SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Maria Imaculada
OS VALORES
DE NOSSA
ESCOLA
nossos valores
HONESTIDADE
AMAR

INTEGRALIDADE
SALVAÇAO E
SANTIFICAÇAO

ALEGRIA E FESTA

AMOR AL
TRABALHO

ESPIRITUALIDADE
SOLIDARIDADE
AMAR SE A SI MESMO
AMAR SE ENTRE SI
AMAR A DEUS
"Sejam afáveis e caridosas
com todos, jamais servis nem
adula­ras. Amem com
veneração a seus patrões e
estimem também aos mais
moradores da casa,
considerando que a caridade é
o melhor vinculo de união.
Não obstante, sejam ao mesmo
tempo reservadas prudentes
para evitar toda familiaridade
com qualquer pessoa" (Regu­
lamento para as jovens).

"As colegiais hão de amar-se
entre si como irmãs,
considerando-se uma mesma
família, dissimulando seus
defeitos mutuamente e cada qual
fazendo o que possa para dar bom
exemplo as demais" (Regul­
amento para as jovens).
AMOR AO TRABALHO
"Deve procurar que as moças aproveitem

o tempo que passam no Colégio,
ensinando-lhes, com todo primor
possível, a costurar, cerzir, marcar, segundo
a capacidade, e como estas jovens não têm
outro patrimônio que seu trabalho, ...
fazendo amar o trabalho como uma virtude
que lhes há de dar a felicidade e paz de suas
almas nesta vida e que há de ser o caminho
mais seguro que as conduz ao céu. Não
percam de vista que a falta de amor ao
trabalho, e de submissão a seus patrões, é
o que as leva mais rapidamente a uma segura
perdição"
vejo as
o
Quand res , me
“
ns aleg ção”
jove
o cora
dilata
INTEGRALIDADE

"Procure

que no tempo em que estejam desempregadas
apren­dam a ler, escrever e contar, como também
as Regras de Urbanidade, como aprendem o
Catecismo, as quais se lhes explicará como se lhes explica o
Regulamento" (Regras da Prefeita Geral de internas, V CGRMI, Madri, 1911, n. 244).
HONESTIDADE
"Em todas partes se veem os
frutos na honradez,
fidelidade e bons
costumes das que recebem a
educação e instrução que
lhes dá, não tão somente
enquanto tem de servir, mas
também quando mais tarde
chegam a ser mães de família"
SOLIDARIDADE
"Finalmente, procure introduzir
nas fami1ias, por meio do serviço
doméstico, a boa semente semeada
no coração de nossas aco­lhidas;
porém isto se há de revestir com a
conveniência de uma ex­celente
empregada em fidelidade,
honradez e disposição para o
de­sempenho de seus trabalhos, e
assim a todos se estenderá o bem e
a maior gloria de Deus"
"Nossa finalidade, depois da santificação própria, é a moralização
das jovens que se dedicam a servir. Para isso as recebemos nossas casas
durante seu desamparo, gratuitamente, sempre que sejam de boa
conduta, e, depois, de instruí-las, principalmente no necessário para
salvar-se, são colocadas em casas de confiança, cuidando de que vivam
nelas cristãmente por meio da frequência dos sacramentos.”

SALVAÇAO E SANTIFICAÇAO
SALVAÇAO E SANTIFICAÇAO
(Moral)
(Moral)
"Em todos seus ministérios deve representar-se a Nosso Se­nhor quando andava pelo
mundo tratando com todo tipo de gente e fazendo o bem a todos. Não se fixe no
exterior das acolhidas, mas considere em todas o preço infinito de suas almas, redimidas
com o Sangue de um Deus, que para salvar a uma delas voltaria a dá-lo todo"
ESPIRITUALIDA
DE
"Muito especialmente procurarão
inculcar-lhes um verdadeiro amor
e devoção a Santíssima Virgem, um
espírito sólido de piedade"
fazendo-lhes entender bem quais
são suas obrigações como cristãs e
quais como trabalhadoras, que
umas não possam estorvar as
outras. Uma jovem
verdadeiramente piedosa tem de
ser indispensavelmente boa
trabalhadora e uma boa
trabalhadora não pode sê-lo sem
ser uma boa cristã"

"É preciso que entendam que o Senhor é
infinito em poder e misericórdia; que para
Ele nada é impossível; que sempre nos
atende quando não lhe pedimos coisa
contrária a nossa salvação, e, se alguma vez
atrasa em fazer-nos a concessão, devemos
perseverar orando, sem desanimar. Muitas
vezes o Senhor faz que não nos ouve para
fazer-nos um bem maior que aquele que lhe
estamos pedindo, como acudir a Ele com
frequência, conhecer o quanto é doce e
suave o serviço e amor uns dos outros. Do
que foi dito se aprende que nossa oração,
além de ser humilde, há de ser confiada e
perseverante" (Regulamento para as jovens,
V CG-RMI, Madri, 1911, n. 97-98).
Como nós os vamos assimilar ?
Propostas e meios...

