SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
MGA SINAUNANG
KABIHASNAN
SAASYA
Modyul 2
Ano nga ba ang nangyari o pagbabago sa
paglipas ng panahon? Masasabing parasitiko sa
kapaligiran ang mga tao noong panahong
Paleolitiko, umaasa lamang sila sa kung anong
biyaya mayroon ang mga puno sa kapaligiran na
makapupuno sa kanilang pang araw araw na
pamumuhay at pagkatapos ay aalis kapag naubos na
ang mga ito. Nomadiko ang ganitong pamumuhay.
Kahit ganito pa man ang kanilang sistema nalinang
ang kasanayan nila sa paggawa ng mga
kasangkapang yari sa matutulis na bato at kalaunan
ay nagamit sa pangangaso. Pinakamahalagang
ambag nila ay ang pagkakatuklas ng apoy.
Nagpatuloy ang pagbabago dahil sa pag agapay sa
pagbabago ng kapaligiran.
Natutong magpaamo ng hayop,
gumawa ng mga damit na galing sa mga
balat ng hayop bilang proteksyon sa
kanilang katawan, naganap ito sa
panahong mesolitiko na naging
transisyon sa panahong neolitiko.
Kakaiba ang nangyari nooong
panahong neolitiko kung saan natutong
magtanim at mag-alaga ng mga hayop
ang mga tao. Malawakan ang naging
pagtatanim kaya tinawag itong
Rebolusyong Neolithic.
Naging dahilan ito ng mga
tao para manatili sa isang lugar
upang mabantayan ang mga
pananim at alagang hayop.
Dito nagsimulang mabuo ang pamayanan.
Nagkaroon ng kakayahan ang mga tao sa ibat ibang
kasanayan o aspeto ng pamumuhay at nagkaroon ng
pag-uuri sa lipunan. Nagsimula ang ibat ibang
hanapbuhay ng tao at nabuo ang pundasyon ng isang
kabihasnan. Bunsod ng patuloy na pagbabago sa
lipunan, nabuo ang panahong Metal kung saan ang
mga kasangkapang yari sa bato ay napalitan ng
metal at paglaon ay napalitan ng tanso. Ngunit dahil
sa salat sa mapagkukunan ng tanso napalitan naman
ito ng bakal na siyang ginagamit pa rin hanggang sa
kasalukuyan na nagpapalawak ng pamumuhay.
Sa mga ilog, lambak nagsimula ang mga
kauna-unahang kabihasnan ng Asya. Mga lupaing
naaangkop sa pagsasaka upang makapagtanim at
maging permanenteng panirahan. Sa Mesopotamia
na nasa pagitan ng Tigris at Euprates, namuhay ang
mga Sumerians, Huang Ho na nasa China umunlad
ang pamayanang Shang at sa mga baybayin ng Ilog
Indus nagsimulang bumuo ng perrmanenteng
panirahan ang mga Indus.
Nalinang ang mga kasanayan sa ibat ibang
larangan na nagpaunlad sa kanilang pamumuhay.
Sa mga ilog na ito hinarap ng mga sinaunang
tao ang hamon ng kalikasan upang mabuhay.
ANG KABIHASNANG SUMER
Ang Mesopotamia ang kinilala bilang
“cradle of civilization” dahil dito umusbong ang
unang sibilisadong lipunan ng tao.
Matatagpuan ang Mesopotamia sa Gitnang
Silangan na tinawag na Fertile Crescent,(Iraq)
isang arko ng matabang lupa na naging tagpuan
ng ibat ibang grupo ng tao mula sa Persian Gulf
hanggang sa dalampasigan ng Mediterranean
Sea.
ANG KABIHASNANG SUMER
Sa lugar na ito matatagpuan ang Ilog ng
Tigris at Euprates kung saan umusbong ang
kabihasnan.
Noong panahong Neolitiko natatag ang
pamayanang Jericho sa Israel at Catal Huyuk sa
Anatolia at mga kalat-kalat na pamayanan sa
Zagros.
Subalit hindi naglaon nangibabaw ang
Sumer na naging sentro ng kabihasnang
Mesopotamia.
ANG KABIHASNANG SUMER
Ang mga mahahalagang lungsod ng Sumer
ay ang Ur, Uruk, Eridu, Lagash, Nippur at Kish.
Sa katunayan, isang pinakamahalagang gusali
ang itinayo sa Ur na tinawag na Ziggurat bilang
pagbibigay karangalan sa kanilang mga Diyos
na nagsisilbing panirahan nito.
ANG KABIHASNANG SUMER
Nagkaroon sila ng sistema ng pagsulat na
tinawag na cuneiform kasunod nito ang
pagkakaroon ng mga scribe na tagatala o
tagasulat ng mga pangyayari sa pamamagitan ng
pag ukit sa mga clay tablet na naging basehan ng
mga historyador ng eksaktong petsa kung kailan
naganap ang isang pangyayari.
ANG KABIHASNANG SUMER
Sa pag-unlad na ito sa sining natala ang
mga mito, mahahalagang tradisyon, epiko na
naging katibayan ng kanilang kabihasnan. Isang
patunay nito ang Epiko ng Gilgamesh.
ANG KABIHASNANG SUMER
Umunlad ang mga pamayanan at naging
