Trabajo final curso a distancia EPA

1. E.P.A.
Curso a distancia
Entornos Personales de Aprendizaje (EPA): cómo
potenciar los procesos de construcción del conocimiento
Trabajo Final
Actividades colaborativas.
Proyecto: “Ricardo Carpani y los 30 años de la democracia”
Noviembre 2013
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Iaciancio, Daniel

2. E.P.A.
Proyecto: “Ricardo Carpani y los 30 años de la democracia”
Proyecto coordinado entre: Dibujo y Computación
Fundamentos:
Dentro del marco del Proyecto Escuela, este año referido a los 30 años de la vuelta a la
democracia; se realizó un trabajo colaborativo, interrelacionando distintos Cursos Especiales de
Adultos (Primaria).
Con la interrelación de los cursos se busca que el alumno logre incorporar conocimientos de
las dos asignaturas y conectar puntos en las que ambas asignaturas se pueden relacionar.
El trabajo coordinado permite enriquecer la calidad de los conocimientos adquiridos. tanto de
Dibujo como de Computación.
Consideramos importante mostrar al alumno como podemos utilizar ambos conocimientos
para la obtención de un fin.
Objetivos Generales
Elaborar un video como producto final donde se muestre la obra del artista y a su vez conocer
su biografía.
Objetivos Específicos
Fomentar en el alumno el interés por la investigación (búsqueda, selección, y organización de
la información) usando las herramientas tecnológicas a su disposición e incorporando conocimientos
sobre el uso de las mismas.
Valorar los espacios virtuales compartidos para la elaboración de trabajos.
Profundizar el diálogo con el alumno sobre el arte contemporáneo y el contexto que lo rodea a
través de la incorporación de las obras de este dibujante, pintor y muralista Ricardo Carpani y su
relación con la lucha, desde exilio, en la época de la dictadura.
Desarrollar material multimedia.
Fomentar el trabajo en equipo.
Crear un puente entre el arte y la tecnología.
Desarrollo
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Iaciancio, Daniel

3. E.P.A.
1. Selección del tema a tratar con los profesores:
Se decide elegir a Ricardo Carpani por haber participado, desde el exilio, en la difusión de las
violaciones a los derechos humanos que se producían en la Argentina en momentos de la
dictadura.
2. Presentación general del trabajo a los alumnos. Se establecen las características del trabajo
coordinado y que funciones va a desarrollar cada asignatura.
Computación Nivel I
1. Se realiza la presentación del trabajo a los alumnos. Se explican las consignas del trabajo y el
objetivo final.
2. División en grupos a los alumnos para que investigen sobre la biografía.
3. Búsqueda y selección en Internet del material referido al tema (utilizando de buscadores y
páginas educativas con el apoyo de los docentes de ambas asignaturas).
4. Introducir al alumno al uso de documentos compartidos para que sirva de guión en la
producción de un video.
5. Introducir al alumno al uso del programa de edición de música Audacity.
6. Una vez finalizada la biografía que realiza cada grupo se deben poner de acuerdo entre todos
los equipo leyendo la información obtenida para juntar y consensuar en un único documento
que será el utilizado para el guión del video.
7. Se seleccionan, al menos, 2 alumnos para la lectura y grabación del audio utilizando un
micrófono y el programa Audacity.
Computación Nivel II:
Consignas.
(En este punto el profesor de computación nivel II colocaría sus consignas para la edición del
video)
Dibujo:
Consignas.
(En este punto el profesor de dibujo colocaría sus consignas)
Material didáctico:
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Iaciancio, Daniel

4. E.P.A.
Se prepara una carpeta compartida dentro en la siguiente dirección http://cor.to/material donde se
entregan tutoriales de GoogleDocs y GoogleDrive así como también de la aplicación Audacity para
que los alumnos puedan tener un soporte luego de la presentación y explicación del tema.
Consigna del trabajo:
Se detallan las consignas en un documento compartido ubicado en la siguiente dirección:
http://cor.to/carpaniconsigna
Duración:
Los tiempos estimados para la realización del trabajo pueden variar de acuerdo a las características
que puedan tener los grupos, y a las necesidades que cada docente tenga con respecto al material
trabajado.
El docente de Computación Nivel I estima un plazo de 3 clases.
El docente de Dibujo estima un plazo (a completar por el docente de Dibujo) clases.
El docente de Computación Nivel II estima un plazo (a completar por el docente de Computación
Nivel II) clases.
Trabajo terminado:
https://vimeo.com/73832976
Rúbrica para evaluar los aprendizajes de los alumnos solamente en el nivel de Computación I.
Curso: Computación.
Consigna: Elaboración del material para el desarrollo de una presentación multimedia.
Nota: este curso solo elabora el material no edita el video.
Computación Tp 1
Superó los Cumplió
objetivos
con los
objetivos
Cumplió
Parcialmente
con los
objetivos
No
cumplió
con los
objetivos
Se empleó criterios de búsquedas.
Se analizó el material seleccionado.
El material seleccionado es de
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Iaciancio, Daniel

5. E.P.A.
calidad.
Se empleó correctamente
herramientas de formato en el
documento final
El contenido es claro y está bien
redactado
El trabajo presenta errores
ortográficos y/o gramaticales
Se emplearon correctamente las
herramientas del editor de sonido
La edición del audio es adecuada
para el Video (formato de
grabación y volumen)
Las carpetas y documentos se
compartieron adecuadamente para
la elaboración del trabajo en forma
simultánea
La/las carpeta de guardado de los
documento esta ordenada.
Los nombres de los documento
generados son adecuados
El documento final cumple con lo
solicitado para ser entregado como
material para la edición del video
El trabajo se entregó en el tiempo
establecido
Fomentaron el trabajo en equipo
trabajando cooperativamente
El trabajo es auténtico.
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Iaciancio, Daniel