Suche senden
Hochladen
Tarilga
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
475 views
D
dashkaubuns
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 42
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Tarilga
Tarilga
dashkaubuns
Tarilga hiih
Tarilga hiih
dashkaubuns
Amin uzuulelt
Amin uzuulelt
dashkaubuns
Tarilga
Tarilga
dashdavaa dashdeleg
Amin uzuulelt
Amin uzuulelt
dashkaubuns
áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1
Batdulam
маркетингийн үндэс
маркетингийн үндэс
Гончигжавын Болдбаатар
Ayulgui orchin
Ayulgui orchin
dashkaubuns
Empfohlen
Tarilga
Tarilga
dashkaubuns
Tarilga hiih
Tarilga hiih
dashkaubuns
Amin uzuulelt
Amin uzuulelt
dashkaubuns
Tarilga
Tarilga
dashdavaa dashdeleg
Amin uzuulelt
Amin uzuulelt
dashkaubuns
áîðæèãèí 1
áîðæèãèí 1
Batdulam
маркетингийн үндэс
маркетингийн үндэс
Гончигжавын Болдбаатар
Ayulgui orchin
Ayulgui orchin
dashkaubuns
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Гончигжавын Болдбаатар
Aseptik antiseptik
Aseptik antiseptik
dashkaubuns
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
dashkaubuns
Aseptic
Aseptic
dashkaubuns
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
dashdavaa dashdeleg
Эрэлтийн шинжилгээ
Эрэлтийн шинжилгээ
Гончигжавын Болдбаатар
Асуулгын дизайн
Асуулгын дизайн
Гончигжавын Болдбаатар
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
Altanbulag Tserendorj
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Гончигжавын Болдбаатар
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
hi
hi
BolortuyaM
Lecture13
Lecture13
munhtaivan
Эрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмж
Гончигжавын Болдбаатар
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
Aira_Roo
бургуйдалт
бургуйдалт
dashkaubuns
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
dashkaubuns
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Гончигжавын Болдбаатар
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Гончигжавын Болдбаатар
Aseptik antiseptik
Aseptik antiseptik
dashkaubuns
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
dashkaubuns
Aseptic
Aseptic
dashkaubuns
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
dashdavaa dashdeleg
Эрэлтийн шинжилгээ
Эрэлтийн шинжилгээ
Гончигжавын Болдбаатар
Асуулгын дизайн
Асуулгын дизайн
Гончигжавын Болдбаатар
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
Altanbulag Tserendorj
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Гончигжавын Болдбаатар
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
hi
hi
BolortuyaM
Lecture13
Lecture13
munhtaivan
Эрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмж
Гончигжавын Болдбаатар
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
Aira_Roo
Was ist angesagt?
(20)
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Marketing management 7 lekts 2010 marketing sudalgaa
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Marketing management 6 2010 baiguullagiin hudald avah zan uil
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Marketing management 8 lekts 2012 segment
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Marketing management 1 2010 маркетинг удирдах явц
Aseptik antiseptik
Aseptik antiseptik
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
Aseptic
Aseptic
Ariun mat haritsah
Ariun mat haritsah
Эрэлтийн шинжилгээ
Эрэлтийн шинжилгээ
Асуулгын дизайн
Асуулгын дизайн
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
аж үйлдвэрийн индекс тооцох аргачлал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Маркетингийн судалгааны үндсэн асуудал
Για γονείς
Για γονείς
Για γονείς
Για γονείς
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
hi
hi
Lecture13
Lecture13
Эрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмж
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
2 укр яз_захарійчук_2012_укр
Andere mochten auch
бургуйдалт
бургуйдалт
dashkaubuns
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
