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Sección I: Introducción
Referencias Personales
Arodi Daniel Hernández López
 Edad: 18 años
 Guadalupe N.L.
 Estudiante medicina

Estudios realizados
1999-2001 Kínder- Esc. María Ruth
 2001-2007 Primaria- Esc. Elvira Rodríguez
Garza
 2007-2010 Secundaria- Esc. Antonio de la
Garza García
 2010-2012 Bachillerato- Esc. Ignacio Carillo
Fco.

Cargos desempeñados en la
iglesia







Diacono de iglesia
Director de música
Maestro aventureros
Ministerio de salud
Maestro escuela sabática
Logros personales
Bachillerato
 Grupo musical
 Actividades escolares


Escoltas escolares

Constancia XX congreso

Reconocimiento de Preparatoria
Interés
Aspectos a mejorar
A pesar de que a lo largo de este tiempo como
alumno de la universidad de Montemorelos he
mejorado en muchos aspectos, se que aun
puedo mejorar en cosas como:
 Alumno
 Hijo
 Hermano
 Persona
Sección II: Cosmovisión
Justificación de elección de la carrera:
Encuentro la mejor manera de ayudar a otros y
disfruto a cada momento de aprender de la
maravillosa creación de Dios.


Justificación de la elección de institución
educativa:
Me brinda las mejores herramientas y me prepara
de una forma completa para mi desarrollo a
futuro como profesionista.

Carga académica

Herramientas Disponibles para el estudio
•Biblioteca universitaria
•Tecnología
•Internet
Habilidades y dones
 Relacionarme con las personas

Servicio
 Música
 Necesidad de otros


Limitaciones
Organizar mal mi tiempo
 Redes sociales

Filosofía Personal
Visión
El ayudar a cada persona que lo necesite, en
cualquier lugar y a cada momento, de forma
completa, para poder hablar de Dios por medio
de la salud.


Visión
Servir a cada persona necesitada y siempre tener
disposición a ayudar a otros con un trato digno y
así asegurar una recuperación de la salud.

Valores morales y éticos
Respeto
 Perseverancia
 Honestidad
 Solidaridad
 Servicio
 Lealtad

Sección III: Logro de competencias


•
•
•
•

Competencia 1: Iniciativas para vivir y difundir
una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva
bíblica
Formación axiológica
Estilo de vida saludable
En esta competencia
Cosmovisión
aprendí que es lo que quiere
Dios para cada uno de
Medicina preventiva
Nosotros, sus hijos
Promesas bíblicas
Competencia 2: Desarrollo de capacidades
creativas para analizar procesos, apreciación de
belleza en las manifestaciones artísticas.
• Apreciación cultural: arte
• Medicina preventiva
• Salud publica


En esta competencia aprendí
formas diferentes de observar
las cosas y de cómo cada
persona observa su alrededor
Actividades Grupales
Competencia 3: Comunicación y relaciones
positivas en la diversidad internacional,
valoración por la diversidad y multiculturalidad.
• Informática medica
• Relaciones familiares
• Introducción a la investigación


En esta competencia aprendí a
tener una mejor comunicación
con otras personas, al igual que
realizar búsquedas de información
en otros idiomas.


•
•
•
•
•

Competencia 5: tener una visión profesional por
emprendimientos de proyectos de calidad,
identificar y resolver problemas.
Portafolio de Aprendizaje
Informática Médica
Bioestadística
Salud Pública y Epidemiología
Medicina Preventiva
Aprendí a observar los problemas,
encontrar la raíz de estos y buscar
una solución a ellos, también
aprendí a tomar las mejores
decisiones a partir de la evaluación
del problema.
Resolución de casos


•
•
•
•

Competencia 6: Desarrollar proyectos de
investigación para resolver los problemas
relacionados con el desarrollo profesional.
Informática Médica
Bioestadística
Introducción a la Investigación
Medicina Preventiva

En esta competencia aprendí a saber
organizar mis trabajos y tener un
pensamiento crítico, además de poder
sustentar mis decisiones en una
investigación previa.
Datos antropométricos
Competencia 7: Lograr una comunicación clara,
efectiva y eficiente con distintos públicos de
interacción profesional.
• Informática Médica
• Medicina Preventiva
• Salud Pública y Epidemiología