Como vamos os transmitir?
Propostas e meios...
ri
s C
o
om ivos
... C
at
orm
F

ios
tér
LH
CO

A
A

PREV
E

Pedagogia do CUIDADO

NÇ ÃO

"Aproximam-se a cem as moças que temos sob nossos cuidados; essas
criaturas vivem em una Corte, onde tudo é corrupção, rodea­das de
perigos por todas as partes, sem ter quem as avise e as desvie dos
precipícios que a cada momento se encontram, pois quanto bem não
resultaria em acolher essas moças em suas situações incómodas, instruílas, distraí-as nos dias festivos e cuidar, enfim, de que vivam
cristãmente!" (A seu pai, Cascante. Madri, 16 de junho de 1868)

PERS
ONA
L

IÇAO

DAD
ALI
EGR
E
INT
FIRMEZA e DOÇURA
227. De estar persuadida de que es la llamada a hacer el bien
más de cerca a las acogidas, y, por lo tanto, ha de procurar
adquirir mucha virtud, para edificarlas con su ejemplo, mucha
oración y un constante empeño de aprovecharlas por todas la
vías posibles.
228. No ha de extrañarse de la ignorancia, de la grosería y
demás defectos de esas pobres jóvenes, sino con santo fervor
se animará a conducir al bien de estos preciosos depósitos que
Jesús le confía.
229. Al mismo tiempo que muestra afecto y dulzura a las
acogidas,
ESCUTA E
ACOMPANHAMENTO
"Nas tardes dos dias festivos, seu principal
oficio deve ser ver e falar as colegiais
externas que vão chegando, procurar,
de acordo com a Madre Superiora,
fazer-lhes o tempo mais agradável
possível, não perdendo ocasião de
infundir-lhes mais e mais carinho,
confiança e apreço ao Colégio, o amor
ao trabalho, que é seu único patrimônio,”
Valores de uma escola católica

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Graça e ompromisso
Graça e ompromissoGraça e ompromisso
Graça e ompromissoMauro RS
 
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021Maike Loes
 
Pt virtues of_blood_relationship
Pt virtues of_blood_relationshipPt virtues of_blood_relationship
Pt virtues of_blood_relationshipMohammad Ali
 
14 settembre 2018_Português
14 settembre 2018_Português14 settembre 2018_Português
14 settembre 2018_PortuguêsMaike Loes
 
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...ParoquiaDeSaoPedro
 
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andrade
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andradeDoaçoes na creche municipal carlos drummond de andrade
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andradejoaoggpaixao
 
A caridade em ação
A caridade em açãoA caridade em ação
A caridade em açãoHelio Cruz
 
Mensagem do santo padre francisco para a quaresma
Mensagem do santo padre francisco para a quaresmaMensagem do santo padre francisco para a quaresma
Mensagem do santo padre francisco para a quaresmaGiovane Souza
 
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...Setor Juventude Sergipe
 
Ave maria, cheia de graça
Ave maria, cheia de graçaAve maria, cheia de graça
Ave maria, cheia de graçaamormariano
 
Teresa e Chico
Teresa e ChicoTeresa e Chico
Teresa e ChicoDoni Cia
 

Was ist angesagt? (18)

PVBS 2016-07
PVBS 2016-07PVBS 2016-07
PVBS 2016-07
 
Graça e ompromisso
Graça e ompromissoGraça e ompromisso
Graça e ompromisso
 
Com Amor. Jrcordeiro.
Com Amor. Jrcordeiro.Com Amor. Jrcordeiro.
Com Amor. Jrcordeiro.
 
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
DIA MUNDIAL DO MIGRANTE E DO REFUGIADO 2021
 
Pt virtues of_blood_relationship
Pt virtues of_blood_relationshipPt virtues of_blood_relationship
Pt virtues of_blood_relationship
 
14 settembre 2018_Português
14 settembre 2018_Português14 settembre 2018_Português
14 settembre 2018_Português
 
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...
Folha de São Pedro - O Jornal da Paróquia de São Pedro (Salvador-BA) - Novemb...
 
