SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 42
OficinaRecursos Educacionais AbertosREA Débora Sebriam Centro Educacional Pioneiro Julho/2011
Objetivos do Encontro Criar uma sólida compreensão dos REA, dos direitos de autor e das licenças abertas para aproveitar os recursos educacionais e fazer com que os materiais de aprendizado sejam mais acessíveis e oportunos para os estudantes, gerando uma reflexão sobre a cultura livre e acessível a todos.  Chegou a hora de construir os pilares da escola do futuro!
REA é um termo que foi adotado pela primeira vez no Fórum sobre o Impacto do Curso Aberto para a Educação Superior em Países em Desenvolvimento da UNESCO, em 2002, financiado pela Fundação Hewlett.   A UNESCO define os REA como: “materiais digitalizados oferecidos de forma livre e aberta a educadores, estudantes e autodidatas para utilizar e reutilizar no ensino, aprendizado e na educação”.
O que são? Os REA, são quaisquer materiais educacionais que possam ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas.  Fonte: www.rea.net.br
Tipos São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura. Fonte: www.rea.net.br
Para que servem? Para facilitar o acesso de todas as pessoas ao conhecimento.  Para garantir a liberdade e a criatividade de produção.  Para incentivar práticas de colaboração, participação e compartilhamento.  Para aproveitar melhor os recursos públicos investidos em material didático.
Para que servem? Para incentivar que educadores e estudantes sejam reconhecidos como autores.  Para melhorar o conteúdo que já existe.  Para  uma educação de qualidade.  Para incentivar a produção de conteúdos locais.
Para que servem? Para melhorar o uso dos impostos pagos por todos (âmbito público).  Para permitir o acesso à educação a quem está na escola e a quem não está. Fonte: www.rea.net.br
Se você é educador(a) Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar, atualizar, remixar conteúdos REA. Pode criar conteúdos REA adequados a realidade da sua escola e/ou turma e se tornar autor. Pode ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo.
O caso dos alunos Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava: reconhecimento dos autores. Aluno autor ganha reconhecimento por seus trabalhos/materiais.  Membros ativos da disseminação da cultura livre e da construção colaborativa do conhecimento.
Gestão Escolar REA como política educacional. Ao invés de comprar softwares restritos, incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro e mais conhecimento e reconhecimento dentro da instituição). REA permite uma educação inclusiva para todos, o acesso livre ao conhecimento.
Onde encontro REA?
Rede Interativa Virtual de Educação http://rived.mec.gov.br
Rede Interativa Virtual de Educação Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado. Animações e simulações interativas
[object Object]
Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo CreativeCommons.
Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.
Todas as disciplinas do currículo.,[object Object]
Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação. Recursos educacionais digitais de livre acesso. Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.
Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior. Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês. Busca por mais de 20 países. 12.759 objetos publicados.
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.brhttp://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13
Governo do Estado do Paraná. Professor autor: Projeto Folhas  Todas as disciplinas do currículo. Simulação, animação, infográficos, links
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
Planos de aula Jornal do Professor Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções) Cursos e Materiais Interação e Colaboração Plataforma Freire
http://www.cienciamao.if.usp.brhttp://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software
Simulações Ludoteca. Objetos de Aprendizagem Labvirt. Simulações Interage. Softwares para download. Planetários Virtuais. Calculadora. Tabelas periódicas.
Ludoteca http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php Instituto de Física da USP. Recomendado para sériesfinais do EnsinoFundamentla II e EnsinoMédio. Simulações, atividades e experimentos.
Labvirt - Laboratório Didático Virtual Química e Física. Recomendado para o ensinomédio. Simulações, experimentos e links.
Softwares para download Biologia Matemática Português Inglês Química Ciências
http://www.uff.br/cdme/ http://www.uff.br/cdme/
http://www.geo-red.org http://www.temoa.info/es http://www.oercommons.org/ http://free.ed.gov http://www.curriki.org http://www.scielo.br/?lng=pt
Como eu uso? Respeitando a autoria – ATRIBUIÇÃO Respeitando a licença de uso escolhida pelo autor
Instituições que criam REA
Instituições que criam REA ?
Como criar Recursos Educacionais Abertos? Mudança de Paradigma
Copyright na Escola: uma reflexão necessária Sugestão de leitura: http://deborasebriam.wordpress.com/2011/04/15/copyright-na-escola-uma-reflexao-necessaria/
Licenciando um material http://creativecommons.org.br/ http://creativecommons.org/choose/?lang=pt
Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação  e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação  e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
Links Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13 Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/
Links Matemática Multimídia - http://www.uff.br/cdme Geored - http://geored.dgidc.min-edu.pt/ OER Commons - http://www.oercommons.org/ FREE - http://www.free.ed.gov/ Temoa - http://www.temoa.info/es Curriki - http://www.curriki.org Scielo - http://www.scielo.br/?lng=pt