dashkaubuns
Virus informatico
Virus informatico
Cristhian Garcia Hernandez
Skill 45 1 пульсны оксиметрийг хэрэглэх нь
Skill 45 1 пульсны оксиметрийг хэрэглэх нь
dashkaubuns
давсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавих
Sosoo Byambaa
булчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандарт
Sosoo Byambaa
Andere mochten auch
(6)
бургуйдалт
бургуйдалт
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Virus informatico
Virus informatico
Skill 45 1 пульсны оксиметрийг хэрэглэх нь
Skill 45 1 пульсны оксиметрийг хэрэглэх нь
давсганд гуурс тавих
давсганд гуурс тавих
булчинд тарилга хийх стандарт
булчинд тарилга хийх стандарт
Mehr von dashkaubuns
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
dashkaubuns
Traheostomiin guurs archilgaa
Traheostomiin guurs archilgaa
dashkaubuns
Hog hayagdal
Hog hayagdal
dashkaubuns
Gar ugaah
Gar ugaah
dashkaubuns
Beelii umsuh
Beelii umsuh
dashkaubuns
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
dashkaubuns
Emiin bodis bied damjuulah
Emiin bodis bied damjuulah
dashkaubuns
4. buur sheesnii zam
4. buur sheesnii zam
dashkaubuns
3. amisgaliin togtoltsoo
3. amisgaliin togtoltsoo
dashkaubuns
2.hool bolovsruulah
2.hool bolovsruulah
dashkaubuns
1.hunguvchluhiin tuuh , uvdult namdaah arga
1.hunguvchluhiin tuuh , uvdult namdaah arga
dashkaubuns
4. huuhdiin hunguvchluh
4. huuhdiin hunguvchluh
dashkaubuns
Stoma iltgel 2003
Stoma iltgel 2003
dashkaubuns
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
dashkaubuns
Hog hahkl'new
Hog hahkl'new
dashkaubuns
Hand wash
Hand wash
dashkaubuns
Glove
Glove
dashkaubuns
Gar ugaah
Gar ugaah
dashkaubuns
Em uguh
Em uguh
dashkaubuns
Em uguh arga
Em uguh arga
dashkaubuns
Mehr von dashkaubuns
(20)
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Traheostomiin guurs archilgaa
Traheostomiin guurs archilgaa
Hog hayagdal
Hog hayagdal
Gar ugaah
Gar ugaah
Beelii umsuh
Beelii umsuh
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Ajlaa tailbarlakhiin a.hol
Emiin bodis bied damjuulah
Emiin bodis bied damjuulah
4. buur sheesnii zam
4. buur sheesnii zam
3. amisgaliin togtoltsoo
3. amisgaliin togtoltsoo
2.hool bolovsruulah
2.hool bolovsruulah
1.hunguvchluhiin tuuh , uvdult namdaah arga
1.hunguvchluhiin tuuh , uvdult namdaah arga
4. huuhdiin hunguvchluh
4. huuhdiin hunguvchluh
Stoma iltgel 2003
Stoma iltgel 2003
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hayagdal garugaah beelii umsuh
Hog hahkl'new
Hog hahkl'new
Hand wash
Hand wash
Glove
Glove
Gar ugaah
Gar ugaah
Em uguh
Em uguh
Em uguh arga
Em uguh arga
Tarilga
1.
Òàðèëãà õèéõ àðãà
ç¿é
2.
Òàðèóðûí òóñëàìæòàéãààð, àðèóòãàãäñàí, øèíãýí
ýìèéí áîäèñûã õ¿íèé áèå ìàõáîäèä îðóóëàõ àðãûã òàðèëãà ãýíý. Òàðèëãà áîë ýìíýëýãò õàìãèéí èõ õýðýãëýãäýõ àæèëáàðóóäûí íýã þì.
3.
ªâ÷òºíä õîð íºëººã¿é,
òàðèëãà õèéæ áóé õ¿íèéã àëèâàà ýðñäýëýýñ ñýðãèéëýõ, áóñäàä õîð íºëººòýé õîã õàÿãäàë áèé áîëîõîîñ óðüä÷èëàí ñýðãèéëýõ ¿éë àæèëëàãààã àþóëã¿é òàðèëãà ãýíý. Ýíý îéëãîëò íü òàðèëãà õèéëãýæ áóé ¿éë÷ë¿¿ëýã÷ýýñ ãàäíà ýì÷ ñóâèëàã÷èä íýãýí àäèë õàìààòàé .
4.
Õýðýãëýñýí ç¿¿ øïðèö,
ñèñòåì, áýýëèé, ýìíýëãèéí òóñãàé õîã õàÿãäëûã õýçýý ÷ õýðõýâ÷ ãàðààð òîîëæ áîëîõã¿é. Õàòãàëòûã öººð¿¿ëýõ íü ÷óõàë. Ýìèéã óóõààð õýðýãëýñíèé à÷ õîëáîãäëûã ºâ÷òºíä îéëãóóëàõ õýðýãòýé.
5.
Æíü: Âèòàìèíûã óóõààð
õýðýãëýõýä õîäîîä ãýäýñíèé çàìààð øèìýãäýæ òàðèàãààð õýðýãëýñíýýñ èë¿¿ ¿ð ä¿íòýé áîëîõûã îéëãóóëàõ, ìºí ñóäàñ õàòãàõ ÿëàíãóÿà òîì ñóäñûã îëîí äàõèí õàòãàñíààñ ñóäàñíû õàíà ñîðâèæèæ íàñ àõèõ òóòàì ¿éë àæèëëàãàà íü àëäàãäñàíààð òðîìáî ¿¿ñýõ, ç¿ðõ ñóäàñíû ¿éë àæèëëàãààã õÿìðàëä õ¿ðäýãèéã àíõààðóóëæ îéëãóóëàõ õýðýãòýé.
6.
Ãýâ÷ ñóâèëàõóéí òóñëàìæ ¿éë÷èëãýýíèé
ïðàêòèêò õàìãèéí ºðãºí õýðýãëýãääýã àæèëáàð áîë òàðèëãà þì. Ýìèéí áîäèñûã òàðèëãà áàéäëààð õýðýãëýõ íü áóñàä àðãààð õýðýãëýñíýýñ õóðäàí ¿éë÷èëäýã îíöëîãòîé.
7.
Ýìèéí áîäèñûã òàðèëãà
áàéäëààð õýðýãëýõäýý: • àðüñàí äîòîð, • àðüñàí äîð, • áóë÷èíä, • ñóäñàíä òàðüæ õýðýãëýäýã.
