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Deisi Suzana da Silva Schacht
Letras – Português EAD
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA
MARIA




  OFICINA DE INTRODUÇÃO À MULTIMÍDIA
  PLANO DE AULA
Figuras de Linguagem
   Estratégias de aprendizagem: (metodologia)
   Aula expositiva e dialogada
   OBJETIVO/HABILIDADE
   Compreender e identificar as figuras de linguagem na análise
    de textos escritos.
   Utilizar corretamente as figuras de linguagem na elaboração
    de textos.
   ATIVIDADE: a partir de textos do jornal da semana, leitura e
    identificação das figuras de linguagens nos mais variados
    gêneros textuais. Resolução de exercícios envolvendo as
    figuras de linguagem.
   04 HORAS/AULA
   OITAVO ANO
CLASSIFICAÇÃO


figuras de palavra;
figuras de harmonia;
figuras de pensamento;
figuras de construção
ou sintaxe.
FIGURAS DE PALAVRA


comparação   catacrese

metáfora     sinestesia

metonímia    antonomásia

sinédoque    alegoria
FIGURAS DE HARMONIA




aliteração   assonância   paronomásia   onomatopéia
FIGURAS DE PENSAMENTO

        antítese        apóstrofe



        paradoxo        eufemismo


         gradação        hipérbole



        ironia         prosopopéia



                   perífrase
FIGURAS DE SINTAXE

   a) omissão: assíndeto, elipse e zeugma;
    b) repetição: anáfora, pleonasmo e
    polissíndeto;
    c) inversão: anástrofe, hipérbato, sínquise e
    hipálage;
    d) ruptura: anacoluto;
    e) concordância ideológica: silepse.

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Figuras de Linguagem em Textos

  • 1. Deisi Suzana da Silva Schacht Letras – Português EAD UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA OFICINA DE INTRODUÇÃO À MULTIMÍDIA PLANO DE AULA
  • 2. Figuras de Linguagem  Estratégias de aprendizagem: (metodologia)  Aula expositiva e dialogada  OBJETIVO/HABILIDADE  Compreender e identificar as figuras de linguagem na análise de textos escritos.  Utilizar corretamente as figuras de linguagem na elaboração de textos.  ATIVIDADE: a partir de textos do jornal da semana, leitura e identificação das figuras de linguagens nos mais variados gêneros textuais. Resolução de exercícios envolvendo as figuras de linguagem.  04 HORAS/AULA  OITAVO ANO
  • 3. CLASSIFICAÇÃO figuras de palavra; figuras de harmonia; figuras de pensamento; figuras de construção ou sintaxe.
  • 4. FIGURAS DE PALAVRA comparação catacrese metáfora sinestesia metonímia antonomásia sinédoque alegoria
  • 5. FIGURAS DE HARMONIA aliteração assonância paronomásia onomatopéia
  • 6. FIGURAS DE PENSAMENTO antítese apóstrofe paradoxo eufemismo gradação hipérbole ironia prosopopéia perífrase
  • 7. FIGURAS DE SINTAXE  a) omissão: assíndeto, elipse e zeugma; b) repetição: anáfora, pleonasmo e polissíndeto; c) inversão: anástrofe, hipérbato, sínquise e hipálage; d) ruptura: anacoluto; e) concordância ideológica: silepse.