Gestión del riesgo en el PEIC y programas educativos en Venezuela
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMON RODRIGUEZ”.
NUCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS.
ESTADO GUARICO.
Facilitadora: Participantes:
Maria Terán. Debora Hernández.
Yeisi Pestana.
Sección “G”
2. La gestión integral del riesgo en el Proyecto Educativo Integral
Comunitario (PEIC) :
Según el nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es el
proyecto que define las estrategias de gestión escolar. Plantea en
conjunto el trabajo pedagógico de la institución sobre la base de la
investigación de contexto y lo vincula con la comunidad.
La realiza la escuela a través de sus necesidades y problemas a
objeto de desarrollar acción pedagógica, cultural, recreativas,
tecnológicas.
3. Programa de Alimentación Escolar(PAE):
Es un Programa de Inversión Social, tiene como propósito
esencial garantizar la atención alimenticia y nutricional a la
población de niños, niñas, adolescentes y jóvenes estudiantes
del Sistema Educativo Bolivariano.
4. Colección Bicentenario: Los textos escolares de la
Colección Bicentenaria están hechos con una filosofía
que responde a las leyes de la República Bolivariana de
Venezuela y el Plan Nacional Simón Bolívar , Parten de
un concepto matemático más cercano a los niños,
mediante "los hechos concretos” que incorpora a padres,
representantes y comunidad organizada, donde la nueva
concepción matemática desarrollará la “nueva
ciudadanía”.
5. Consejos Educativos:
El artículo 3 de la Resolución 058 define al “Consejo
Educativo como la instancia ejecutiva, de carácter social,
democrática, responsable y corresponsable de la gestión de
las políticas públicas educativas en articulación inter e
intrainstitucional.
Ella es concebida como el conjunto de colectivos
sociales vinculados con los centros educativos en el marco
constitucional y en las competencias del Estado Docente”.
6. TICs:
Son herramientas pedagógicas que contribuyen al
mejoramiento de la capacidad de enseñanza y aprendizaje y
por ende, coadyuvan a un mejor desempeño y
desenvolvimiento de los alumnos durante su proceso de
formación.
Éstas, influyen en la calidad de la educación que se imparte a
niños y jóvenes del país y con ello se avanza hacia el
cumplimiento de las metas del milenio.
7. Proyecto Canaima Educativo:
Es un proyecto concebido por el Gobierno
Bolivariano para incorporar las Tecnologías de
Información Libres en las instituciones públicas de
Educación Primaria, con el objetivo de potenciar la
enseñanza y aprendizaje de niñas y niños,
mediante el uso de computadoras portátiles.