El documento describe cuatro niveles de desempeño de estudiantes en el aprendizaje cooperativo: desempeño bajo, desempeño básico, desempeño alto y desempeño superior. El desempeño bajo se refiere a cuando el estudiante no cumple con las actividades propuestas, el desempeño básico cuando el estudiante falla repetidamente, el desempeño alto cuando el estudiante tiene un buen desempeño con algunas fallas, y el desempeño superior cuando el estudiante se supera a sí mismo

1. APRENDIZAJE COOPERATIVO DIANA CAROLINA GONZALEZ NORMAL SUPERIOR 10-01