lungsod- estado na malaya at nagsasarili, subalit
hindi naglaon nagkaroon ng mga pag-aaway.
Sinamantala ng ibang lungsod tulad ng
Akkadian ang mga pangyayaring ito at nasakop ang
mga Sumerian sa pamumuno ni Sargon na nagtatag
ng pinakaunang imperyo sa kasaysayan.
ANG KABIHASNANG SUMER
Marahil naging masaklap din ang
pagwawakas ng mga Akkadian dahil sa
pagsakop ng Babylon na gumamit ng
kaguluhan at digmaan sa pagsakop na
pinamunuan ni Hammurabi na nagpatupad
ng mga batas na hango sa “Code of
Hammurabi”.
ANG KABIHASNANG SUMER
Matapos ang mga Babylon sunod sunod
na ang mga nanakop dito, ang mga Hittite na
kilala sa imperyong gumagamit ng
kasangkapang bakal na pandigma, ang mga
Chaldean at mga Assyrian na kilala bilang
matatapang na mandirigma.
ANG KABIHASNANG INDUS
Sa Timog Asya makikta ang lambak-
ilog ng Indus at Ganges. Tulad din ng Ilog
Tigris at Euprates ay umaapaw din ito taun
taon dahil sa pagkatunaw ng yelo sa
Himalayas na nag iiwan din ng banlik na
nagpapataba sa lupaing agrikultural nito.
ANG KABIHASNANG INDUS
Bago pa man umunlad ang kabihasnang ito ay
may mga pamayanan nang natatag noong panahon
ng Neolitiko. Ito ang pamayanang Mhergah na nasa
kanluran ng Ilog Indus. Masasabing sedentaryo at
agrikultural ang pamumuhay ng tao dito batay sa
mga nahukay na ebidensya. May dalawang
importanteng lungsod ang umusbong dito, ang
Harrapa at Mohenjo - Daro.
(www.youtube.com/watch?v=RAyKZAXTAea
Mohenjo Darro and Harrapa).
ANG KABIHASNANG INDUS
Pinalagay na ang mga Dravidian ang
bumuo ng kabihasnang Indus. Salat sa likas
na yaman ang Indus tulad ng metal at kahoy
kaya’t pagsasaka ang naging pangunahing
gawain dito. Tulad ng Sumerian natuto rin
silang makipagkalakalan sa mga baybayin ng
Arabian Sea at Persian Gulf.
ANG KABIHASNANG INDUS
Dahil sa istruktura ng bahay dito na may isa o
higit pang banyo o palikuran na konektado sa
sentralisadong sistema ng tubo at imburnal sa
ilalim ng lupa ay masasabing planado at
organisado at sentralisadong pamahalaan ang mga
Dravidian.
Mahiwaga ang kabihasnang Indus dahil
maraming katanungan ang hindi masagot ng mga
arkeologo tulad na lamang ng hindi maipaliwanag na
kahulugan ng mga simbolo ng pagsulat ng mga
Indus na pictogram;
ANG KABIHASNANG INDUS
May mga artefact din na nahukay, mga laruan
na nagpahiwatig na mahilig maglibang at maglaro
ang mga Dravidian. Hindi naging malinaw ang
paglaho ng Kabihasnang Indus dahil walang
bakas ng digmaan. Hindi rin malinaw kung may
kinalaman ang Aryan sa paglaho nito. Ipinalagay na
maaring may matinding kalamidad na nangyari dito.
ANG KABIHASNANG SHANG
Naging tagpuan ng Kabihasnang Shang ang
Ilog Huang Ho na tinawag ding Yellow River dahil
pagkatapos ng pagbaha ang tubig nito ay nag iiwan
ng loess o dilaw na lupa na nagsisilbing pataba sa
lupaing agrikultural na malapit dito. Ang taunang
pagbaha sa ilog na ito na kumikitil ng maraming
buhay ay pinaghandaan ng mga tao dito sa
pamamagitan ng pagtatanim ng mga halaman na
kokontrol sa tubig pati na ang paglalagay ng mga
dike. May mga pamayanang sumilang dito.
ANG KABIHASNANG SHANG
Pagtatanim ang pangunahing gawain sa panahong ito.
Ang Longshan ay naging transisyon tungo sa Kabihasnang
Shang. May mga hinalang naunang dinastiya na natatag
dito ang Xia o Hsia subalit wala itong basehan o
ebidensyang arkeolohikal. Ang pagsusulat ang naging
importanteng bahagi ng kulturang Tsino.
Calligraphy ang sistema ng kanilang pagsulat na
nagsilbing taga pag- isa sa mga Tsino. Ginamit na simbolo ng
pagsulat ang mga oracle bones. Dahil sa sunod sunod na
pamumuno ng mga mahihinang hari ay bumagsak ang Shang
at dito nabuo ang paghahari ng mga dinastiya.
ANG KABIHASNANG SHANG
Ipinalagay ng mga Tsino na ang
kanilang kabihasnang umusbong sa Huang Ho
ang isa sa mga sinaunang kabihasnan at
pinakamatandang nabubuhay na kabihasnan
sa daigdig. Ang pananaw nilang ito ay
nagpatuloy tungo sa pagtatatag ng mga
imperyo.
Q2a1 mgasinaunangkabihasnansaasya-140807204752-phpapp01