8.
Òàðèëãà õèéõýä àíõààðàõ
íèéòëýã ç¿éëñ • Òàðèõ òàëáàéãàà çºâ ñîíãîõ • Õàëäâàðëàãäñàí, ãýìòñýí, áýðñ¿¿òýé, ¿ñòýé, ìýíãýòýé, õàâàíòàé, õàâäàðòàé òàëáàéä òàðèëãà ¿ë õèéõ • Íýã óäààãèéí àðèóí ç¿¿, òàðèóð õýðýãëýõ, • Òàðèëãà áîëîí ¿éë÷ë¿¿ëýã÷èéí íàñàíä òîõèðóóëàí ç¿¿íèé óðòûã ñîíãîõ • Àðüñàí äîð, áóë÷èíä òàðèëãà õèéõ ¿åä ç¿¿íèé ãóðàâíû õî¸ð õýñãèéã áèå ìàõáîäîä îðóóëñàí áàéõ • ×àíãàëóóðûã çºâ òàâüæ, ç¿¿ ñóäñàíä îðñîí ýñýõèéã ñàéòàð øàëãàõ
9.
• Àðüñàí äîð,
áóë÷èíä òàðèà õèéõ ¿åä òàðèóðûí äîòîð öóñ ¿çýãäâýë ç¿¿ãýý ñóãàëæ àâààä ººð òàëáàéä øèíý ç¿¿ãýýð äàõèæ òàðèõ • ¯éë÷ë¿¿ëýã÷èéã õºäºë㺺íã¿é áàéëãàõ áîë òóñëàã÷èéã äýðãýäýý áàéëãàõ • Îëîí äàâòàãäàõ òàðèàíû õóâüä òàðèëãà õèéõ òàëáàéí äàðààëëûã òºëºâëºæ,òýìäýãëýõ • Òàðèà õèéõ òàëáàéã çîðèóëàëòûí óóñìàëààð õî¸ðîîñ äîîøã¿é óäàà àðèóòãàõ
10.
Òàðèëãûã áýëòãýõ, ñîðóóëàõûí
ºìíº, õàòãàõûí ºìíº ýì õýðýãëýõ òàâàí çºâèéí ä¿ðìèéí äàãóó ãóðâàí óäàà øàëãàíà. ¯éë÷ë¿¿ëýã÷ àíõ óäàà òàðèà õèéëãýæ áàéãàà áîë òàðèëãûíõàà òàëààð ñàéòàð òàéëáàðëàæ ºãººä øààðäëàãàòàé áîë ñîðèë òàâèíà. Õàëäâàð òàðõàõààñ óðüä÷èëàí ñýðãèéëæ õýðýãëýñýí ç¿¿, òàðèóðàà íàéäâàðòàé óñòãàíà. Õàðøëûí ýñðýã ýì õýðýãëýæ áàéãàà ¿åä ñîðèë òàðèàã òàðèõã¿é.
11.
• Òàðüñàí ãàçàð
áýðñ¿¿ ¿¿ñ÷ õºíä¿¿ð áîëîõ: ºíãºö òàðüñàí, õàâàæ õàòãàñàí, òîñîí òàðèàã á¿ëýýñãýýã¿é õèéñýí, õóóðàé ýìèéã íàéðóóëàõäàà óóñìàëûí õýìæýý áàãàäñàí èõ õýìæýýíèé ýìèéí áîäèñûã íýã äîð õèéõ ¿åä • Ñóäàñ õàãàðàõ: ç¿¿ çºâ ñîíãîîã¿é, õàòãàëò áóðóó õèéõ, ÷àíãàëóóðûã òàâèàä ñóäàñ õàòãàëã¿é õýò óäàõ çýðýã øàëòãààíóóäààñ ýíý õ¿íäðýë ãàðäàã.
12.
Àðüñàí äîòîðõè òàðèëãà
õèéõ àðãà ç¿é Çîðèëãî: Îíîøëîãîîíû, Ýì÷èëãýýíèé Çààëò: • Ýìèéí áîäèñ òîõèðîõ ýñýõ • Çàðèì òºðëèéí õàëäâàðò ºâ÷íèéã èëð¿¿ëýõ. • Àìüòíû áà óðãàìëûí ãàðàëòàé, ÿìàð íýã áîäèñò õàðøèëòàé ýñýõèéã òîäðóóëàõ. • Çàðèì òºðëèéí âàêöèí òàðèõ Ýñðýã çààëò: • Õàëóóíòàé ¿åä • Àðüñíû ãàäàðãà äýýð èäýýò áîëîí øàðõëààò òóóðàëòòàé ¿åä, òàðèõ òàëáàéí àðüñíû ºí㺠ººð÷ëºãäñºí ¿åä Òàðèëãûí òàëáàé: Øóóíû äóíä 1/3-èéí äîòîð òàëûí íèìãýí àðüñòàé õýñýãò
13.
• • • • • • • • • Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: Íàðèéí õóâààðüòàé
ñîðèëûí òàðèóð Ç¿¿ 25- 27 G õ 3/8 – 5/8 “ Òàðèëãûí óóñìàë Õºâºí áºìáºëºã Àðèóòãàã÷ øèíãýí Òóíøèë õºðººäºã÷ Íýã óäààãèéí áýýëèé Õîã õàÿãäàëûí óóò, ñàâ
14.
• Àíõààðàõ ç¿éëñ: •
Òàðèàíû áàòàëãààò õóãàöàà, á¿ðýí á¿òýí áàéäëûã 3 óäàà øàëãàõ • Àíòèãèñòàìèíû ýì õýðýãëýñíýýñ 14 õîíîãèéí äàðàà ñîðèë òàâèõ • Õàðøèë èä õºäºëæ áàéãàà ¿åä ñîðèë òàâèõã¿é áàéõ • Òàâàí çºâèéí ä¿ðìèéã áàðèìòëàõ • Òàðèõ òàëáàéã çºâõºí íýðìýë óñààð àðèóòãàõ • Ñîðèë òàâüñíû äàðàà óñ õ¿ðãýõã¿é, ìààæèõã¿é, äààðàõã¿é áàéõûã çºâëºõ
15.
• ¯ éëäëèéí äàðààëàë: •
Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. • Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. • Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. • ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. • ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà. • Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã àñóóíà. • Ãàðàà óãààíà. • Áýýëèé ºìñºíº.
16.
• • • • • • • • ¯éë÷ë¿¿ëýã÷èéã çºâ áàéðëóóëíà. Òàðèóðûí
á¿ðýí á¿òýí áàéäëûã øàëãàíà. Ýìèéí áîäèñûã ñîðóóëíà /0.1 – 0.3 ìë/. Òàðèëãûí òàëáàéã ñîíãîíî. Òàðèëãûí òàëáàéã àðèóòãàíà. Ç¿¿ òàðèóðàà ãàðòàà çºâ áàðèíà. /òàðèóðûí õîâèëòîé õýñãýýñ áàðèíà/ ͺ㺺 ãàðàà ¿éë÷ë¿¿ëýã÷èéí áóãóéí äîîãóóð îðóóëàí, øóóíû äóíä õýñãýýñ õîéø áàðüæ, àðüñûã 纺ëºí õî¸ð òèéø òýíèéëãýí òàòíà. Ýìèéí áîäèñ ñîðóóëñàí òàðèóðàà àðüñíû ãàäàðãóóä 5-15 õýìèéí ºíöºã ¿¿ñãýí áàðüæ, ç¿¿ã 3 ìì /1/8’/ àðüñàíä îðóóëíà.
17.
• • • • • • • Àðüñíû ãàäàðãóó äýýð
öýâð¿¿ ¿¿ñòýë ààæóóõàí øàõíà. Òàðüæ äóóñìàãö ç¿¿ã îãöîì ñóãàëæ àâíà. Õýðýãëýñýí ç¿¿ òàðèóðûã íàéäâàðòàé óñòãàíà. /àþóëã¿é õàéðöàãò/ Ýì÷ë¿¿ëýã÷èä çºâëºãºº ºãíº. Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà. ¯éë÷ë¿¿ëýã÷èä íýìýëò õÿíàëò òàâèíà.
18.
Àðüñàí äîð òàðèëãà
õèéõ àðãà ç¿é Çîðèëãî: Îíîøëîãîîíû, ýì÷èëãýýíèé Çààëò: Òºðºë á¿ðèéí ýìãýã¿¿äèéí ¿åä Òàðèëãûí òàëáàé: – – – – Áóãàëãàíû ãàäíà áà äîòîð õàæóó Äàëíû äîîä õýñýã Õýâëèéãýýð õ¿éñíèé îð÷èì ªãçºãíèé äýýä õýñýã – Ãóÿíû óðä ãàäíà õàæóó õýñýã
19.
Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: • Òàðèõ
ýì • Òàðèóð 1- 3 ìë • Ç¿¿ 25-27G õ 5/8-1/2” • Àðèóòãàã÷ óóñìàë • Õºâºí áºìáºëºã • Õîã õàÿãäàëûí óóò ñàâ • Áýýëèé • Íààëäóóëàã÷ ëåíò
20.
Àíõààðàõ ç¿éëñ: – Ç¿¿
õàòãàñíû äàðàà ñóäàñ äàéðñàí ýñýõèéã øàëãàõ – Ñóäàñ äàéðñàí òîõèîëäîëä ººð ãàçàð, ººð ç¿¿ òàðèóðààð õàòãàõ • ¯ éëäëèéí äàðààëàë: • Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. • Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. • Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. • ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. • ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà.
21.
• • • • • • • • • Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã
àñóóíà. Ãàðàà óãààíà. Áýýëèé ºìñºíº. Òàðèàã ñîðóóëíà. Òàðèëãûí òàëáàéã ñîíãîíî. Òàðèõ òàëáàéã àðèóòãàíà. Àðüñàà ÷èìõýæ áàðèíà. Ç¿¿ òàðèóðàà, àðüñòàé 45-90 õýìèéí ºíö㺺ð õàòãàíà. Á¿ë¿¿ðýý õîéø òàòàæ, ñóäàñ òààðñàí ýñýõèéã øàëãàíà. Õýðýâ ñóäàñ òààðñàí áîë ººð ç¿¿ òàðèóðàà𠺺ð ãàçàð òàðèàã äàõèí õèéíý.
