2. ESPECIAL CONCURSEIRO SOLITÁRIO2 DEZEMBRO 2012 - FASCÍCULO Nº 5
Coordenador e Editor
CHARLES DIAS
concurseirosolitario@gmail.com
Revisão
DENISE CAMARGO
dercamargo@yahoo.com.br
Editoração
CARLOS RELVA
carlosrelva@gmail.com
carlosrelva.blogspot.com
EDITORIAL
As imagens usadas nesta revista são “copyright free”
e disponibilizadas no site www.sxc.hu
FASC. 5 | DEZ. 2012
oncurseiros precisam fazer de tudo para tornar a vida mais prática. Quaisquer coisas que os façam perder tempo devem ser analisa-
das a fim de evitar que tal desperdício de recurso tão precioso continue.
Muitos concurseiros não utilizam uma tabela de planejamento de estudos e, com isso, perdem tempo diariamente tentando decidir o que
estudar, quando estudar e com que material estudar. No dia a dia, dez ou quinze minutos podem parecer pouca coisa… numa semana já
dá mais de uma hora, em um mês é meio dia de estudo desperdi-
çado, em um ano é um dia e meio de estudo jogado no lixo… e
esse tempo desperdiçado faz diferença na hora da prova, podem
ter certeza.
Aprenda neste fascículo como montar uma tabela de planejamento
de estudos de forma simples e prática. Com isso você não terá mais
desculpas para não utilizar essa importante ferramenta indispensá-
vel para quem se propõe a estudar sério para concursos públicos.
Charles Dias
Editor do Blog do Concurseiro Solitário, servidor público federal, autor de livros de preparação para
concursos públicos e concurseiro
C
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precisaráestudarparadeterminadocertame.Evoualém,precisasaber,dentre
o rol de matérias a ser estudado, o que demanda mais ou menos atenção.
Mas como diria nosso bom amigo Jack, o estripador, vamos por partes.
Você já deve estar cansado de ler e ouvir que “o edital é a lei do concur-
so”, e não é para menos, já que esse documento oficial traz tudo o que
valerá para o certame e que regra, inclusive, as matérias, tópicos e
subtópicos que serão cobrados. Ora, é indiscutível que você terá de
tomar o edital como base para o que deverá estudar e ponto final.
Muitos concurseiros caem na armadilha de assumir ingenuamente que
deverão estudar todas as matérias de forma igualitária. Infelizmente, as
coisas não são tão simples assim, por diversos motivos:
• Algumasmatériassãomaisfáceiseoutrasmaisdifíceisdeaprender;
•Algumasmatériassãomaisextensasecomplexasdoqueoutras;
•Opróprioeditalpodepreverpesosdiferentesparaasdiversasmatérias.
Portanto, será preciso fazer uma análise crítica das matérias previstas
no edital a fim de identificar as que deverão receber maior atenção.
2º passo - Quanto tempo você terá para estudar?
Um dos mitos de concurseiros mais famosos é o repetido à exaustão: “Eu
estudo 12 horas por dia”. Esse é um mito porque muitos ainda se referem
às “horas brutas de estudo”, ou seja, não descontam as várias paradas ao
longo do dia para comer, descansar, ir ao banheiro e por aí vai.
Concurseiros sérios são muito sinceros quanto ao tempo que realmen-
te poderão dedicar efetivamente aos estudos, referem-se apenas às cha-
madas “horas líquidas de estudo”. Será esse tempo que utilizaremos na
tabela de planejamento de estudos, para que esta efetivamente reflita o
quanto o concurseiro terá de se “desdobrar” para conseguir estudar
com qualidade todas as matérias previstas no edital.
Q
MONTE SUA TABELA
DE PLANEJAMENTO
DE ESTUDOS Por CHARLES DIAS
PASSO 5
uandovocêquermarcarumaconsulta,asecretáriadomédicoconsul-
taaagendadoseupatrãoafimdeverificaremquaisdiaseleatenderá,
quais os horários vagos ou tomados por consultas e cirurgias. Imagine se
ela não tivesse essa importante ferramenta e tivesse de saber “de cabeça”
quando haverá horário livre para você se consultar com o médico!
Pois bem, concurseiros também precisam utilizar uma ferramenta pare-
cida por vários motivos, dentre eles:
1 - Para poder distribuir de forma eficiente as matérias que têm para
estudar no tempo que têm disponível para isso;
2 - Para poder estudar mais as matérias que requerem maior
atenção, sem penalizar os estudos das matérias menos
importantes;
3 - Para poder otimizar os estudos sob a ótica dos materiais de
estudo utilizados;
4 - Para poder lidar com os inevitáveis contratempos que impe-
dirão o estudo planejado;
5 - Para poder saber rapidamente o que estudar, quando estudar
e com que material de estudo fazer isso.
Há diversas formas de montar uma tabela de planejamento de estudos.