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
Ritchell Aissa Caldea
 
Kabihasnang indus
Kabihasnang indusKabihasnang indus
Kabihasnang indus
Shaira D
 
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indusHeograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Jin31
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Lavinia Lyle Bautista
 

Was ist angesagt? (20)

Kabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog AsyaKabihasnang Indus sa Timog Asya
Kabihasnang Indus sa Timog Asya
 
Kabihasnang indus1
Kabihasnang indus1Kabihasnang indus1
Kabihasnang indus1
 
Kabihasnang Indus
Kabihasnang IndusKabihasnang Indus
Kabihasnang Indus
 
Sinaunang Kabihasnan ng Sumer
Sinaunang Kabihasnan ng SumerSinaunang Kabihasnan ng Sumer
Sinaunang Kabihasnan ng Sumer
 
AP 7 Lesson no. 16: Mga Kontribusyon ng mga Sinaunang Kabihasnang Asyano
AP 7 Lesson no. 16: Mga Kontribusyon ng mga Sinaunang Kabihasnang AsyanoAP 7 Lesson no. 16: Mga Kontribusyon ng mga Sinaunang Kabihasnang Asyano
AP 7 Lesson no. 16: Mga Kontribusyon ng mga Sinaunang Kabihasnang Asyano
 
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUSSINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
SINAUNANG KABIHASNAN SA LAMBAK NG ILOG INDUS
 
Indus 2
Indus 2Indus 2
Indus 2
 
Kabihasnang Sumer
Kabihasnang SumerKabihasnang Sumer
Kabihasnang Sumer
 
Kabihasnang indus
Kabihasnang indusKabihasnang indus
Kabihasnang indus
 
Aralin 6 Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng Kabihasnan
Aralin 6  Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng KabihasnanAralin 6  Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng Kabihasnan
Aralin 6 Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng Kabihasnan
 