22.
• • • • • • • Ýìèéí áîäèñûã ààæèì
øàõíà. Ç¿¿ òàðèóðàà ò¿ðãýí ñóãàëæ àâíà. Õàòãàñàí ãàçðàà õºâºí áºìáºëºã òàâüæ, íààëäóóëàã÷ ëåíòýýð áýõýëíý. ªâ÷òºí人 õÿíàëò òàâèíà. Õîã õàÿãäëàà íàéäâàðòàé óñòãàíà Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà.
23.
Áóë÷èí òàðèëãà õèéõ
àðãà ç¿é Çîðèëãî: • Ýì÷èëãýýíèé Çààëò: • Áóë÷èíä òàðüæ õýðýãëýäýã ýì¿¿äèéã çààëòûí äàãóó õèéíý. Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: – – – – – – – – – Òàðèõ ýì 5-20 ìë-èéí òàðèóð Ç¿¿ 18-23G õ 1” – 3” Áýýëèé Àðèóòãàã÷ óóñìàë Õºâºí áºìáºëºã Õîã õàÿãäàëûí óóò, ñàâ Òóíøèë õºðººäºã÷ Íààëäóóëàã÷ ëåíò
24.
Òàðèëãûí òàëáàé: • ªãçºãíèé ãàäíà
äýýä õýñýã • ªãçºãíèé óðä äýýä õýñýã • ̺ðíèé áóë÷èí • Ãóÿíû ãàäíà äóíä õýñýã • Ãóÿíû óðüä äóíä õýñýã
25.
Àíõààðàõ ç¿éë: • Íÿðàé
áîëîí õºëä îðîîã¿é õ¿¿õäýä ºãçºãíèé ãàäíà äýýä õýñýãò òàðèëãà õèéõã¿é áàéõ • Ç¿¿ õàòãàñíû äàðàà ñóäàñ äàéðñàí ýñýõèéã øàëãàõ • Ñóäàñ äàéðñàí òîõèîëäîëä ººð òàëáàéä ººð ç¿¿ òàðèóðààð õàòãàõ • Ýìýíä õàìààðàõ á¿õ ç¿éëèéí õ¿÷èíòýé õóãàöààã õÿíàõ • Ýìèéí áîäèñûí íýð áîëîí çºâ òóíòàé ýñýõèéã øàëãàõ • Áýëòãýõ á¿õ ÿâöàä ìàòåðèàëóóä àðèóí áàéõ • Òàðèóðò àãààðûí õèé áàéãàà ýñýõèéã øàëãàõ • Òàðèõ ýìèéí áîäèñûã ýìèéí ò¿¿âýð, ñîðóóëàõûí ºìíº, ñîðóóëñàíû äàðàà, õàòãàõûí ºìíº 3 óäàà øàëãàíà.
26.
Áóë÷èí òàðèëãà õèéõ
¿éëäëèéí äàðààëàë – Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. – Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. – Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. – ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. – ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà. – Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã àñóóíà. – Ãàðàà óãààíà. – Áýýëèé ºìñºíº. – ªâ÷òºíºº çºâ áàéðëóóëæ, òàðèëãûí òàëáàéã ñîíãîíî – Òàðèõ òàëáàéã àðèóòãàíà
27.
– – – – – – – – Íýã ãàðààð àðüñûã
òýíèéëãýíý ͺ㺺 ãàðààð ç¿¿ òàðèóðûã 90 õýìèéí ºíö㺺ð áóë÷èíãèéí íýõìýë ýäýä ç¿¿íèé 2/3-ûã äàëä îðòîë õàòãàíà. Á¿ë¿¿ðèéã õîéø òàòàæ, ñóäàñ äàéðñàí ýñýõèéã øàëãàíà. Ãàð ñîëèõã¿éãýýð á¿ë¿¿ðèéã ààæèì øàõàæ ýìèéí áîäèñûã áóë÷èíãèéí íýõìýë õýñýãòîðóóëíà. Ç¿¿ òàðèóðûã ñóãàëàí àâ÷ àðüñûã öîîëñîí õýñýãò õºâºí áºìáºëºã òàâüæ, íààëäóóëàã÷ ëåíòýýð áýõýëíý. Õîã õàÿãäëûã íàéäâàðòàé àíãèëàí óñòãàíà. Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà.
28.
Õóðààãóóð ñóäñàíä òàðèëãà
õèéõ àðãà ç¿é Çîðèëãî: • Îíîøëîãîîíû, Ýì÷èëãýýíèé Ýñðýã çààëò: • Ñóäñàíä òàðüæ õýðýãëýäýãã¿é ýì¿¿äèéí çààëòòàé èæèë áàéíà. Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: • Òàðèõ ýì • Òàðèóð 5-20 ìë • Ç¿¿ 20G õ 1 ½”, 21G õ 1 ½” • ×àíãàëóóð • Èâ¿¿ð • Íýã óäààãèéí áýýëèé • Àðèóòãàã÷ óóñìàë • Õºâºí áºìáºëºã • Íààëäóóëàã÷ ëåíò • Õîã õàÿãäàëûí óóò, ñàâ
29.
