Escuela e imagen hoy

•Als PPTX, PDF herunterladen•

1 gefällt mir•257 views

Daniela

Bildung

¿Qué función cumple la escuela en la actualidad? ¿Segura siendo su labor de informar y transmitir conocimientos? ¿Pueden ocupar su lugar los medios de comunicación?

De la misma manera en que se aprende el lenguaje oral en la familia los niños aprenden el lenguaje audiovisual a través de la televisión ,[object Object],[object Object]

El problema principal en la práctica pedagógica es la tradición docente que ha desvalorado el poder de atracción que lo audiovisual ejerce en los seres humanos´. La inclusión de lo audiovisual en el aula y en la vida en sociedad cuestiona las tradiciones pedagógicas. Conlleva a AUDIO VISUAL Analfabetismo de la imagen

Debido a la falta de políticas culturales que redimensionen lo audiovisual como lo instrumento de creación y no sólo transmisor de manifestaciones culturales y educativas. Por la cantidad de información audiovisual las relaciones sociales de las personas se han modificado debido a que su desarrollo cultural ha sido enriquecido y al mismo tiempo dañado.

Espectadores ¿Debo decirle a mi papá que me compre? ¿?... Yo quiero Formar espectadores críticos

[object Object],Familia ,[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Escuela e imagen hoy

Pedagogia De La Imagen Y Con Imagen 6° H 2.Ppt NuevaEddras Coutiño Cruz

Comunicación y EducaciónMario Santizo

Comunicacion y educaciònJanLuna1967

Los Medios de Comunicación y su utilidad en las EscuelasFiorella010377

Los medios audiovisuales en la educaciónMaria José Monterrosa

Alfabetizacion audiovisual Bella Flor

Ferres1[1]guest284d70

Ensayo informatica rodmy-becerraEscuela normal superior del distrito de Barranquilla

Tarea II tabla de comparaciónKatia Martinez

Tarea II: Tabla de ComparaciónYisel Rodriguez

Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco Cesarina Polanco

Cuadro comparativodanielmartineztorres2284

Cuadro comparativo de los medios de comunicaciónadaljisa margarita alvarez tejada

Educación básicaPaty García R

Recuper saberes ancestrales 01santarosa35347escuelasantarosa

Recuper saberes ancestrales 01escuelasantarosa

Cuadro comparativo entrega (2)Niurka Martinez

EXPECTATIVA VERSUS REALIDAD, Las TICs en el aula Niurka Martinez

Cuadro comparativo entregadionilvia23

Cuadro comparativo los medios de comunicacionMariadeJesusClaseRod

Ähnlich wie Escuela e imagen hoy (20)

Pedagogia De La Imagen Y Con Imagen 6° H 2.Ppt Nueva

Comunicación y Educación

Comunicacion y educaciòn

Los Medios de Comunicación y su utilidad en las Escuelas

Los medios audiovisuales en la educación

Alfabetizacion audiovisual

Ferres1[1]

Ensayo informatica rodmy-becerra

Tarea II tabla de comparación

Tarea II: Tabla de Comparación

Cuadro comparativo de los medios de comunicación cesarina polanco

Cuadro comparativo

Cuadro comparativo de los medios de comunicación

Educación básica

Recuper saberes ancestrales 01santarosa35347

Recuper saberes ancestrales 01

Cuadro comparativo entrega (2)

EXPECTATIVA VERSUS REALIDAD, Las TICs en el aula

Cuadro comparativo entrega

Cuadro comparativo los medios de comunicacion

Kürzlich hochgeladen

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia

Medición del Movimiento Online 2024.pptxIntegrated Sciences 8 (2023- 2024)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz

actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern

Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea

Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónMaestría en Comunicación Digital Interactiva - UNR

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Alejandrino Halire Ccahuana

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte

Kürzlich hochgeladen (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

actividades comprensión lectora para 3° grado

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Unidad 3 | Metodología de la Investigación

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS

Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

Escuela e imagen hoy

1. Escuela e imagen hoy

2. ¿Qué función cumple la escuela en la actualidad? ¿Segura siendo su labor de informar y transmitir conocimientos? ¿Pueden ocupar su lugar los medios de comunicación?

4. El problema principal en la práctica pedagógica es la tradición docente que ha desvalorado el poder de atracción que lo audiovisual ejerce en los seres humanos´. La inclusión de lo audiovisual en el aula y en la vida en sociedad cuestiona las tradiciones pedagógicas. Conlleva a AUDIO VISUAL Analfabetismo de la imagen

5. Debido a la falta de políticas culturales que redimensionen lo audiovisual como lo instrumento de creación y no sólo transmisor de manifestaciones culturales y educativas. Por la cantidad de información audiovisual las relaciones sociales de las personas se han modificado debido a que su desarrollo cultural ha sido enriquecido y al mismo tiempo dañado.

6. Espectadores ¿Debo decirle a mi papá que me compre? ¿?... Yo quiero Formar espectadores críticos

8. Gracias!!!

Escuela e imagen hoy

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Escuela e imagen hoy

Ähnlich wie Escuela e imagen hoy (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Escuela e imagen hoy