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya (SUMER,INDUS at SHANG)
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya (SUMER,INDUS at SHANG)Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya (SUMER,INDUS at SHANG)
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya (SUMER,INDUS at SHANG)
 
Kabihasnang Indus sa India
Kabihasnang Indus sa IndiaKabihasnang Indus sa India
Kabihasnang Indus sa India
 
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indusHeograpiya at mapa ng kabihasnang indus
Heograpiya at mapa ng kabihasnang indus
 
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asyaModyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
 
Araling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shangAraling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shang
 
Kabihasnang indus
Kabihasnang indusKabihasnang indus
Kabihasnang indus
 
Sistemang panrelihiyon ng kabihasnang sumer sa mesopotamia
Sistemang panrelihiyon ng kabihasnang sumer sa mesopotamiaSistemang panrelihiyon ng kabihasnang sumer sa mesopotamia
Sistemang panrelihiyon ng kabihasnang sumer sa mesopotamia
 
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
Aralin 6 Ang Kabihasnang Indus sa Timog Asya (3rd yr.)
 
Sinaunang kabihasnan sa asya
Sinaunang kabihasnan sa asyaSinaunang kabihasnan sa asya
Sinaunang kabihasnan sa asya
 
Kabihasnang Sumer
Kabihasnang SumerKabihasnang Sumer
Kabihasnang Sumer
 

Ähnlich wie Q2a1 mgasinaunangkabihasnansaasya-140807204752-phpapp01

Ebolusyong Kultural sa Asya.ppt
Ebolusyong Kultural sa Asya.pptEbolusyong Kultural sa Asya.ppt
Ebolusyong Kultural sa Asya.ppt
MarnelGealon2
 
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
mendel0910
 
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
injesusname
 
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asyaModyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Evalyn Llanera
 

Ähnlich wie Q2a1 mgasinaunangkabihasnansaasya-140807204752-phpapp01 (20)

G7-AP-Q2-Week-2-3-PAGHAHAMBING-SA-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-ASYA.pptx
G7-AP-Q2-Week-2-3-PAGHAHAMBING-SA-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-ASYA.pptxG7-AP-Q2-Week-2-3-PAGHAHAMBING-SA-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-ASYA.pptx
G7-AP-Q2-Week-2-3-PAGHAHAMBING-SA-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-ASYA.pptx
 
Aralin 3
Aralin 3Aralin 3
Aralin 3
 
Aralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptxAralpan week4.pptx
Aralpan week4.pptx
 
G7-Ap-Q2-Week-1-Konsepto-ng-Kabihasnan.pptx
G7-Ap-Q2-Week-1-Konsepto-ng-Kabihasnan.pptxG7-Ap-Q2-Week-1-Konsepto-ng-Kabihasnan.pptx
G7-Ap-Q2-Week-1-Konsepto-ng-Kabihasnan.pptx
 
LAS kabihasnag indus at shang.docx
LAS kabihasnag indus at shang.docxLAS kabihasnag indus at shang.docx
LAS kabihasnag indus at shang.docx
 
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA ASYA.pdf
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA ASYA.pdfMGA SINAUNANG KABIHASNAN SA ASYA.pdf
MGA SINAUNANG KABIHASNAN SA ASYA.pdf
 
asya_demo.pptx
asya_demo.pptxasya_demo.pptx
asya_demo.pptx
 
IMplu.pptx
IMplu.pptxIMplu.pptx
IMplu.pptx
 
Amores
AmoresAmores
Amores
 
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTERMODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
MODYUL I_ANG MGA SINAUNANG KABIHASNAN_GRADE 8 FIRST QUARTER
 
Ebolusyong Kultural sa Asya.ppt
Ebolusyong Kultural sa Asya.pptEbolusyong Kultural sa Asya.ppt
Ebolusyong Kultural sa Asya.ppt
 
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
Ebolusyong Kultural Sa Asya (Converted)
 
IM_AP7Q2W2D2.pptx
IM_AP7Q2W2D2.pptxIM_AP7Q2W2D2.pptx
IM_AP7Q2W2D2.pptx
 
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
Araling Panlipunan 8 Second Grading!!
 