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educação
joaofraldao
 

Was ist angesagt? (20)

Dos Recursos Educacionais aos Recursos Educacionais Abertos (REA)
Dos Recursos Educacionais aos Recursos Educacionais Abertos (REA)Dos Recursos Educacionais aos Recursos Educacionais Abertos (REA)
Dos Recursos Educacionais aos Recursos Educacionais Abertos (REA)
 
Moodle e recursos educacionais abertos - potencializando aprendizagens
Moodle e recursos educacionais abertos - potencializando aprendizagensMoodle e recursos educacionais abertos - potencializando aprendizagens
Moodle e recursos educacionais abertos - potencializando aprendizagens
 
Recursos Educativos Abertos: 101 toolkit para educadores e pesquisadores
Recursos Educativos Abertos: 101 toolkit para educadores e pesquisadoresRecursos Educativos Abertos: 101 toolkit para educadores e pesquisadores
Recursos Educativos Abertos: 101 toolkit para educadores e pesquisadores
 
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
 
Ecossistema Conhecimento Conectado
Ecossistema Conhecimento ConectadoEcossistema Conhecimento Conectado
Ecossistema Conhecimento Conectado
 
Pesquisa sobre REA
Pesquisa sobre REAPesquisa sobre REA
Pesquisa sobre REA
 
Novas Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras
Novas Tecnologias no Ensino de Línguas EstrangeirasNovas Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras
Novas Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras
 
Pedagogia no ensino online
Pedagogia no ensino onlinePedagogia no ensino online
Pedagogia no ensino online
 
Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educação
 
Ciencia Aberta e REA
Ciencia Aberta e REACiencia Aberta e REA
Ciencia Aberta e REA
 
A aprendizagem em rede no ensino superior online
A aprendizagem em rede no ensino superior onlineA aprendizagem em rede no ensino superior online
A aprendizagem em rede no ensino superior online
 
RDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learningRDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learning
 
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
Utilização educativa das TIC - recursos web2.0
 
Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enped
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
 
Web2.0 aplicações 2
Web2.0   aplicações 2Web2.0   aplicações 2
Web2.0 aplicações 2
 
Recursos Educacionais Abertos: Que Futuro?
Recursos Educacionais Abertos: Que Futuro?Recursos Educacionais Abertos: Que Futuro?
Recursos Educacionais Abertos: Que Futuro?
 
Planeta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como PlataformaPlaneta MOOC: A Educação Online como Plataforma
Planeta MOOC: A Educação Online como Plataforma
 
REA, Pomar e curadoria digital
REA, Pomar e curadoria digital REA, Pomar e curadoria digital
REA, Pomar e curadoria digital
 
myMPeL2011_josé_mota
myMPeL2011_josé_motamyMPeL2011_josé_mota
myMPeL2011_josé_mota
 

Ähnlich wie Recursos Educacionais Abertos - REA

Recifes de coral power point
Recifes de coral power pointRecifes de coral power point
Recifes de coral power point
mariacferreira
 
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista HipertextosOde Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
Luciana Lima
 
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
Slide 1ª formação ped ii   03-02-12Slide 1ª formação ped ii   03-02-12
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
ntemsv
 

Ähnlich wie Recursos Educacionais Abertos - REA (20)

Recursos Educacionais Abertos - Santo André 2014
Recursos Educacionais Abertos - Santo André 2014Recursos Educacionais Abertos - Santo André 2014
Recursos Educacionais Abertos - Santo André 2014
 
Débora Sebriam - Open Education Week
Débora Sebriam - Open Education WeekDébora Sebriam - Open Education Week
Débora Sebriam - Open Education Week
 