En esta competencia aprendí a
interactuar con las personas y
poder salir a la comunidad a
ver sus necesidades.
Dx Salud en General Terán
Competencia 8: Elaboración de registros
fidedignos que exige la práctica profesional
• Informática Médica


En esta competencia
aprendimos a tener registros
y orden en nuestros registros.
Organización de datos
Competencia 11: Planificación, desarrollo,
implementación y evaluación de programas de
prevención y salud dirigidos a la comunidad.
• Medicina Preventiva
• Bioestadística
• Salud Pública y Epidemiología


Aprendí como valorar
los programas dirigidos
hacia la población, su
importancia y como poder
mejorarlos
Exámen Programas de salud
Competencia 12: aplicar medidas de ergonomía
y programas de seguridad para el auto cuidado,
el cuidado del paciente y de terceros en el
entorno laboral.
• Medicina Preventiva
• Salud Pública y Epidemiología


En esta competencia
desarrollamos la habilidad
de poder dar una buena
educación al paciente para
asegurar un buen cuidado
de posibles riesgos de enfermedad
y una vez contraída la enfermedad
poder predecir su comportamiento.
Historia natural de la enfermedad
Competencia 13: Implementar
responsablemente los programas y políticas de
salud nacional e internacional en la resolución
de problemas.
• Medicina Preventiva
• Salud Pública y Epidemiología


En esta competencia aprendí a reconocer
como se encuentra la sociedad y que es lo que
le falta, además de cómo poder ayudarla a
mejorar. Un apoyo extra fue el XXI congreso
de medicina, que hablo sobre las metas del
desarrollo del milenio.
Congreso Medicina


•
•
•
•
•

Competencia 14: Realización de un diagnostico
clínico, planes de tratamiento y rehabilitación.
Complementar los tratamientos de la medicina
usando recursos preventivos.
Anatomía II
Bioquímica y Biología Molecular
Medicina Preventiva
Fisiología Médica
Microbiología
En esta competencia aprendí sobre
como poder diagnósticos correctos, en
especial las materias de anatomía,
bioquímica, fisiología, microbiología e
histología me sirvieron para poder
conocer distintas patologías y como
encontrar su diagnostico diferencial.
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Portafolio presentacion