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asyaModyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
 
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga AsyanoPanahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga Asyano
 
PDF document.pdf
PDF document.pdfPDF document.pdf
PDF document.pdf
 
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptxAP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
 
Real report group 2 wednesday Jessei Boy
Real report group 2 wednesday Jessei BoyReal report group 2 wednesday Jessei Boy
Real report group 2 wednesday Jessei Boy
 
SINAUNANG-KABIHASNAN.pptx
SINAUNANG-KABIHASNAN.pptxSINAUNANG-KABIHASNAN.pptx
SINAUNANG-KABIHASNAN.pptx
 

Mehr von Dexter Reyes (6)

Spanish Government in the Philippines by Dexter Reyes GMATHS
Spanish Government in the Philippines by Dexter Reyes GMATHSSpanish Government in the Philippines by Dexter Reyes GMATHS
Spanish Government in the Philippines by Dexter Reyes GMATHS
 
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
Modyul2 angdaigdigsaklasikalattransisyunalnapanahon-140807210600-phpapp01
 
Aralinbilang3 pangkatetnoliggwistiko-140713052300-phpapp01
Aralinbilang3 pangkatetnoliggwistiko-140713052300-phpapp01Aralinbilang3 pangkatetnoliggwistiko-140713052300-phpapp01
Aralinbilang3 pangkatetnoliggwistiko-140713052300-phpapp01
 
Aralin2 sinaunangtao-
Aralin2 sinaunangtao-Aralin2 sinaunangtao-
Aralin2 sinaunangtao-
 
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
Yamangtaongasya 140728104353-phpapp01
 
Yamangtaongasyadexter
YamangtaongasyadexterYamangtaongasyadexter
Yamangtaongasyadexter
 

