Vivaldi 2009, en Nord-Pas-de-Calais, organisé par l'UNR et accueilli par l'IAE de Lille était un séminaire consacré au thème de l'utilisation du numérique comme catalyseur des nouvelles pédagogies. Cette présentation introductive a pour ambition de présenter la deuxième journée et d'ouvrir des pistes... numériques. Bonne lecture.
6. … Et dans le même temps en recherche de simplicité… Être relié F… comme ? Jouer Communiquer
7. Les tendances se confirment et se renforcent… des usages technologiques en croissance… Faut-il...
8. Mots clés : RSS, Audio-vidéo diffusion Podcasting, Réviser les cours, Préparer les examens, Vidéo en ligne, Mobil-learning Enregistrer les cours, favoriser leurs diffusions ?
9. Mots clés : Opencourseware, MIT, Canal U, Itune U, YouTube EDU, Vidéo interactive, RSS, Réseau social Diffuser ses cours sur le web ?
10. Mots clés : TBI, Simulation, MIT Utiliser des tableaux interactifs ?
11. Mots clés : Écran tactile, Table interactive, Collaboratif, Immersion Investir dans le tactile ?
12. Face à cette multitude, y-a-t-il une rupture avec un avant non technologique ?
13. Mots clés : Moral panic, Stanley Cohen Est-ce la fin d’un monde ?
14. Mots clés : Marc Prensky, Don Tapscott, Born digital, Moral panic, Digital native inquiry, Génération Y, science de l'apprentissage Le sacre des digital natives et…
15. … une réalité de nos universités Des analyses de terrain (Murcia, ParisTech, British Library) relativisent la demande de technologie pour l’apprentissage… Mots clés : AMUE, E-pédagogie, Enseigner autrement
16. … une autre réalité de nos universités D’autres résultats confortent l’usage des TIC : - L’expérience de Dani McKinney (février 2009) Mots clés : Profetic, Thierry Karsenty, Dani MacKinney, Fredonia
27. Créerune dynamiqueinnovante ! … en observant Essai de typologie du web 2.0 – Dominique Cardon http://marciaconner.com/intros/informal.html Mots clés : Apprentissage, Formel, Informel, Web 2.0
54. … Et siun étudiant pouvait faire la synthèse de ses apprentissages et compétences ?
55. Vie Compétences Études Métier Mots clés : eportfolio, Portefeuille de compétences, Apprentissage tout au long de la vie, Lifelonglearning, Capital humain, Eifel Le ePortfolio
56. Créerune dynamiqueinnovante c’est : A l’aide des TIC, l’art de créer des dispositifs hybrides, métissés, recyclés, décomplexés… une manière de maîtriser un univers technologique multiple catalyseur d’une pensée libre.