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Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira




                                         ALUNOS
409 do sexo masculino




206 do sexo feminino.
58% gostam da sua escola.

58%    estão satisfeitos com    a   qualidade   do
ensino/aprendizagem prestado.

68% consideram que as instalações estão em bom
estado de conservação.
Visitas de estudo (513)
No ginásio (414)
De trabalho de grupo (360)
Laboratoriais (347)
De trabalho de pares (258)
Trabalho de campo (243)
Com a utilização da Escola Virtual (236)
Nos espaços envolventes da escola (173)
Na biblioteca (167)
De trabalho de pesquisa (143)
De pesquisa/investigação (139)
Práticas (resolução de fichas de trabalho/
resolução de exercícios) (136)
Com apresentação de trabalhos (74)
Expositivas (teóricas) (66)
De leitura (47)
Oficinas de escrita (39)
Outras (12)
Campo de jogos (458)
Ginásio (445)
Polivalente (410)
Bufete (358)
Espaços de recreio (335)
Laboratórios (207)
Biblioteca (180)
Refeitório (53)
Salas de aula (40)
Sala M (36)
Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (29)
Gabinete de Informação e Apoio ao
Aluno (GIAA) (29)
Outros (13)
Sala M (475)
Salas de aula (292)
Gabinete de Informação e Apoio ao
Aluno (GIAA) (231)
Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (142)
Refeitório (173)
Biblioteca (85)
Laboratórios (77)
Polivalente (30)
Campo de jogos (24)
Espaços de recreio (23)
Ginásio (22)
Bufete (20)
Outros (15)
96% dos alunos têm computador pessoal.
39,5% dos alunos utilizam o computador em
sala de aula: 4,7% utilizam sempre 7,6%
                               sempre;
raramente e 35% utilizam frequentemente
                          frequentemente.
96% dos professores utilizam computador em
sala de aula: 2,4% raramente 6,7% sempre e
                   raramente;
87% utilizam frequentemente
             frequentemente.
96% dos alunos fazem trabalhos com o
computador: 2,7% raramente 19% sempre e
                   raramente;
75% muitas vezes
            vezes.
42,4% já frequentaram APA: 15,3% consideram
que essas aulas contribuíram pouco 57,5%
                               pouco;
muito e 43,7% que contribuíram razoavelmente
para o seu sucesso escolar.
33,5% participaram em eventos de natureza
cultural e/criativa: 4,2% raramente 1,8%
                           raramente;
sempre e 31,3% muitas vezes
                       vezes.
57,3% participaram em atividades de
enriquecimento curricular:5,9% raramente
                                  raramente;
3,3% sempre e 50,4% muitas vezes
                            vezes.
17,9% já receberam um prémio por participar
em atividades de enriquecimento curricular.
6,7% classificam a divulgação das iniciativas
/informações pela escola insuficiente 5,2 de
                          insuficiente;
excelente e 88,1% de boa.
                     boa
Pelos cartazes afixados nos espaços
comuns (430)
Por contato pessoal (diretor de turma,
professores, outros…) (409)
Pela página da escola (165)
Outra (13).
A tempo (440)
                Com rigor (281)
                Com atraso (88)
                Sem rigor (539)
36,6% deixaram de participar em iniciativas da escola
por não ter tido conhecimento das mesmas:
                             Uma vez (123 alunos)
                             Duas vezes (83 alunos)
                             Três ou mais vezes (40
                             alunos)
72,5% conhecem o RI.

5,5% estiveram envolvido na elaboração do
RI.
22,1% conhecem o Projeto Educativo de
Escola (PEE).

5,7% estiveram envolvido na elaboração do
PEE.
33,5% conhecem o PAA.

20,5% costumam apresentar      sugestões/
propostas para o PAA.

49,9% já apresentaram sugestões/ propostas
de melhoria para a escola, das quais 22,5%
                                     22,
      aceites.
foram aceites
82,4% acham que existe indisciplina na
Escola. Destes, 25,4% acham que as medidas
da escola no combate à indisciplina são
muito poucas 10,8% muitas e 68,6% acham
       poucas;
as que as medidas são razoáveis
                      razoáveis.