Kürzlich hochgeladen

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 

Q2a1 mgasinaunangkabihasnansaasya-140807204752-phpapp01

  • 2.
  • 3.
  • 4. Ano nga ba ang nangyari o pagbabago sa paglipas ng panahon? Masasabing parasitiko sa kapaligiran ang mga tao noong panahong Paleolitiko, umaasa lamang sila sa kung anong biyaya mayroon ang mga puno sa kapaligiran na makapupuno sa kanilang pang araw araw na pamumuhay at pagkatapos ay aalis kapag naubos na ang mga ito. Nomadiko ang ganitong pamumuhay. Kahit ganito pa man ang kanilang sistema nalinang ang kasanayan nila sa paggawa ng mga kasangkapang yari sa matutulis na bato at kalaunan ay nagamit sa pangangaso. Pinakamahalagang ambag nila ay ang pagkakatuklas ng apoy. Nagpatuloy ang pagbabago dahil sa pag agapay sa pagbabago ng kapaligiran.
  • 5.
  • 6. Natutong magpaamo ng hayop, gumawa ng mga damit na galing sa mga balat ng hayop bilang proteksyon sa kanilang katawan, naganap ito sa panahong mesolitiko na naging transisyon sa panahong neolitiko. Kakaiba ang nangyari nooong panahong neolitiko kung saan natutong magtanim at mag-alaga ng mga hayop ang mga tao. Malawakan ang naging pagtatanim kaya tinawag itong Rebolusyong Neolithic.
  • 7. Naging dahilan ito ng mga tao para manatili sa isang lugar upang mabantayan ang mga pananim at alagang hayop.
  • 8. Dito nagsimulang mabuo ang pamayanan. Nagkaroon ng kakayahan ang mga tao sa ibat ibang kasanayan o aspeto ng pamumuhay at nagkaroon ng pag-uuri sa lipunan. Nagsimula ang ibat ibang hanapbuhay ng tao at nabuo ang pundasyon ng isang kabihasnan. Bunsod ng patuloy na pagbabago sa lipunan, nabuo ang panahong Metal kung saan ang mga kasangkapang yari sa bato ay napalitan ng metal at paglaon ay napalitan ng tanso. Ngunit dahil sa salat sa mapagkukunan ng tanso napalitan naman ito ng bakal na siyang ginagamit pa rin hanggang sa kasalukuyan na nagpapalawak ng pamumuhay.
  • 9.
  • 10. Sa mga ilog, lambak nagsimula ang mga kauna-unahang kabihasnan ng Asya. Mga lupaing naaangkop sa pagsasaka upang makapagtanim at maging permanenteng panirahan. Sa Mesopotamia na nasa pagitan ng Tigris at Euprates, namuhay ang mga Sumerians, Huang Ho na nasa China umunlad ang pamayanang Shang at sa mga baybayin ng Ilog Indus nagsimulang bumuo ng perrmanenteng panirahan ang mga Indus. Nalinang ang mga kasanayan sa ibat ibang larangan na nagpaunlad sa kanilang pamumuhay. Sa mga ilog na ito hinarap ng mga sinaunang tao ang hamon ng kalikasan upang mabuhay.
  • 11. ANG KABIHASNANG SUMER Ang Mesopotamia ang kinilala bilang “cradle of civilization” dahil dito umusbong ang unang sibilisadong lipunan ng tao. Matatagpuan ang Mesopotamia sa Gitnang Silangan na tinawag na Fertile Crescent,(Iraq) isang arko ng matabang lupa na naging tagpuan ng ibat ibang grupo ng tao mula sa Persian Gulf hanggang sa dalampasigan ng Mediterranean Sea.
  • 12. ANG KABIHASNANG SUMER Sa lugar na ito matatagpuan ang Ilog ng Tigris at Euprates kung saan umusbong ang kabihasnan. Noong panahong Neolitiko natatag ang pamayanang Jericho sa Israel at Catal Huyuk sa Anatolia at mga kalat-kalat na pamayanan sa Zagros. Subalit hindi naglaon nangibabaw ang Sumer na naging sentro ng kabihasnang Mesopotamia.
  • 13. ANG KABIHASNANG SUMER Ang mga mahahalagang lungsod ng Sumer ay ang Ur, Uruk, Eridu, Lagash, Nippur at Kish. Sa katunayan, isang pinakamahalagang gusali ang itinayo sa Ur na tinawag na Ziggurat bilang pagbibigay karangalan sa kanilang mga Diyos na nagsisilbing panirahan nito.
  • 14. ANG KABIHASNANG SUMER Nagkaroon sila ng sistema ng pagsulat na tinawag na cuneiform kasunod nito ang pagkakaroon ng mga scribe na tagatala o tagasulat ng mga pangyayari sa pamamagitan ng pag ukit sa mga clay tablet na naging basehan ng mga historyador ng eksaktong petsa kung kailan naganap ang isang pangyayari.
  • 15. ANG KABIHASNANG SUMER Sa pag-unlad na ito sa sining natala ang mga mito, mahahalagang tradisyon, epiko na naging katibayan ng kanilang kabihasnan. Isang patunay nito ang Epiko ng Gilgamesh.
