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Crear una pagina de tu asignatura
 Donde permitas que los alumnos puedan interactuar
en su medio Natural, usen sus palabras y aporten sus
ideas (Compartiendo URL de interés, Vídeos,
pensamientos de personajes importantes sobre el
tema que se esté tratando en el aula de clase, creen
comentarios utilizando las webcam de sus
computadores y los carguen dentro de la pagina o
sencillamente puedan plasmar sus ideas en
presentaciones o diapositivas)
 y con un modelo de enseñanza practico e
interactivo participen los estudiantes dando
su opinión si les gusta o no el contenido del
video, crea un evento que incentivo a el buen
uso de los recursos digitales, deja tus
mensajes en vídeos hacia tus alumnos,
realiza concursos donde puedas identificar
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dentro de internet.
como es el correcto uso o lectura de los
diarios digitales para su aprendizaje a
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HAZ PREGUNTAS EN TU AULA DE CLASE QUE INCITE A
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  • 2. Crear una pagina de tu asignatura  Donde permitas que los alumnos puedan interactuar en su medio Natural, usen sus palabras y aporten sus ideas (Compartiendo URL de interés, Vídeos, pensamientos de personajes importantes sobre el tema que se esté tratando en el aula de clase, creen comentarios utilizando las webcam de sus computadores y los carguen dentro de la pagina o sencillamente puedan plasmar sus ideas en presentaciones o diapositivas)
  • 3.  y con un modelo de enseñanza practico e interactivo participen los estudiantes dando su opinión si les gusta o no el contenido del video, crea un evento que incentivo a el buen uso de los recursos digitales, deja tus mensajes en vídeos hacia tus alumnos, realiza concursos donde puedas identificar cual es el alumno con mayor desempeño dentro de internet.
  • 4. como es el correcto uso o lectura de los diarios digitales para su aprendizaje a través de los canales RSS, y de esta manera todos se mantengan actualizados sobre el acontecer diario.
  • 5.
  • 6. HAZ PREGUNTAS EN TU AULA DE CLASE QUE INCITE A LOS ESTUDIANTES  la participación activa en los medios digitales, más no obligues a su participación dentro de los mismos.
  • 7. Enseña como crear un análisis de las noticias más relevantes  de los diferentes medios digitales e información y discute estos en el aula de clase.
  • 8. Analiza aplicaciones para teléfonos móviles  que puedan ser útil para la participación colectiva de los estudiantes.