2,6% acham o seu comportamento mau     mau;
12,8% excelente e 85 % considera-o razoável
                                   razoável.
47% acham que a sala M (de mudança)
contribui para a diminuição da indisciplina na
escola.

26,2% Já foram para a sala M.
48,6% conhecem o GIAA.

12,3% já frequentaram o GIAA em regime de
voluntariado.
74,6% conhecem a SAA.

44,6% Já frequentaram a SAA. Destes, 89,4%
por sua iniciativa e 72,2% por iniciativa dos
professores.
Fazer os trabalhos de casa (199)
Estudar os conteúdos das aulas
das várias disciplinas (178)
Fazer fichas de trabalho/testes
das diferentes disciplinas (108)
Fazer       outros       trabalhos
propostos pelos professores
(103)
Esclarecer dúvidas com os
professores de apoio (98)
Fazer pesquisa de informação
em várias fontes (54)
Outras (18)
Individualmente (227)

Em pares (193)

Em grupo (50)
8,3% pertencem ou já pertenceram        a   uma
associação de estudantes na escola

Dos alunos que já foram membros de uma
associação de estudantes, 11,4% estiveram
envolvidos na elaboração de documentos da
Escola.

19,9% dos alunos, como membros da associação
de estudantes, apresentaram ou tencionam
apresentar sugestões/ propostas de melhoria para
a Escola.
Animação do polivalente (44)
Animação        do      Pavilhão
Gimnodesportivo (43)
Concursos (fotografia, outros)
(33)
Organização de eventos (30)
Comemoração        de      datas,
acontecimentos… (29)
Dinamização       de     viagens
dirigidas aos estudantes 16
Outras (5)
71,5% conhecem os cursos a funcionar na
Escola.

64,2% estão satisfeitos com os cursos que a
Escola oferece.
27,5% dos alunos do 9ºAno        tencionam
continuar a estudar na Escola.
Curso Científico-Humanístico de Ciências e
Tecnologias (28)
Curso Profissional de Técnico de Turismo (20)
Curso Profissional de Técnico de Informática
de Gestão (19)
Curso Científico-Humanístico de Línguas e
Humanidades (15)
Curso Profissional de Técnico de Design -
Design de Equipamento (15)
Curso Profissional de Técnico de Restauração
- variante Restaurante/Bar (13)

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Ensino Escola Arquiteto Oliveira Ferreira

