1. EDUCAR PARA PROTEGER: PELIGROS EN LAS REDES SOCIALES POR ANA ISABEL RUBIO PÉREZ DINAMIZADORA DEL CENTRO GUADALINFO DE MACAEL

3. Se darán unos consejos a los mayores de como actuar.

4. Se intentará convencer a los adultos de la necesidad de estar al día en el uso de las nuevas tecnologías.

6. Una red social no es más que el antiguo panel de corcho con la posibilidad de intercambiar documentación, fotos, vídeos… a fin de cuentas, conocimiento.

7. Vivimos en sociedad; dependemos de otras personas para gran parte de lo que hacemos diariamente. Durante nuestra vida formamos relaciones con personas que a su vez se relacionan con otros a quienes no conocemos. Estos vínculos van formando nuestra red social.

8. Ver vídeo “Que es una red social”.

10. Mienten si es necesario para tener una webcam.

11. Chatean cuando los padres duermen.

12. Prefieren callar lo que les pase para no quedarse sin acceso a Internet.

13. Ciberacoso: Principal problema.

14. Ciberprostitución: Desnudarse a cambio de recargas de móvil.

15. Fotos: Exagerada la cantidad de fotos “provocativas” de menores que ellos mismos publican.

16. La mayoría de padres y profesores no saben qué es una red social ni como funciona.

18. imaginan que niñ@s de 11 años queden con desconocidos.

19. Los menores van “por libre” por la red sin ningún tipo de criterio o guía. Huérfanos digitales.

20. Los menores conocen el uso pero no el buen uso .

21. Los menores tienen 10 veces o más conocimientos que los padres de la red. Pero siguen siendo igual de inocentes .

22. El 95% de los padres está preocupad@ por lo que hacen sus [email_address] en internet, pero sólo el 15% hace algo. El resto aprieta los dientes.

23. Los menores publican fotos, gustos, dónde estudian y salen, cuándo e incluso dónde viven o su teléfono.

25. MESSENGER.

27. comentarios y eventos.

28. Teoría de los 6 grados. ¿ Dónde van las fotos ?

29. Mientras más amigos, más popular se es.

30. Hay que proteger adecuadamente el perfil .

31. Existen perfiles llamados “ la/os más sexys de... ”

32. Se pueden realizar búsquedas por colegio, por pueblo, por zona de “marcha”.

33. Aunque esté protegido el perfil, puede que algún “ amig@ ” no lo tenga protegido .

34. Mala costumbre de quedar a través del tablón .

35. “ Sólo mayores de 14 años”

37. Carpeta de amigos y “ desconocidos ”.

38. ¿ Webcam ? ¿Son necesarias?

39. No se controla qué habla ni con quién .

40. Es “ normal ” hablar con desconocidos y conocer gente intercambiando direcciones.

42. Insistirles que no deben dar ni pedir direcciones, contraseñas, números de teléfono o cualquier información o fotografía que puedan identificarlos en Internet. Así como revelar a que escuela acuden o los lugares donde suelen reunirse para jugar.

44. Sólo dejar que naveguen por Internet si está en casa una persona adulta. No situar el ordenador en su habitación, hacerlo preferiblemente en un espacio común de la casa; o en cualquier caso, poner la pantalla de forma que esté visible a quien entra o está en la habitación.

45. Construir, junto al menor, "reglas consensuadas" para navegar en Internet, sin imponérselas.

46. Ayudar a protegerlos de correo basura (spam). Enséñeles a no dar su dirección de correo electrónico en línea, a no responder a correo basura y a utilizar filtros de correo electrónico.

48. Enséñele a no descargar programas, música o archivos sin su permiso. Compartir archivos y descargar texto, imágenes, obras de arte de sitios Web puede infringir las leyes sobre derechos de autor y puede ser ilegal. Darle a conocer contenidos de uso libre y sin restricciones de autor.

49. Estar informados de los sitios Web que visitan con frecuencia y establecer un horario de tiempo máximo de conexión. Asegúrese que no visitan sitios con contenido ofensivo, o publican información, fotos o vídeos personales.