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andrade
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andradeDoaçoes na creche municipal carlos drummond de andrade
Doaçoes na creche municipal carlos drummond de andrade
 
Homenagem a Minha Avó
Homenagem a Minha AvóHomenagem a Minha Avó
Homenagem a Minha Avó
 
A caridade em ação
A caridade em açãoA caridade em ação
A caridade em ação
 
Palavra sem dono
Palavra sem donoPalavra sem dono
Palavra sem dono
 
Mensagem do santo padre francisco para a quaresma
Mensagem do santo padre francisco para a quaresmaMensagem do santo padre francisco para a quaresma
Mensagem do santo padre francisco para a quaresma
 
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...
Mensagem do Santo Padre para 28ª Jornada Mundial da Juventude, no Rio de Jane...
 
Ave maria, cheia de graça
Ave maria, cheia de graçaAve maria, cheia de graça
Ave maria, cheia de graça
 
Mulher
MulherMulher
Mulher
 
Teresa e Chico
Teresa e ChicoTeresa e Chico
Teresa e Chico
 
Teresa e Chico
Teresa e ChicoTeresa e Chico
Teresa e Chico
 
Perfil do catequista
Perfil do catequistaPerfil do catequista
Perfil do catequista
 

Ähnlich wie Valores de uma escola católica

Chico xavier luz no lar - diversos
Chico xavier   luz no lar - diversosChico xavier   luz no lar - diversos
Chico xavier luz no lar - diversoshavatar
 
01. comportamento na educação
01. comportamento na educação01. comportamento na educação
01. comportamento na educaçãopohlos
 
Chama do Carmo_202
Chama do Carmo_202Chama do Carmo_202
Chama do Carmo_202Frei João
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 porMaike Loes
 
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_POR
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_PORTriduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_POR
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_PORMaike Loes
 
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno por
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno porTriduo Sr Angela Vallese_2 giorno por
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno porMaike Loes
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 porMaike Loes
 
A maior dádiva
A maior dádivaA maior dádiva
A maior dádivaHelio Cruz
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)Maike Loes
 
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaré
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaréMeditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaré
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazarépr_afsalbergaria
 
Parentes difíceis
Parentes difíceisParentes difíceis
Parentes difíceisJoyAlbanez
 
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptx
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptxPapa Francisco a Marselha, Francia.pptx
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptxMartin M Flynn
 
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_por
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_porCentenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_por
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_porMaike Loes
 
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdf
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdflivro-ebook-conversoes-desejadas.pdf
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdfValcenildoDias
 
Eae 67 Continuação das Epístolas
Eae 67 Continuação das EpístolasEae 67 Continuação das Epístolas
Eae 67 Continuação das EpístolasPatiSousa1
 

Ähnlich wie Valores de uma escola católica (20)

Chico xavier luz no lar - diversos
Chico xavier   luz no lar - diversosChico xavier   luz no lar - diversos
Chico xavier luz no lar - diversos
 
01. comportamento na educação
01. comportamento na educação01. comportamento na educação
01. comportamento na educação
 
Chama do Carmo_202
Chama do Carmo_202Chama do Carmo_202
Chama do Carmo_202
 
Fraternidade E Ecumenismo
Fraternidade E EcumenismoFraternidade E Ecumenismo
Fraternidade E Ecumenismo
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 agosto 2020 por
 
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_POR
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_PORTriduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_POR
Triduo_ Gli sguardi di suor Maria Troncatti_POR
 
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno por
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno porTriduo Sr Angela Vallese_2 giorno por
Triduo Sr Angela Vallese_2 giorno por
 
Jornal maio 2015
Jornal maio 2015Jornal maio 2015
Jornal maio 2015
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 porMessaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 por
Messaggio della Consigliera per le Missioni_14 novembro 2020 por
 
A maior dádiva
A maior dádivaA maior dádiva
A maior dádiva
 
Jornal abril 2015
Jornal abril 2015Jornal abril 2015
Jornal abril 2015
 
Jornal abril 2015
Jornal abril 2015Jornal abril 2015
Jornal abril 2015
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 giugno 2018 (Português)
 
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaré
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaréMeditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaré
Meditação diária de francisco carvajal 31. a família de nazaré
 
Parentes difíceis
Parentes difíceisParentes difíceis
Parentes difíceis
 
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptx
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptxPapa Francisco a Marselha, Francia.pptx
Papa Francisco a Marselha, Francia.pptx
 
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_por
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_porCentenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_por
Centenario di Sr Angela Vallese 1914-2014_por
 
