SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
OVAS
LUZ DARY
MONTEALEGRE ROMERO
Son archivos o unidades digitales de información,
dispuestos con la intención de ser utilizados en
contextos pedagógicos, con cierto nivel de
interactividad e independencia, que podrán ser
utilizados o ensamblados en diferentes
situaciones de enseñanza-aprendizaje.
El Ministerio de Educación Colombiano los define
como: “todo material estructurado de una forma
significativa, asociado a un propósito educativo y que
corresponda a un recurso de carácter digital que pueda
ser distribuido y consultado a través de la Internet.
El objeto de aprendizaje debe contar además con una
ficha de registro o metadato consistente en un listado
de atributos que además de describir el uso posible del
objeto, permiten la catalogación y el intercambio del
mismo”
AVA: es en un conjunto de
diversos elementos, entre los
cuales están el contenido, la
interacción, la evaluación, el
seguimiento y las ayudas de
navegación, con intencionalidad
formativa, incorporando las
tecnologías especialmente las
digitales y en línea.
CARACTERÍSTICAS
REUTILIZACIÓN:
objeto con capacidad para ser usado en
contextos y propósitos educativos diferentes y
para adaptarse y combinarse dentro de
nuevas secuencias formativas.•
EDUCATIVITA: con capacidad para generar
aprendizaje.
INTEROPERABILIDAD: capacidad para
poder integrarse en estructuras y sistemas
(plataformas) diferentes.
CARACTERÍSTICAS
ACCESIBILIDAD: facilidad para ser
identificados, buscados y encontrados
gracias al correspondiente etiquetado
a través de diversos descriptores
(metadatos) que permitirían la
catalogación almacenamiento en el
correspondiente repositorio.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

¿Que es la Alfabetizan Inormacional?
¿Que es la Alfabetizan Inormacional?¿Que es la Alfabetizan Inormacional?
¿Que es la Alfabetizan Inormacional?Graciela Cano
 
Medios pangea
Medios pangea Medios pangea
Medios pangea jennycd10
 
Mapa conceptual nora y mariana
Mapa conceptual nora y marianaMapa conceptual nora y mariana
Mapa conceptual nora y marianaMariana González
 
PLE PRESENTACION
PLE PRESENTACIONPLE PRESENTACION
PLE PRESENTACIONRaysha
 
Tarea Actividad de la unidad II
Tarea Actividad de la unidad IITarea Actividad de la unidad II
Tarea Actividad de la unidad IIisabelvf18
 
Competencias digitales del docente 2.0
Competencias digitales del docente 2.0Competencias digitales del docente 2.0
Competencias digitales del docente 2.0JOSEROBERTO TIC
 

Was ist angesagt? (10)

Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
¿Que es la Alfabetizan Inormacional?
¿Que es la Alfabetizan Inormacional?¿Que es la Alfabetizan Inormacional?
¿Que es la Alfabetizan Inormacional?
 
Objeto de aprendizaje
Objeto de aprendizajeObjeto de aprendizaje
Objeto de aprendizaje
 
Las tic en la educacion
Las tic en la educacionLas tic en la educacion
Las tic en la educacion
 
Medios pangea
Medios pangea Medios pangea
Medios pangea
 
Mapa conceptual nora y mariana
Mapa conceptual nora y marianaMapa conceptual nora y mariana
Mapa conceptual nora y mariana
 
PLE PRESENTACION
PLE PRESENTACIONPLE PRESENTACION
PLE PRESENTACION
 
Tarea Actividad de la unidad II
Tarea Actividad de la unidad IITarea Actividad de la unidad II
Tarea Actividad de la unidad II
 
Trabajo de tics
Trabajo de ticsTrabajo de tics
Trabajo de tics
 
Competencias digitales del docente 2.0
Competencias digitales del docente 2.0Competencias digitales del docente 2.0
Competencias digitales del docente 2.0
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Idealismo
IdealismoIdealismo
Idealismo
 
Actividad sesion 3
Actividad sesion 3Actividad sesion 3
Actividad sesion 3
 
Plan clases orinson valenciano
Plan clases orinson valencianoPlan clases orinson valenciano
Plan clases orinson valenciano
 
Parcial numero dos
Parcial numero dosParcial numero dos
Parcial numero dos
 
Ciberbullying, Grooming y Sexting
Ciberbullying, Grooming y SextingCiberbullying, Grooming y Sexting
Ciberbullying, Grooming y Sexting
 
Autocad
AutocadAutocad
Autocad
 
Parcial numero dos
Parcial numero dosParcial numero dos
Parcial numero dos
 
Paises del mundo §
Paises del mundo §Paises del mundo §
Paises del mundo §
 
Plan clases orinson
Plan clases orinsonPlan clases orinson
Plan clases orinson
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Linux
LinuxLinux
Linux
 