Òàðèëãûí òàëáàé: • Òîõîéíû •
Øàãàéíû • Ñàðâóóíû • Ýðõèé õóðóóíû àðûí • ×àìàðõàéí õóðààãóóð /õ¿¿õäýä/ âåíèéí ñóäñóóäûã ãîë÷ëîí ñîíãîíî. Àíõààðàõ ç¿éë: • ×àíãàëóóðûã çºâ òàâèõ • Ç¿¿ã çºâ ñîíãîõ • Ýìýíä õàìààðàõ á¿õ ç¿éëèéí õ¿÷èíòýé õóãàöààã õÿíàõ • Ýìèéí áîäèñûí íýð áîëîí çºâ òóíòàé ýñýõèéã øàëãàõ
30.
• Áýëòãýõ á¿õ
ÿâöàä ìàòåðèàëóóä àðèóí áàéõ • Òàðèóðò àãààðûí õèé áàéãàà ýñýõèéã øàëãàõ • Òàðèõ ýìèéí áîäèñûã ýìèéí ò¿¿âýð, ñîðóóëàõûí ºìíº, ñîðóóëñàíû äàðàà, õàòãàõûí ºìíº 3 óäàà øàëãàíà.
31.
Ñóäàñ òàðèëãà õèéõ
¿éëäëèéí äàðààëàë: – Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. – Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. – Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. – ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. – ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà. – Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã àñóóíà. – Ãàðàà óãààíà. Áýýëèé ºìñºíº – ªâ÷òºíºº òîõèðîìæòîé áàéðëàëä áàéðëóóëíà /õýâòýý ýñâýë ñóóãàà/ – Òàðèõ òàëáàéã ñîíãîíî. – ̺÷í¿¿äèéí õóðààãóóð ñóäñàíä òàðèëãà õèéõ òîõèîëäîëä ñîíãîñîí ñóäàñíààñ 2-4 ñì îð÷èì äýýð ÷àíãàëóóðûã çºâõºí õóðààãóóð ñóäàñíû óðñãàëûã õààæ òàðààãóóð ñóäàñíû ëóãøèëò ìýäýãäýæ áàéõààð áýõýëíý
32.
– – – – – – – Öóñíû óðñãàëûí äàãóó
àðüñûã àð÷èæ àðèóòãàíà Ç¿¿ òàðèóðàà àðüñòàé 10-15 õýìèéí íàëóóãààð ñóäñàà ÷èãë¿¿ëýí, ýõëýýä àðüñûã, äàðàà íü ñóäñûã õàòãàíà. Ç¿¿ ñóäñàíä îðñîí ãýæ ¿çñýí òîõèîëäîëä á¿ë¿¿ðýý õîéø íü òàòàæ øàëãàíà. Ç¿¿ ñóäñàíä îðñîí òîõèîëäîëä ÷àíãàëóóðûã ààæèì ñóëëàíà. Õýðýâ öóñ øèíæèëãýýíä àâ÷ áóé áîë öóñàà àâ÷ äóóññàíû äàðàà ÷àíãàëóóðû ñóëëàíà. Ýìèéí áîäèñûã ìàø ààæèì øàõíà. ßëàíãóÿà àìüñãàë, ç¿ðõ ñóäàñíû ¿éë àæèëëàãààã äýìæèõ ýì¿¿ä, õëîðò êàëüöè, ýóôèëëèí çýðýã ýì¿¿äèéã ìàø áîëãîîìæòîé ààæèì øàõíà. ¯éëäëèéí ÿâöàä ¿éë÷ë¿¿ëýã÷òýé õàðèëöàíà. Àðèóòãàëûí óóñìàëòàé õºâºí㺺ð äàðæ ç¿¿ãýý ñóãàëàí, íààëäóóëàã÷ ëåíòýýð áýõýëíý.
33.
– – – Õîã õàÿãäëûã íàéäâàðòàé
àíãèëàí óñòãàíà. Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà. ¯éë÷ë¿¿ëýã÷èéã õÿíàíà.
34.
Õóðààãóóð ñóäàñ õàòãàæ
øèíæèëãýýíä öóñ àâàõ àðãà ç¿é Çîðèëãî: • Îíîøëîãîîíû, Ýì÷èëãýýíèé Çààëò: • Öóñàí äàõü öºñíèé áóäàã÷ áîäèñûí õýìæýýã òîäîðõîéëîõ • Öóñàíä áèîõèìèéí øèíæèëãýý õèéõ • Öóñíû àðèóí ÷àíàðûã ¿çýõ • Öóñ õàíàæ àâàõ • Äîíîð õ¿ì¿¿ñýýñ öóñ àâ÷ äàðøëàí õàäãàëàõ Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: • Àðèóòãàñàí õÿìñàà • Àðèóí ç¿¿ /18-20G/ • Áººð õýëáýðèéí òàâàã • ×àíãàëóóð • Èâ¿¿ð
35.
