Este documento apresenta o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares desenvolvido pela Rede de Bibliotecas Escolares para avaliar o desempenho destas bibliotecas. O modelo baseia-se em domínios e subdomínios e fornece instrumentos para a recolha de evidências através de questionários e grelhas de observação. A auto-avaliação tem como objetivo melhorar o desempenho da biblioteca e envolve a participação de professores, alunos e outros intervenientes.
4. O Modelo de Auto-avaliação “Não se pode fazer sempre o mesmo, da mesma maneira e esperar resultados diferentes.” (1) (1) In Apresentação RBE do Modelo de Auto – Avaliação de BE para as DRE
5. O Modelo de Auto - Avaliação:instrumento pedagógico e de melhoria
25. Um modelo de avaliação para as bibliotecas escolares: apresentação efectuada pela RBE em reuniões nas diferentes Direcções Regionais de Educação, direccionadas às escolas que iniciaram em 2009 o processo de auto-avaliação das bibliotecas escolares.[22/09/2009] < http://bibliotecas.learnhub.com/lesson/11921-modelo-para-be>- RBE newsletter nº5 [17/11/2009] <http://www.rbe.minedu.pt/np4/?newsId=512&fileName=auto_avaliacao.pdf>