  • 16. ANG KABIHASNANG SUMER Umunlad ang mga pamayanan at naging lungsod- estado na malaya at nagsasarili, subalit hindi naglaon nagkaroon ng mga pag-aaway. Sinamantala ng ibang lungsod tulad ng Akkadian ang mga pangyayaring ito at nasakop ang mga Sumerian sa pamumuno ni Sargon na nagtatag ng pinakaunang imperyo sa kasaysayan.
  • 17. ANG KABIHASNANG SUMER Marahil naging masaklap din ang pagwawakas ng mga Akkadian dahil sa pagsakop ng Babylon na gumamit ng kaguluhan at digmaan sa pagsakop na pinamunuan ni Hammurabi na nagpatupad ng mga batas na hango sa “Code of Hammurabi”.
  • 18. ANG KABIHASNANG SUMER Matapos ang mga Babylon sunod sunod na ang mga nanakop dito, ang mga Hittite na kilala sa imperyong gumagamit ng kasangkapang bakal na pandigma, ang mga Chaldean at mga Assyrian na kilala bilang matatapang na mandirigma.
  • 19. ANG KABIHASNANG INDUS Sa Timog Asya makikta ang lambak- ilog ng Indus at Ganges. Tulad din ng Ilog Tigris at Euprates ay umaapaw din ito taun taon dahil sa pagkatunaw ng yelo sa Himalayas na nag iiwan din ng banlik na nagpapataba sa lupaing agrikultural nito.
  • 20. ANG KABIHASNANG INDUS Bago pa man umunlad ang kabihasnang ito ay may mga pamayanan nang natatag noong panahon ng Neolitiko. Ito ang pamayanang Mhergah na nasa kanluran ng Ilog Indus. Masasabing sedentaryo at agrikultural ang pamumuhay ng tao dito batay sa mga nahukay na ebidensya. May dalawang importanteng lungsod ang umusbong dito, ang Harrapa at Mohenjo - Daro. (www.youtube.com/watch?v=RAyKZAXTAea Mohenjo Darro and Harrapa).
  • 21. ANG KABIHASNANG INDUS Pinalagay na ang mga Dravidian ang bumuo ng kabihasnang Indus. Salat sa likas na yaman ang Indus tulad ng metal at kahoy kaya’t pagsasaka ang naging pangunahing gawain dito. Tulad ng Sumerian natuto rin silang makipagkalakalan sa mga baybayin ng Arabian Sea at Persian Gulf.
  • 22. ANG KABIHASNANG INDUS Dahil sa istruktura ng bahay dito na may isa o higit pang banyo o palikuran na konektado sa sentralisadong sistema ng tubo at imburnal sa ilalim ng lupa ay masasabing planado at organisado at sentralisadong pamahalaan ang mga Dravidian. Mahiwaga ang kabihasnang Indus dahil maraming katanungan ang hindi masagot ng mga arkeologo tulad na lamang ng hindi maipaliwanag na kahulugan ng mga simbolo ng pagsulat ng mga Indus na pictogram;
  • 23. ANG KABIHASNANG INDUS May mga artefact din na nahukay, mga laruan na nagpahiwatig na mahilig maglibang at maglaro ang mga Dravidian. Hindi naging malinaw ang paglaho ng Kabihasnang Indus dahil walang bakas ng digmaan. Hindi rin malinaw kung may kinalaman ang Aryan sa paglaho nito. Ipinalagay na maaring may matinding kalamidad na nangyari dito.
  • 24. ANG KABIHASNANG SHANG Naging tagpuan ng Kabihasnang Shang ang Ilog Huang Ho na tinawag ding Yellow River dahil pagkatapos ng pagbaha ang tubig nito ay nag iiwan ng loess o dilaw na lupa na nagsisilbing pataba sa lupaing agrikultural na malapit dito. Ang taunang pagbaha sa ilog na ito na kumikitil ng maraming buhay ay pinaghandaan ng mga tao dito sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga halaman na kokontrol sa tubig pati na ang paglalagay ng mga dike. May mga pamayanang sumilang dito.
  • 25. ANG KABIHASNANG SHANG Pagtatanim ang pangunahing gawain sa panahong ito. Ang Longshan ay naging transisyon tungo sa Kabihasnang Shang. May mga hinalang naunang dinastiya na natatag dito ang Xia o Hsia subalit wala itong basehan o ebidensyang arkeolohikal. Ang pagsusulat ang naging importanteng bahagi ng kulturang Tsino. Calligraphy ang sistema ng kanilang pagsulat na nagsilbing taga pag- isa sa mga Tsino. Ginamit na simbolo ng pagsulat ang mga oracle bones. Dahil sa sunod sunod na pamumuno ng mga mahihinang hari ay bumagsak ang Shang at dito nabuo ang paghahari ng mga dinastiya.
  • 26. ANG KABIHASNANG SHANG Ipinalagay ng mga Tsino na ang kanilang kabihasnang umusbong sa Huang Ho ang isa sa mga sinaunang kabihasnan at pinakamatandang nabubuhay na kabihasnan sa daigdig. Ang pananaw nilang ito ay nagpatuloy tungo sa pagtatatag ng mga imperyo.