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O Tempo e a História
Para que serve o tempo?
Contar a passagem dos momentos;
Tempo histórico que está relacionado às
mudanças nas sociedades humanas.
Tempo Histórico
• O tempo histórico tem como agentes os
grupos humanos, os quais provocam as
mudanças sociais, ao mesmo tempo em que
são modificados por elas;
• O tempo histórico revela e esclarece o
processo pelo qual passou ou passa a
realidade em estudo.
A Contagem do Tempo Histórico
• O modo de medir e dividir o tempo varia de
acordo com a crença, a cultura e os costumes
de cada povo.
• Por este motivo, no decorrer da história
foram elaborados inúmeros calendários.
Calendários
• Solar: ( Translação)-365 dias
• Lunar: Base a lua
• Lunisolar; lua e sol
• Sideral: Aparecimento da estrela Sírius
Calendários Antigos
• Egípcio:
• Chinês:
• Maia:
Calendários Atuais
• Reforma de Júlio Cesar
• Calendário Gregoriano
• Calendário Chinês
• Calendário Judaico
Formas de Se registrar a passagem no
homem no tempo
• Arquivos:
• Museus- Histórico – E de Artes
• Preservação de Patrimônio: Tombamento
História e Memória
• A memória é a capacidade de adquirir (aquisição),
armazenar (consolidação) e recuperar (evocar)
informações disponíveis, seja internamente, no
cérebro (memória biológica), seja externamente, em
dispositivos artificiais (memória artificial.
• A memória focaliza coisas específicas, requer grande
quantidade de energia mental e deteriora-se com a
idade. É um processo que conecta pedaços de
memória e conhecimentos a fim de gerar novas ideias,
ajudando a tomar decisões diária
Características da Memória
• Seletiva
• Necessita de Estímulos
• Individual;
• Coletiva
E qual a relação da História e
Memória?
• A Memória a partir da Escola dos Annalles (
Nova História )pode Ser utilizada como fonte ,
através da História Oral, Diários, etc.

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O tempo e a história

  • 1. O Tempo e a História
  • 2. Para que serve o tempo? Contar a passagem dos momentos; Tempo histórico que está relacionado às mudanças nas sociedades humanas.
  • 3. Tempo Histórico • O tempo histórico tem como agentes os grupos humanos, os quais provocam as mudanças sociais, ao mesmo tempo em que são modificados por elas; • O tempo histórico revela e esclarece o processo pelo qual passou ou passa a realidade em estudo.
  • 4. A Contagem do Tempo Histórico • O modo de medir e dividir o tempo varia de acordo com a crença, a cultura e os costumes de cada povo. • Por este motivo, no decorrer da história foram elaborados inúmeros calendários.
  • 5. Calendários • Solar: ( Translação)-365 dias • Lunar: Base a lua • Lunisolar; lua e sol • Sideral: Aparecimento da estrela Sírius
  • 7. Calendários Atuais • Reforma de Júlio Cesar • Calendário Gregoriano • Calendário Chinês • Calendário Judaico
  • 8. Formas de Se registrar a passagem no homem no tempo • Arquivos: • Museus- Histórico – E de Artes • Preservação de Patrimônio: Tombamento
  • 9. História e Memória • A memória é a capacidade de adquirir (aquisição), armazenar (consolidação) e recuperar (evocar) informações disponíveis, seja internamente, no cérebro (memória biológica), seja externamente, em dispositivos artificiais (memória artificial. • A memória focaliza coisas específicas, requer grande quantidade de energia mental e deteriora-se com a idade. É um processo que conecta pedaços de memória e conhecimentos a fim de gerar novas ideias, ajudando a tomar decisões diária
  • 10. Características da Memória • Seletiva • Necessita de Estímulos • Individual; • Coletiva
  • 11. E qual a relação da História e Memória? • A Memória a partir da Escola dos Annalles ( Nova História )pode Ser utilizada como fonte , através da História Oral, Diários, etc.