• • • • • • • • • • • • • Àðèóòãàã÷ óóñìàë Õºâºí áºìáºëºã Íààëäóóëàã÷
ëåíò Àðèóí õóðóó øèë Øèíæèëãýýíèé áè÷èã Áýýëèé Õîã õàÿãäàëûí óóò, ñàâ Öóñ àâàõ òàëáàé: Òîõîéíû Øàãàéíû Ñàðâóóíû Ýðõèé õóðóóíû àðûí ×àìàðõàéí õóðààãóóð /õ¿¿õäýä/ ñóäñóóäûã ãîë÷ëîí ñîíãîíî.
36.
• • • • • • • • • • • • • Àíõààðàõ ç¿éë: ×àíãàëóóðûã çºâ
òàâèõ Ç¿¿ã çºâ ñîíãîõ Áýëòãýõ á¿õ ÿâöàä ìàòåðèàëóóä àðèóí áàéõ Ç¿¿ã ç¿¿íèé õàìãààëàëòààñ ãàðãàñíû äàðààãààð ìàø áîëãîîìæòîé õàíäàõ Áîõèðëîãäñîí ç¿éëèéã àþóëã¿é ýñýõèéã øàëãàõ Ñóäàñ õàòãàæ øèíæèëãýýíä öóñ àâàõ ¿éëäëèéí äàðààëàë: Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà. Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã àñóóíà.
37.
• • • • • • • • • • • • • Ãàðàà óãààíà. Áýýëèé ºìñºíº. ªâ÷òºíºº
òîõèðîìæòîé áàéðëàëä áàéðëóóëíà /õýâòýý ýñâýë ñóóãàà/ Ñóäàñ õàòãàõ òàëáàéã ñîíãîíî. Õàòãàõ ñóäàñíààñ 2-4 ñì îð÷èì äýýð ÷àíãàëóóðûã çºâõºí õóðààãóóð ñóäàñíû óðñãàëûã õààæ òàðààãóóð ñóäàñíû ëóãøèëò ìýäýãäýæ áàéõààð áýõýëíý Öóñíû óðñãàëûí äàãóó àðüñûã àð÷èæ àðèóòãàíà Ç¿¿ òàðèóðàà àðüñòàé 10-15 õýìèéí íàëóóãààð ñóäñàà ÷èãë¿¿ëýí àðüñûã, äàðàà íü ñóäñûã õàòãàíà. Ç¿¿ ñóäñàíä îðñîí òîõèîëäîëä õóðóó øèëýý òîñ÷ øèíæèëãýýíèé çîðèëãîîñ õàìààð÷ 10-18 ìë öóñ àâíà. Øèíæèëãýýíä öóñ àâ÷ äóóññàíû äàðàà ÷àíãàëóóðûã ñóëëàí õºâºí áºìáºëºãººð äàðàí ç¿¿ã ñóãàëæ àâíà. Ç¿¿ã àâñàíû äàðàà 5 ìèíóò äàðàõ áà 1-2 öàãèéí òóðø äàðàõ áîîëò õèéæ ºãíº. Öóñûã ëàáîðàòîðèò øèíæèëãýýíèé áè÷ãèéí õàìò ÿâóóëíà. ¯éëäëèéí äàðàà õàÿãäëàà íàéäâàðòàé àíãèëàí óñòãàíà. Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà.
38.
• Äóñàë òàðèëãà
õèéõ àðãà ç¿é • Äóñàë òàðèëãà íü ýìíýëãèéí ïðàêòèêò ºðãºí õýðýãëýãääýã áºãººä ñóâèëàã÷ààñ ìýäëýã, óð ÷àäâàð, õàíäëàãà øààðäàãäñàí àæèëáàð þì. Äóñëààð õèéõ øèíãýí íü 50 ìë-ýýñ 500 ìë õ¿ðòýë õýìæýýòýé ñàâëàãäñàí áàéäàã. Äóñàë òàðèà õèéõ ÿâöàä ºâ÷òºíèéã áàéíãà àæèãëàæ, áèåèéí áàéäëûã àñóóæ áàéõ áºãººä õýðýâ àìüñãàà äàâõöàõ, ñóäàñíû ëóãøèëò ò¿ðãýñýõ, óóö íóðóóãààð õºøèõ, ÷è÷ð¿¿äýñ õ¿ðýõ, Ẻëæ¿¿ëýõ çýðýã øèíæ òýìäýã èëýðâýë äóñëûã çîãñîîæ, ýì÷èä ÿàðàëòàé ìýäýãäýí çààâðûí äàãóó çîõèõ àðãà õýìæýý àâíà. ªâ÷òºíèé õ¿íä, õºíãºí áàéäàë áîëîí ÿìàð íàéðëàãàòàé äóñàë õèéõýýñ øàëòãààëàí áèå ìàõ áîäèä îðîõ äóñëûí õýìæýýã äàðààõ òîìú¸îãîîð òîäîðõîéëíî. ¯¿íä: Äò=V/3õn • Äò – Äóñëûí òîî • V – Ñýëáýõ øèíãýíèé õýìæýý • 3 – Òîãòìîë òîî • n – Øèíãýí ñýëáýõ öàãèéí òîî • Æèøýý íü: 400 ìë øèíãýíèéã 3 öàãò áàãòààí õèéíý ãýâýë Äò=400/3õ3 Íýã ìèíóòàíä äóñëûí òîî 44 – 45 áàéíà.