  • 1.
  • 2. Sección I: Introducción Referencias Personales Arodi Daniel Hernández López  Edad: 18 años  Guadalupe N.L.  Estudiante medicina 
  • 3. Estudios realizados 1999-2001 Kínder- Esc. María Ruth  2001-2007 Primaria- Esc. Elvira Rodríguez Garza  2007-2010 Secundaria- Esc. Antonio de la Garza García  2010-2012 Bachillerato- Esc. Ignacio Carillo Fco. 
  • 4. Cargos desempeñados en la iglesia      Diacono de iglesia Director de música Maestro aventureros Ministerio de salud Maestro escuela sabática
  • 5. Logros personales Bachillerato  Grupo musical  Actividades escolares  Escoltas escolares Constancia XX congreso Reconocimiento de Preparatoria
  • 7. Aspectos a mejorar A pesar de que a lo largo de este tiempo como alumno de la universidad de Montemorelos he mejorado en muchos aspectos, se que aun puedo mejorar en cosas como:  Alumno  Hijo  Hermano  Persona
  • 8. Sección II: Cosmovisión Justificación de elección de la carrera: Encuentro la mejor manera de ayudar a otros y disfruto a cada momento de aprender de la maravillosa creación de Dios.  Justificación de la elección de institución educativa: Me brinda las mejores herramientas y me prepara de una forma completa para mi desarrollo a futuro como profesionista. 
  • 9. Carga académica Herramientas Disponibles para el estudio •Biblioteca universitaria •Tecnología •Internet
  • 10. Habilidades y dones  Relacionarme con las personas Servicio  Música  Necesidad de otros  Limitaciones Organizar mal mi tiempo  Redes sociales 
  • 11. Filosofía Personal Visión El ayudar a cada persona que lo necesite, en cualquier lugar y a cada momento, de forma completa, para poder hablar de Dios por medio de la salud.  Visión Servir a cada persona necesitada y siempre tener disposición a ayudar a otros con un trato digno y así asegurar una recuperación de la salud. 
  • 12. Valores morales y éticos Respeto  Perseverancia  Honestidad  Solidaridad  Servicio  Lealtad 
  • 13. Sección III: Logro de competencias  • • • • Competencia 1: Iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica Formación axiológica Estilo de vida saludable En esta competencia Cosmovisión aprendí que es lo que quiere Dios para cada uno de Medicina preventiva Nosotros, sus hijos
  • 15. Competencia 2: Desarrollo de capacidades creativas para analizar procesos, apreciación de belleza en las manifestaciones artísticas. • Apreciación cultural: arte • Medicina preventiva • Salud publica  En esta competencia aprendí formas diferentes de observar las cosas y de cómo cada persona observa su alrededor
  • 17. Competencia 3: Comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional, valoración por la diversidad y multiculturalidad. • Informática medica • Relaciones familiares • Introducción a la investigación  En esta competencia aprendí a tener una mejor comunicación con otras personas, al igual que realizar búsquedas de información en otros idiomas.
  • 18.  • • • • • Competencia 5: tener una visión profesional por emprendimientos de proyectos de calidad, identificar y resolver problemas. Portafolio de Aprendizaje Informática Médica Bioestadística Salud Pública y Epidemiología Medicina Preventiva Aprendí a observar los problemas, encontrar la raíz de estos y buscar una solución a ellos, también aprendí a tomar las mejores decisiones a partir de la evaluación del problema.
  • 20.  • • • • Competencia 6: Desarrollar proyectos de investigación para resolver los problemas relacionados con el desarrollo profesional. Informática Médica Bioestadística Introducción a la Investigación Medicina Preventiva En esta competencia aprendí a saber organizar mis trabajos y tener un pensamiento crítico, además de poder sustentar mis decisiones en una investigación previa.
  • 22. Competencia 7: Lograr una comunicación clara, efectiva y eficiente con distintos públicos de interacción profesional. • Informática Médica • Medicina Preventiva • Salud Pública y Epidemiología  En esta competencia aprendí a interactuar con las personas y poder salir a la comunidad a ver sus necesidades.
  • 23. Dx Salud en General Terán
  • 24. Competencia 8: Elaboración de registros fidedignos que exige la práctica profesional • Informática Médica  En esta competencia aprendimos a tener registros y orden en nuestros registros.
  • 26. Competencia 11: Planificación, desarrollo, implementación y evaluación de programas de prevención y salud dirigidos a la comunidad. • Medicina Preventiva • Bioestadística • Salud Pública y Epidemiología  Aprendí como valorar los programas dirigidos hacia la población, su importancia y como poder mejorarlos
  • 28. Competencia 12: aplicar medidas de ergonomía y programas de seguridad para el auto cuidado, el cuidado del paciente y de terceros en el entorno laboral. • Medicina Preventiva • Salud Pública y Epidemiología  En esta competencia desarrollamos la habilidad de poder dar una buena educación al paciente para asegurar un buen cuidado de posibles riesgos de enfermedad y una vez contraída la enfermedad poder predecir su comportamiento.
  • 29. Historia natural de la enfermedad
  • 30. Competencia 13: Implementar responsablemente los programas y políticas de salud nacional e internacional en la resolución de problemas. • Medicina Preventiva • Salud Pública y Epidemiología  En esta competencia aprendí a reconocer como se encuentra la sociedad y que es lo que le falta, además de cómo poder ayudarla a mejorar. Un apoyo extra fue el XXI congreso de medicina, que hablo sobre las metas del desarrollo del milenio.
  • 32.  • • • • • Competencia 14: Realización de un diagnostico clínico, planes de tratamiento y rehabilitación. Complementar los tratamientos de la medicina usando recursos preventivos. Anatomía II Bioquímica y Biología Molecular Medicina Preventiva Fisiología Médica Microbiología En esta competencia aprendí sobre como poder diagnósticos correctos, en especial las materias de anatomía, bioquímica, fisiología, microbiología e histología me sirvieron para poder conocer distintas patologías y como encontrar su diagnostico diferencial.