Debora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education WeekDebora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education Week
 
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaUso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aula
 
REA - Education Freedom Day - Curitiba 2014
REA - Education Freedom Day - Curitiba 2014REA - Education Freedom Day - Curitiba 2014
REA - Education Freedom Day - Curitiba 2014
 
Recursos Educacionais Abertos
Recursos Educacionais AbertosRecursos Educacionais Abertos
Recursos Educacionais Abertos
 
Oficina REA no Distrito Federal
Oficina REA no Distrito FederalOficina REA no Distrito Federal
Oficina REA no Distrito Federal
 
Encontro com Proinfo Integrado - MEC
Encontro com Proinfo Integrado - MECEncontro com Proinfo Integrado - MEC
Encontro com Proinfo Integrado - MEC
 
Recifes de coral power point
Recifes de coral power pointRecifes de coral power point
Recifes de coral power point
 
Recursos Educacionais Abertos em Materiais e Recursos Para Elearning
Recursos Educacionais Abertos em Materiais e Recursos Para ElearningRecursos Educacionais Abertos em Materiais e Recursos Para Elearning
Recursos Educacionais Abertos em Materiais e Recursos Para Elearning
 
mympel2012_ruipascoa
mympel2012_ruipascoamympel2012_ruipascoa
mympel2012_ruipascoa
 
Encontro com Proinfo Integrado - MEC
Encontro com Proinfo Integrado - MEC	Encontro com Proinfo Integrado - MEC
Encontro com Proinfo Integrado - MEC
 
Conahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JPConahpa 2013 AeN JP
Conahpa 2013 AeN JP
 
Explorando repositórios, referatórios e a web 2.0 na construção colaborativa ...
Explorando repositórios, referatórios e a web 2.0 na construção colaborativa ...Explorando repositórios, referatórios e a web 2.0 na construção colaborativa ...
Explorando repositórios, referatórios e a web 2.0 na construção colaborativa ...
 
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista HipertextosOde Aprendizagem -Revista Hipertextos
Ode Aprendizagem -Revista Hipertextos
 
Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação
Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educaçãoPolítica Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação
Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação
 
Cr4 re anaalespfinal
Cr4 re anaalespfinalCr4 re anaalespfinal
Cr4 re anaalespfinal
 
O AMBIENTE REALPTL COMO SUPORTE PARA OS MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO ACADÊMI...
O AMBIENTE REALPTL COMO SUPORTE PARA OS MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO ACADÊMI...O AMBIENTE REALPTL COMO SUPORTE PARA OS MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO ACADÊMI...
O AMBIENTE REALPTL COMO SUPORTE PARA OS MULTILETRAMENTOS E LETRAMENTO ACADÊMI...
 
Coaprendizagem para coautorias com recursos, práticas e redes educacionais ab...
Coaprendizagem para coautorias com recursos, práticas e redes educacionais ab...Coaprendizagem para coautorias com recursos, práticas e redes educacionais ab...
Coaprendizagem para coautorias com recursos, práticas e redes educacionais ab...
 
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
Slide 1ª formação ped ii   03-02-12Slide 1ª formação ped ii   03-02-12
Slide 1ª formação ped ii 03-02-12
 

Mehr von Debora Sebriam

58 rea politica publica no brasil
58 rea politica publica no brasil58 rea politica publica no brasil
58 rea politica publica no brasil
Debora Sebriam
 

Mehr von Debora Sebriam (20)

Recursos Educacionais Abertos - CONFOA
Recursos Educacionais Abertos - CONFOARecursos Educacionais Abertos - CONFOA
Recursos Educacionais Abertos - CONFOA
 
REA: Políticas Públicas no Brasil
REA: Políticas Públicas no BrasilREA: Políticas Públicas no Brasil
REA: Políticas Públicas no Brasil
 
REA: Experiências de Sucesso
REA: Experiências de SucessoREA: Experiências de Sucesso
REA: Experiências de Sucesso
 
Oficina Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital
Oficina Creative Commons:usar, criar e compartilhar na cultura digitalOficina Creative Commons:usar, criar e compartilhar na cultura digital
Oficina Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital
 
Recursos Educacionais Abertos: produção colaborativa e autoria na cultura dig...
Recursos Educacionais Abertos: produção colaborativa e autoria na cultura dig...Recursos Educacionais Abertos: produção colaborativa e autoria na cultura dig...
Recursos Educacionais Abertos: produção colaborativa e autoria na cultura dig...
 