Bmw 220d tourer engines for sale
Bmw 220d tourer engines for saleBmw 220d tourer engines for sale
Bmw 220d tourer engines for sale
 
Metodologia de la investigacion 30 abr.2011
Metodologia de la investigacion 30 abr.2011Metodologia de la investigacion 30 abr.2011
Metodologia de la investigacion 30 abr.2011
 
Ovas
OvasOvas
Ovas
 
Diapositivas prototipos y artefacto
Diapositivas prototipos y artefactoDiapositivas prototipos y artefacto
Diapositivas prototipos y artefacto
 
Trabajo migue
Trabajo migueTrabajo migue
Trabajo migue
 
Horacio carmona
Horacio carmonaHoracio carmona
Horacio carmona
 
Kurisu os
Kurisu osKurisu os
Kurisu os
 
Otrostemas 110523172611-phpapp01
Otrostemas 110523172611-phpapp01Otrostemas 110523172611-phpapp01
Otrostemas 110523172611-phpapp01
 
Diapositivas prototipos y artefacto
Diapositivas prototipos y artefactoDiapositivas prototipos y artefacto
Diapositivas prototipos y artefacto
 

Ähnlich wie Ovas

Ähnlich wie Ovas (20)

Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizajeObjetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Conceptos basicos de ovas
Conceptos basicos de ovasConceptos basicos de ovas
Conceptos basicos de ovas
 
Objetos virtuales de aprendizaje ova
Objetos virtuales de aprendizaje ovaObjetos virtuales de aprendizaje ova
Objetos virtuales de aprendizaje ova
 
Avas y ovas
Avas y ovasAvas y ovas
Avas y ovas
 
Los objetos virtuales de aprendizaje
Los objetos virtuales de aprendizajeLos objetos virtuales de aprendizaje
Los objetos virtuales de aprendizaje
 
OVA Y AVA PARA APRENDER
OVA Y AVA PARA APRENDEROVA Y AVA PARA APRENDER
OVA Y AVA PARA APRENDER
 
Ya
YaYa
Ya
 
Ambiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizajeAmbiente virtual de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizaje
 
Ova tic
Ova ticOva tic
Ova tic
 
Ova´s
Ova´sOva´s
Ova´s
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Guía BBPP con MDD - Capítulo 1 Los materiales didácticos digitales: Caracterí...
Guía BBPP con MDD - Capítulo 1 Los materiales didácticos digitales: Caracterí...Guía BBPP con MDD - Capítulo 1 Los materiales didácticos digitales: Caracterí...
Guía BBPP con MDD - Capítulo 1 Los materiales didácticos digitales: Caracterí...
 
AVA Y OVA
AVA Y OVAAVA Y OVA
AVA Y OVA
 
Avas y ovas
Avas y ovasAvas y ovas
Avas y ovas
 
Actividad 5 de Tecnología Aplicada
Actividad 5 de Tecnología AplicadaActividad 5 de Tecnología Aplicada
Actividad 5 de Tecnología Aplicada
 
Infografia red
Infografia redInfografia red
Infografia red
 

Ovas

  • 2. Son archivos o unidades digitales de información, dispuestos con la intención de ser utilizados en contextos pedagógicos, con cierto nivel de interactividad e independencia, que podrán ser utilizados o ensamblados en diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje.
  • 3. El Ministerio de Educación Colombiano los define como: “todo material estructurado de una forma significativa, asociado a un propósito educativo y que corresponda a un recurso de carácter digital que pueda ser distribuido y consultado a través de la Internet. El objeto de aprendizaje debe contar además con una ficha de registro o metadato consistente en un listado de atributos que además de describir el uso posible del objeto, permiten la catalogación y el intercambio del mismo”
  • 4. AVA: es en un conjunto de diversos elementos, entre los cuales están el contenido, la interacción, la evaluación, el seguimiento y las ayudas de navegación, con intencionalidad formativa, incorporando las tecnologías especialmente las digitales y en línea.
  • 5. CARACTERÍSTICAS REUTILIZACIÓN: objeto con capacidad para ser usado en contextos y propósitos educativos diferentes y para adaptarse y combinarse dentro de nuevas secuencias formativas.• EDUCATIVITA: con capacidad para generar aprendizaje. INTEROPERABILIDAD: capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes.
  • 6. CARACTERÍSTICAS ACCESIBILIDAD: facilidad para ser identificados, buscados y encontrados gracias al correspondiente etiquetado a través de diversos descriptores (metadatos) que permitirían la catalogación almacenamiento en el correspondiente repositorio.