Como a intenção neste fascículo é não enrolar, mas ir direto ao ponto,
ensinarei uma forma rápida e prática de fazer isso. Essa é uma ótima
forma de começar a planejar os estudos de forma sistematizada. Se
você quiser aprender uma forma mais detalhada e eficiente de fazer isso,
sugiro a leitura do livro Guia de Preparação do Concurseiro Solitá-Guia de Preparação do Concurseiro Solitá-Guia de Preparação do Concurseiro Solitá-Guia de Preparação do Concurseiro Solitá-Guia de Preparação do Concurseiro Solitá-
rioriorioriorio, de Charles Dias (Editora Campus).
1º passo - O que você terá de estudar?
Antes de qualquer coisa, o concurseiro precisa saber exatamente o que
4. ESPECIAL CONCURSEIRO SOLITÁRIO4 DEZEMBRO 2012 - FASCÍCULO Nº 5
PASSO 5
3º passo - Que material de estudos você terá disponível?
Atualmente, existe uma grande variedade de materiais de estudos espe-
cíficos para concursos públicos. Há os tradicionais livros, cursos em
PDF, cursos em vídeo, aulas presenciais e on-line, Mapas Mentais,
resumões, ufa, a variedade é mesmo grande.
É muito fácil de o concurseiro se perder em meio a essa variedade de
materiais de estudo. Quais são os melhores? Não, essa não é a per-
gunta mais importante que devemos fazer no tocante a materiais de
estudo. Devemos perguntar, isso sim, quais são os mais adequados
para os estudos para determi-
nado certame.
Como disse, é preciso analisar
de forma crítica o que o edital
prevê de matérias que serão
cobradas em prova a fim de determinar quais demandam estudo mais
aprofundado e rigoroso. Do que adiantará estudar com um livro ultra-
detalhista uma matéria que terá menor importância na prova, enquanto
se estudará apenas com mapas mentais uma matéria superimportante?
Entendeu aonde quero chegar.
Concurseiros sérios são organizados e têm separados por matérias
os materiais de estudo, reservando apenas materiais de ótima quali-
dade, claro. Dessa forma, com base na análise crítica do edital, será
fácil determinar quais materiais utilizar nos estudos para determinado
certame.
A “receita de bolo”
Pois bem, vejamos um exemplo prático de como planejar os estudos.
Comecemos com os ingredientes:
• Matérias que deverão ser estudadas com seus respectivos “pesos”
e número de questões:
> Português - Peso 1 - 5 questões;
> Atualidades - Peso 1 - 5 questões;
> Informática - Peso 1 - 5 questões;
> Direito Constitucional - Peso 2 - 10 questões;
> Direito Administrativo - Peso 2 - 10 questões;
> Administração Pública - Peso 3 - 15 questões.
• Tempo disponível para estudar:
> Durante a semana: 4 horas líquidas todas as noites;
> Fins de semana: 8 horas líquidas diariamente.
• Material de estudo que será utilizado:
> Português: Resumão + exercícios;
> Atualidades: Exercícios;
> Informática: Resumão + exercícios;
> Direito Constitucional: Curso em vídeo + exercícios;
> Direito Administrativo: Livro de doutrina + exercícios;
> Administração Pública: Curso em PDF + Mapas Mentais + exer-
> cícios.
Jogamos todos esses ingredientes na batedeira e o resultado é este aqui:
Agora observe com cuidado esses quadros de estudo atentando para:
1 -1 -1 -1 -1 - Como as matérias foram distribuídas ao longo da semana de
forma que há uma alocação de tempo de estudo diretamente
proporcional à importância de cada matéria expressa pelo nú-
mero de questões e peso da mesma na prova (informação co-
lhida no edital);
2 -2 -2 -2 -2 - Como os diferentes materiais de estudo foram distribuídos ao
longo da semana de forma que os mais intensivos são mais
utilizados e os outros, auxiliares, são utilizados de forma a
“quebrar a rotina”;
3 -3 -3 -3 -3 - Como essa é uma tabela fácil de ler e entender, o que facilitará
muitíssimoavidadoconcurseiroqueautilizar,poisbasta“bater
o olho” nela para saber em segundos o que estudar, em que
hora estudar e qual material de estudo utilizar.
RESUMO DA ÓPERA –RESUMO DA ÓPERA –RESUMO DA ÓPERA –RESUMO DA ÓPERA –RESUMO DA ÓPERA – Como vocês puderam ver, não há nenhum
segredo para se montar um planejamento de estudos simples, prático e
muito eficiente. O que há são métodos mais refinados de se fazer isso.
Logo, não há mais desculpa para você não incorporar a utilização da
tabela de planejamento de estudos em sua rotina de concurseiro.
Charles DiasCharles DiasCharles DiasCharles DiasCharles Dias é Servidor público federal, editor do blog Concurseiro Solitário e concurseiro
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Pública - Curso em
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Administrativo -
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3º Bloco de estudo
Sábado
Português-
Resumão
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Resumão
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