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APRENDIZAJE JUVENIL
1- Introducción
2- Aproximación al problema
3- Por donde empezar: Algunas reflexiones previas
4- Orientaciones para construir la motivación en
nuestros hijos
5- Tener expectativas razonables
6- Los estilos de aprendizaje
7- La escuela es importante
1- Introducción
• En esta página vamos a abordar sin duda uno de
los temas que más preocupa a los padres y que
genera muchas consultas en nuestros gabinetes
de psicología.
Expresiones como “no tiene interés”, “le da todo
igual”, “es una batalla diaria comenzar a hacer los
deberes con él”, “se distrae constantemente”, “se
olvida de apuntar los deberes”, etc, son quejas
habituales de los padres interesados en conocer
qué tienen que hacer para mejorar esta situación.
2- Aproximación al problema
• Afirman que en cierta ocasión el genio de
Albert Einstein desmintió que sus
descubrimientos fueran fruto de su brillante
inteligencia.
• 1- Su capacidad intelectual. Es decir, su
potencial de aprendizaje.
2- Su motivación para el estudio.
3- Por donde empezar: Algunas
reflexiones previas
• 1- Conocer las características del niño
Hemos comentado que una buena capacidad intelectual sin
motivación puede llevar al fracaso escolar, pero también, un
niño que tiene capacidades limitadas o un trastorno
específico del aprendizaje
• 2- Pregúntese cuando el niño dejó de motivarse por los
estudios
¿El niño siempre ha presentado una desmotivación hacia el
colegio y el estudio o ha sido una cosa repentina? La
respuesta a esta pregunta es importante dado que podemos
valorar si estamos delante de una actitud que se ha ido
construyendo
4- Orientaciones para construir la
motivación en nuestros hijos
• Vamos ahora a intentar dar algunas orientaciones
generales para mejorar la motivación hacia el estudio
de nuestros hijos.
Para motivar al niño es imprescindible que el niño
perciba que puede conseguirlo y además tiene un plan
en el que le vamos ayudar.
Para desarrollar el tema lo estructuraremos en los 2
puntos básicos:
1- Marcar los objetivos a conseguir
2- Desarrollar y aplicar nuestro plan para conseguirlos
5- Tener expectativas razonables
• Hemos comentado ya la importancia de conocer
las características de nuestro hijo y antes de
plantearle metas específicas respecto a los
estudios deberemos ser conscientes de su
verdadero potencial. Si queremos motivarle
adecuadamente deberemos pedirle que consiga
aquello para lo que realmente está capacitado si
le dedica tiempo y está suficientemente
motivado. No debemos nunca exigirle por encima
de sus posibilidades.
6- Los estilos de aprendizaje
• Si queremos motivar el estudio de nuestros
hijos debemos conocer cual es su estilo de
aprendizaje. Es decir, cada niño presenta sus
puntos fuertes y débiles y su motivación hacia
el aprendizaje aumentará si puede aplicar
aquel estilo que sea para él más natural, más
fácil o tenga más sentido según su forma de
pensar y hacer
7- La escuela es importante
• Cuando los padres se involucran activamente en
el aprendizaje de su hijo, le están comunicando
de una forma muy clara que tienen interés en
ayudarle a rendir lo máximo de sí. Sobre esta
base debemos construir también nuestro
entusiasmo por la enseñanza y la educación, Una
buena manera de transmitírselo incluyen, entre
otras, alguna de estas sugerencias:
-Asista regularmente a las reuniones del colegio
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  • 1. APRENDIZAJE JUVENIL 1- Introducción 2- Aproximación al problema 3- Por donde empezar: Algunas reflexiones previas 4- Orientaciones para construir la motivación en nuestros hijos 5- Tener expectativas razonables 6- Los estilos de aprendizaje 7- La escuela es importante
  • 2. 1- Introducción • En esta página vamos a abordar sin duda uno de los temas que más preocupa a los padres y que genera muchas consultas en nuestros gabinetes de psicología. Expresiones como “no tiene interés”, “le da todo igual”, “es una batalla diaria comenzar a hacer los deberes con él”, “se distrae constantemente”, “se olvida de apuntar los deberes”, etc, son quejas habituales de los padres interesados en conocer qué tienen que hacer para mejorar esta situación.
  • 3. 2- Aproximación al problema • Afirman que en cierta ocasión el genio de Albert Einstein desmintió que sus descubrimientos fueran fruto de su brillante inteligencia. • 1- Su capacidad intelectual. Es decir, su potencial de aprendizaje. 2- Su motivación para el estudio.
  • 4. 3- Por donde empezar: Algunas reflexiones previas • 1- Conocer las características del niño Hemos comentado que una buena capacidad intelectual sin motivación puede llevar al fracaso escolar, pero también, un niño que tiene capacidades limitadas o un trastorno específico del aprendizaje • 2- Pregúntese cuando el niño dejó de motivarse por los estudios ¿El niño siempre ha presentado una desmotivación hacia el colegio y el estudio o ha sido una cosa repentina? La respuesta a esta pregunta es importante dado que podemos valorar si estamos delante de una actitud que se ha ido construyendo
  • 5. 4- Orientaciones para construir la motivación en nuestros hijos • Vamos ahora a intentar dar algunas orientaciones generales para mejorar la motivación hacia el estudio de nuestros hijos. Para motivar al niño es imprescindible que el niño perciba que puede conseguirlo y además tiene un plan en el que le vamos ayudar. Para desarrollar el tema lo estructuraremos en los 2 puntos básicos: 1- Marcar los objetivos a conseguir 2- Desarrollar y aplicar nuestro plan para conseguirlos
  • 6. 5- Tener expectativas razonables • Hemos comentado ya la importancia de conocer las características de nuestro hijo y antes de plantearle metas específicas respecto a los estudios deberemos ser conscientes de su verdadero potencial. Si queremos motivarle adecuadamente deberemos pedirle que consiga aquello para lo que realmente está capacitado si le dedica tiempo y está suficientemente motivado. No debemos nunca exigirle por encima de sus posibilidades.
  • 7. 6- Los estilos de aprendizaje • Si queremos motivar el estudio de nuestros hijos debemos conocer cual es su estilo de aprendizaje. Es decir, cada niño presenta sus puntos fuertes y débiles y su motivación hacia el aprendizaje aumentará si puede aplicar aquel estilo que sea para él más natural, más fácil o tenga más sentido según su forma de pensar y hacer
  • 8. 7- La escuela es importante • Cuando los padres se involucran activamente en el aprendizaje de su hijo, le están comunicando de una forma muy clara que tienen interés en ayudarle a rendir lo máximo de sí. Sobre esta base debemos construir también nuestro entusiasmo por la enseñanza y la educación, Una buena manera de transmitírselo incluyen, entre otras, alguna de estas sugerencias: -Asista regularmente a las reuniones del colegio de su hijo.