REA: práticas colaborativas na web
REA: práticas colaborativas na webREA: práticas colaborativas na web
REA: práticas colaborativas na web
 
Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital
Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digitalCreative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital
Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital
 
Produções Abertas no Ensino Médio
Produções Abertas no Ensino MédioProduções Abertas no Ensino Médio
Produções Abertas no Ensino Médio
 
REA: políticas públicas no Brasil
REA: políticas públicas no BrasilREA: políticas públicas no Brasil
REA: políticas públicas no Brasil
 
REA: origem, o que são e para que servem
REA: origem, o que são e para que servemREA: origem, o que são e para que servem
REA: origem, o que são e para que servem
 
REA: práticas colaborativas na web
REA: práticas colaborativas na webREA: práticas colaborativas na web
REA: práticas colaborativas na web
 
58 rea politica publica no brasil
58 rea politica publica no brasil58 rea politica publica no brasil
58 rea politica publica no brasil
 
Escolas Interativas e Famílias Participativas
Escolas Interativas e Famílias ParticipativasEscolas Interativas e Famílias Participativas
Escolas Interativas e Famílias Participativas
 
Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores
Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de LeitoresRedes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores
Redes Sociais, Cultura Digital e Formação de Leitores
 
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativasSegurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
Segurança e Ética na Internet: escolas interativas e famílias participativas
 
Formação REA em Ilheus-BA
Formação REA em Ilheus-BAFormação REA em Ilheus-BA
Formação REA em Ilheus-BA
 
Oficina Autoria x Propriedade na Cultura Digital
Oficina Autoria x Propriedade na Cultura DigitalOficina Autoria x Propriedade na Cultura Digital
Oficina Autoria x Propriedade na Cultura Digital
 
Oficina REA Educaparty
Oficina REA EducapartyOficina REA Educaparty
Oficina REA Educaparty
 
Comportamento, Segurança e Ética na Internet: uma abordagem necessária na escola
Comportamento, Segurança e Ética na Internet: uma abordagem necessária na escolaComportamento, Segurança e Ética na Internet: uma abordagem necessária na escola
Comportamento, Segurança e Ética na Internet: uma abordagem necessária na escola
 
Comportamento, Segurança e Ética na Internet
Comportamento, Segurança e Ética na InternetComportamento, Segurança e Ética na Internet
Comportamento, Segurança e Ética na Internet
 

