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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Mérida Principios Éticos que regulan la profesión docente Participantes: Mayela Toro  Darwuy Peña Yuberlyn Avendaño Emilda Pérez Dialy Ramírez Facilitador: Elsy Teresita Pérez Mérida, Agosto 2009
Ética Del Profesional Docente Docente Colectivo Encargado Respetar valores Servicio público Medio en el que se desenvuelve Sociedad
VIDA, DEMOCRACIA, CULTURA Y SOLIDARIDAD Actualización  NO Fines de Lucro  Desinterés - Eficiencia Deberes En General Del Profesor Carácter Público Constitución y Leyes Dignidad Personal y Profesional Responsabilidad Social y Profesional  Buenos Ciudadanos y Ciudadanas
Deberes Institucionales del Profesor
Deberes Institucionales del Profesor
Deberes Institucionales del Profesor
Deberes Institucionales del Profesor
Deberes Institucionales del Profesor
Deberes Institucionales del Profesor
Justicia Igualdad Desarrollar una conciencia ciudadana De los Deberes del Profesor frente a la Comunidad Denunciar la corrupción
Combatir todo  el pesimismo Participar con Entusiasmo  en la comunidad Luchar por la Paz Trabajar por la protección  del niño (a) Conservación del  Medio Ambiente  De los Deberes del Profesor frente a la Comunidad
Educar no es amaestrar animales para el circo de la vida. Educar es promover que cada uno sea sujeto de su propio desarrollo integrando su autoestima con sentirse valorado, reconocido y amado. Anónimo.
Dedicación  Y  Constancia   Crear  conciencia  Sin       Discriminación    Diferencias  Deberes  Y  derechos   Formación   integral Deberes  del profesor como docente Pasividad  y  Conformismo  Reflexivo  Critica  Conciencia   hábitos Actividades  extra- cátedras Trabajo  Autoritarismo Leyes Improvisación  y  empirismo
Voluntaria Involuntaria  Presentación personal  Conducta  Las Normas Disciplinarias Falta leve Acciones que entorpezcan  Actos de desorden colectivo  Falta  grave Permanecer fuera  Daños a bienes
Profesor durmiendo en un examen
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  • 12. Educar no es amaestrar animales para el circo de la vida. Educar es promover que cada uno sea sujeto de su propio desarrollo integrando su autoestima con sentirse valorado, reconocido y amado. Anónimo.
  • 13. Dedicación Y Constancia Crear conciencia Sin Discriminación Diferencias Deberes Y derechos Formación integral Deberes del profesor como docente Pasividad y Conformismo Reflexivo Critica Conciencia hábitos Actividades extra- cátedras Trabajo Autoritarismo Leyes Improvisación y empirismo
  • 14. Voluntaria Involuntaria Presentación personal Conducta Las Normas Disciplinarias Falta leve Acciones que entorpezcan Actos de desorden colectivo Falta grave Permanecer fuera Daños a bienes