  • 1. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira ALUNOS
  • 2. 409 do sexo masculino 206 do sexo feminino.
  • 3. 58% gostam da sua escola. 58% estão satisfeitos com a qualidade do ensino/aprendizagem prestado. 68% consideram que as instalações estão em bom estado de conservação.
  • 4. Visitas de estudo (513) No ginásio (414) De trabalho de grupo (360) Laboratoriais (347) De trabalho de pares (258) Trabalho de campo (243) Com a utilização da Escola Virtual (236) Nos espaços envolventes da escola (173) Na biblioteca (167) De trabalho de pesquisa (143) De pesquisa/investigação (139) Práticas (resolução de fichas de trabalho/ resolução de exercícios) (136) Com apresentação de trabalhos (74) Expositivas (teóricas) (66) De leitura (47) Oficinas de escrita (39) Outras (12)
  • 5. Campo de jogos (458) Ginásio (445) Polivalente (410) Bufete (358) Espaços de recreio (335) Laboratórios (207) Biblioteca (180) Refeitório (53) Salas de aula (40) Sala M (36) Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (29) Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (GIAA) (29) Outros (13)
  • 6. Sala M (475) Salas de aula (292) Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (GIAA) (231) Sala de Apoio ao Aluno (SAA) (142) Refeitório (173) Biblioteca (85) Laboratórios (77) Polivalente (30) Campo de jogos (24) Espaços de recreio (23) Ginásio (22) Bufete (20) Outros (15)
  • 7. 96% dos alunos têm computador pessoal. 39,5% dos alunos utilizam o computador em sala de aula: 4,7% utilizam sempre 7,6% sempre; raramente e 35% utilizam frequentemente frequentemente. 96% dos professores utilizam computador em sala de aula: 2,4% raramente 6,7% sempre e raramente; 87% utilizam frequentemente frequentemente. 96% dos alunos fazem trabalhos com o computador: 2,7% raramente 19% sempre e raramente; 75% muitas vezes vezes.
  • 8. 42,4% já frequentaram APA: 15,3% consideram que essas aulas contribuíram pouco 57,5% pouco; muito e 43,7% que contribuíram razoavelmente para o seu sucesso escolar.
  • 9. 33,5% participaram em eventos de natureza cultural e/criativa: 4,2% raramente 1,8% raramente; sempre e 31,3% muitas vezes vezes. 57,3% participaram em atividades de enriquecimento curricular:5,9% raramente raramente; 3,3% sempre e 50,4% muitas vezes vezes. 17,9% já receberam um prémio por participar em atividades de enriquecimento curricular.
  • 10. 6,7% classificam a divulgação das iniciativas /informações pela escola insuficiente 5,2 de insuficiente; excelente e 88,1% de boa. boa
  • 11. Pelos cartazes afixados nos espaços comuns (430) Por contato pessoal (diretor de turma, professores, outros…) (409) Pela página da escola (165) Outra (13).
  • 12. A tempo (440) Com rigor (281) Com atraso (88) Sem rigor (539) 36,6% deixaram de participar em iniciativas da escola por não ter tido conhecimento das mesmas: Uma vez (123 alunos) Duas vezes (83 alunos) Três ou mais vezes (40 alunos)
  • 13. 72,5% conhecem o RI. 5,5% estiveram envolvido na elaboração do RI.
  • 14. 22,1% conhecem o Projeto Educativo de Escola (PEE). 5,7% estiveram envolvido na elaboração do PEE.
  • 15. 33,5% conhecem o PAA. 20,5% costumam apresentar sugestões/ propostas para o PAA. 49,9% já apresentaram sugestões/ propostas de melhoria para a escola, das quais 22,5% 22, aceites. foram aceites
  • 16. 82,4% acham que existe indisciplina na Escola. Destes, 25,4% acham que as medidas da escola no combate à indisciplina são muito poucas 10,8% muitas e 68,6% acham poucas; as que as medidas são razoáveis razoáveis. 2,6% acham o seu comportamento mau mau; 12,8% excelente e 85 % considera-o razoável razoável.
  • 17. 47% acham que a sala M (de mudança) contribui para a diminuição da indisciplina na escola. 26,2% Já foram para a sala M.
  • 18. 48,6% conhecem o GIAA. 12,3% já frequentaram o GIAA em regime de voluntariado.
  • 19. 74,6% conhecem a SAA. 44,6% Já frequentaram a SAA. Destes, 89,4% por sua iniciativa e 72,2% por iniciativa dos professores.
  • 20. Fazer os trabalhos de casa (199) Estudar os conteúdos das aulas das várias disciplinas (178) Fazer fichas de trabalho/testes das diferentes disciplinas (108) Fazer outros trabalhos propostos pelos professores (103) Esclarecer dúvidas com os professores de apoio (98) Fazer pesquisa de informação em várias fontes (54) Outras (18)
  • 21. Individualmente (227) Em pares (193) Em grupo (50)
  • 22. 8,3% pertencem ou já pertenceram a uma associação de estudantes na escola Dos alunos que já foram membros de uma associação de estudantes, 11,4% estiveram envolvidos na elaboração de documentos da Escola. 19,9% dos alunos, como membros da associação de estudantes, apresentaram ou tencionam apresentar sugestões/ propostas de melhoria para a Escola.
  • 23. Animação do polivalente (44) Animação do Pavilhão Gimnodesportivo (43) Concursos (fotografia, outros) (33) Organização de eventos (30) Comemoração de datas, acontecimentos… (29) Dinamização de viagens dirigidas aos estudantes 16 Outras (5)
  • 24. 71,5% conhecem os cursos a funcionar na Escola. 64,2% estão satisfeitos com os cursos que a Escola oferece.
  • 25. 27,5% dos alunos do 9ºAno tencionam continuar a estudar na Escola.
  • 26. Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias (28) Curso Profissional de Técnico de Turismo (20) Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão (19) Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades (15) Curso Profissional de Técnico de Design - Design de Equipamento (15) Curso Profissional de Técnico de Restauração - variante Restaurante/Bar (13)