Kürzlich hochgeladen

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 

Recursos Educacionais Abertos - REA

  • 1. OficinaRecursos Educacionais AbertosREA Débora Sebriam Centro Educacional Pioneiro Julho/2011
  • 2. Objetivos do Encontro Criar uma sólida compreensão dos REA, dos direitos de autor e das licenças abertas para aproveitar os recursos educacionais e fazer com que os materiais de aprendizado sejam mais acessíveis e oportunos para os estudantes, gerando uma reflexão sobre a cultura livre e acessível a todos. Chegou a hora de construir os pilares da escola do futuro!
  • 3. REA é um termo que foi adotado pela primeira vez no Fórum sobre o Impacto do Curso Aberto para a Educação Superior em Países em Desenvolvimento da UNESCO, em 2002, financiado pela Fundação Hewlett.   A UNESCO define os REA como: “materiais digitalizados oferecidos de forma livre e aberta a educadores, estudantes e autodidatas para utilizar e reutilizar no ensino, aprendizado e na educação”.
  • 4. O que são? Os REA, são quaisquer materiais educacionais que possam ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas. Fonte: www.rea.net.br
  • 5.
  • 6. Tipos São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura. Fonte: www.rea.net.br
  • 7. Para que servem? Para facilitar o acesso de todas as pessoas ao conhecimento. Para garantir a liberdade e a criatividade de produção. Para incentivar práticas de colaboração, participação e compartilhamento. Para aproveitar melhor os recursos públicos investidos em material didático.
  • 8. Para que servem? Para incentivar que educadores e estudantes sejam reconhecidos como autores. Para melhorar o conteúdo que já existe. Para uma educação de qualidade. Para incentivar a produção de conteúdos locais.
  • 9. Para que servem? Para melhorar o uso dos impostos pagos por todos (âmbito público). Para permitir o acesso à educação a quem está na escola e a quem não está. Fonte: www.rea.net.br
  • 10. Se você é educador(a) Pode utilizar, redistribuir, melhorar, revisar, atualizar, remixar conteúdos REA. Pode criar conteúdos REA adequados a realidade da sua escola e/ou turma e se tornar autor. Pode ter seu material adaptado e utilizado em qualquer parte do mundo.
  • 11. O caso dos alunos Utilizar REA pode ser o estímulo que faltava: reconhecimento dos autores. Aluno autor ganha reconhecimento por seus trabalhos/materiais. Membros ativos da disseminação da cultura livre e da construção colaborativa do conhecimento.
  • 12. Gestão Escolar REA como política educacional. Ao invés de comprar softwares restritos, incentivo a autoria docente. (Menos dinheiro e mais conhecimento e reconhecimento dentro da instituição). REA permite uma educação inclusiva para todos, o acesso livre ao conhecimento.
  • 14. Rede Interativa Virtual de Educação http://rived.mec.gov.br
  • 15. Rede Interativa Virtual de Educação Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado. Animações e simulações interativas
  • 16.
  • 17. Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo CreativeCommons.
  • 18. Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.
  • 19.
  • 20. Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação. Recursos educacionais digitais de livre acesso. Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.
  • 21. Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior. Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês. Busca por mais de 20 países. 12.759 objetos publicados.
  • 23. Governo do Estado do Paraná. Professor autor: Projeto Folhas Todas as disciplinas do currículo. Simulação, animação, infográficos, links
  • 25. Planos de aula Jornal do Professor Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções) Cursos e Materiais Interação e Colaboração Plataforma Freire
  • 27. Simulações Ludoteca. Objetos de Aprendizagem Labvirt. Simulações Interage. Softwares para download. Planetários Virtuais. Calculadora. Tabelas periódicas.
  • 28. Ludoteca http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php Instituto de Física da USP. Recomendado para sériesfinais do EnsinoFundamentla II e EnsinoMédio. Simulações, atividades e experimentos.
  • 29. Labvirt - Laboratório Didático Virtual Química e Física. Recomendado para o ensinomédio. Simulações, experimentos e links.
  • 30. Softwares para download Biologia Matemática Português Inglês Química Ciências
  • 32. http://www.geo-red.org http://www.temoa.info/es http://www.oercommons.org/ http://free.ed.gov http://www.curriki.org http://www.scielo.br/?lng=pt
  • 33. Como eu uso? Respeitando a autoria – ATRIBUIÇÃO Respeitando a licença de uso escolhida pelo autor
  • 36. Como criar Recursos Educacionais Abertos? Mudança de Paradigma
  • 37. Copyright na Escola: uma reflexão necessária Sugestão de leitura: http://deborasebriam.wordpress.com/2011/04/15/copyright-na-escola-uma-reflexao-necessaria/
  • 38. Licenciando um material http://creativecommons.org.br/ http://creativecommons.org/choose/?lang=pt
  • 39. Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
  • 40. Referências Blog Recursos Educacionais Abertos: http://rea.net.br/ CreativeCommons Brasil: http://www.creativecommons.org.br/ Rossini, Carolina. Política Pública para REA: colaboração para inovação e acesso a educação. Disponível em: <http://www.slideshare.net/carolina.rossini/cr4-re-anaalespfinal> Acesso em: 15 jun 2011.
  • 41. Links Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13 Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/
  • 42. Links Matemática Multimídia - http://www.uff.br/cdme Geored - http://geored.dgidc.min-edu.pt/ OER Commons - http://www.oercommons.org/ FREE - http://www.free.ed.gov/ Temoa - http://www.temoa.info/es Curriki - http://www.curriki.org Scielo - http://www.scielo.br/?lng=pt
  • 43. Esta apresentação foi licenciada com uma Licença CreativeCommons – Atribuição – Uso Não-Comercial 3.0 Brasil