39.
Çîðèëãî: Ýì÷èëãýýíèé Çààëò: • Áèå
ìàõáîäèä àëäàãäñàí øèíãýí íºõºõ • Öóñ àëäàæ áàéãàà ¿åä • Õîðäëîãûí ¿åä õîðäëîãî òàéëàõ • ªâ÷òºí ººðºº þì èäýæ ÷àäàõã¿é áàéãàà òîõèîëäîëä ñóäñààð òýæýýëëýã øèíãýí õèéõ • Õàãàëãààíä áýëòãýõ
40.
Õýðýãëýãäýõ ç¿éëñ: • Äóñëûí
øèíãýí • Äóñëûí ñèñòåì • Äóñëûí çîîëòóóð • Íýã óäààãèéí áýýëèé • Ñïèðò, õºâºí • ×àíãàëóóð • Õîã õàÿãäëûí óóò, ñàâ Ñóäàñ õàòãàõ òàëáàé: • Òîõîéí ºìíº òàëûí âåíèéí ñóäàñ • Ñàðâóóíû àð òàëûí âåí • Ýðõèé õóðóóíû àðûí âåí • Íÿðàé õ¿¿õäýä ÷àìàðõàéí õóðààãóóð ñóäñàíä
41.
Àíõààðàõ ç¿éëñ: • Äóñëûí
ñèñòåì áîëîí óóñìàëûí àðèóí ÷àíàðûã çààâàë áàòàëãààæóóëæ øàëãàõ • Àñåïòèê äýãëýìèéã áàðèìòëàí àæèëëàõ • Äóñàë õèéõ ÿâöàä õèé îðîõîîñ óðüä÷èëàí ñýðãèéëýõ Äóñàë òàðèà óãñðàõ ¿éëäëèéí äàðààëàë: • Ñóâèëàã÷ õýðýãëýãäýõ ç¿éëñèéã óðüä÷èëàí á¿ðýí áýëòãýñýí áàéíà. • Õààëãà òîãøèæ çºâøººðºë àâ÷, ºðººíä îðíî. • Ìýíäëýýä, ºâ÷òºíä ººðèéíõºº íýð, àëáàí òóøààëûã òàíèëöóóëíà. • ªâ÷òºíòýé òàíèëöàíà. • ªâ÷òºíä õèéõ ãýæ áóé àæèëáàðûí çîðèëãûã òàéëáàðëàí îéëãóóëíà. • Àæèëáàðò áýëýí ýñýõèéã àñóóíà. • Ãàðàà óãààíà. • Áýýëèé ºìñºíº. • Àìèí ¿ç¿¿ëýëò¿¿äèéã ¿çýæ, òýìäýãëýíý. • Ýì÷èëãýýíèé çààëòûã øàëãàí, äóñëààð õèéõ óóñìàëûã ñîíãîí àâíà. • Äóñëûí ñèñòåì áîëîí þ¿ëýõ øèíãýíèé õ¿÷èíòýé áàéõ õóãàöàà, ºíãº, òóíàäàñ áàéãàà ýñýõèéã øàëãàíà. • ªâ÷òºíºº áýëòãýí õýâò¿¿ëíý..
42.
• • • • • • • • • • • Äóñëûí øèíãýíã óóòíààñ
ãàðãàí õàòãàõ õýñãèéã àðèóòãàíà. Äóñëûí ñèñòåìèéã óóòíààñ íü ãàðãàæ, êðàíòûã õààíà. Ñèñòåìèéí äóñàë ðóó îðîõ õýñãèéí õàìãààëàëòûí òàãëààã àâíà. Äóñëûí øèíãýíä äóñëûí ñèñòåìèéã õàòãàí óãñàðíà. Äóñëûí øèíãýíã äóñëûí çîîëòóóðò ºëãºíº.. Äóñëûí òîî òîõèðóóëàã÷ áàëëîíòîé õýñãèéã 纺ëºí ÷èìõýæ, 1/3 ýñâýë ½–èéã õ¿ðòýë øèíãýí ä¿¿ðãýíý. Äóñëûí ãóóðñûí êðàíòûã íýýíý. Øèíãýí ãóóðñààð óðñààä äóñëûí ñèñòåì õèéã¿é áîëñîí ¿åä êðàíòûã õààæ, äóñàë çàëãàõàä áýëýí áîëíî. Áýýëèé òàéëíà. Ãàðàà óãààíà. Àæèëáàðûã áè÷èæ òýìäýãëýíý.
Jetzt herunterladen