A caridade
A caridadeA caridade
A caridade
 
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdf
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdflivro-ebook-conversoes-desejadas.pdf
livro-ebook-conversoes-desejadas.pdf
 
Eae 67 Continuação das Epístolas
Eae 67 Continuação das EpístolasEae 67 Continuação das Epístolas
Eae 67 Continuação das Epístolas
 

Kürzlich hochgeladen

Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 

Valores de uma escola católica

  • 2.
  • 3. nossos valores HONESTIDADE AMAR INTEGRALIDADE SALVAÇAO E SANTIFICAÇAO ALEGRIA E FESTA AMOR AL TRABALHO ESPIRITUALIDADE SOLIDARIDADE
  • 4. AMAR SE A SI MESMO AMAR SE ENTRE SI AMAR A DEUS "Sejam afáveis e caridosas com todos, jamais servis nem adula­ras. Amem com veneração a seus patrões e estimem também aos mais moradores da casa, considerando que a caridade é o melhor vinculo de união. Não obstante, sejam ao mesmo tempo reservadas prudentes para evitar toda familiaridade com qualquer pessoa" (Regu­ lamento para as jovens). "As colegiais hão de amar-se entre si como irmãs, considerando-se uma mesma família, dissimulando seus defeitos mutuamente e cada qual fazendo o que possa para dar bom exemplo as demais" (Regul­ amento para as jovens).
  • 5. AMOR AO TRABALHO "Deve procurar que as moças aproveitem o tempo que passam no Colégio, ensinando-lhes, com todo primor possível, a costurar, cerzir, marcar, segundo a capacidade, e como estas jovens não têm outro patrimônio que seu trabalho, ... fazendo amar o trabalho como uma virtude que lhes há de dar a felicidade e paz de suas almas nesta vida e que há de ser o caminho mais seguro que as conduz ao céu. Não percam de vista que a falta de amor ao trabalho, e de submissão a seus patrões, é o que as leva mais rapidamente a uma segura perdição"
  • 6. vejo as o Quand res , me “ ns aleg ção” jove o cora dilata
  • 7. INTEGRALIDADE "Procure que no tempo em que estejam desempregadas apren­dam a ler, escrever e contar, como também as Regras de Urbanidade, como aprendem o Catecismo, as quais se lhes explicará como se lhes explica o Regulamento" (Regras da Prefeita Geral de internas, V CGRMI, Madri, 1911, n. 244).
  • 8. HONESTIDADE "Em todas partes se veem os frutos na honradez, fidelidade e bons costumes das que recebem a educação e instrução que lhes dá, não tão somente enquanto tem de servir, mas também quando mais tarde chegam a ser mães de família"
  • 9. SOLIDARIDADE "Finalmente, procure introduzir nas fami1ias, por meio do serviço doméstico, a boa semente semeada no coração de nossas aco­lhidas; porém isto se há de revestir com a conveniência de uma ex­celente empregada em fidelidade, honradez e disposição para o de­sempenho de seus trabalhos, e assim a todos se estenderá o bem e a maior gloria de Deus"
  • 10. "Nossa finalidade, depois da santificação própria, é a moralização das jovens que se dedicam a servir. Para isso as recebemos nossas casas durante seu desamparo, gratuitamente, sempre que sejam de boa conduta, e, depois, de instruí-las, principalmente no necessário para salvar-se, são colocadas em casas de confiança, cuidando de que vivam nelas cristãmente por meio da frequência dos sacramentos.” SALVAÇAO E SANTIFICAÇAO SALVAÇAO E SANTIFICAÇAO (Moral) (Moral) "Em todos seus ministérios deve representar-se a Nosso Se­nhor quando andava pelo mundo tratando com todo tipo de gente e fazendo o bem a todos. Não se fixe no exterior das acolhidas, mas considere em todas o preço infinito de suas almas, redimidas com o Sangue de um Deus, que para salvar a uma delas voltaria a dá-lo todo"
  • 11. ESPIRITUALIDA DE "Muito especialmente procurarão inculcar-lhes um verdadeiro amor e devoção a Santíssima Virgem, um espírito sólido de piedade" fazendo-lhes entender bem quais são suas obrigações como cristãs e quais como trabalhadoras, que umas não possam estorvar as outras. Uma jovem verdadeiramente piedosa tem de ser indispensavelmente boa trabalhadora e uma boa trabalhadora não pode sê-lo sem ser uma boa cristã" "É preciso que entendam que o Senhor é infinito em poder e misericórdia; que para Ele nada é impossível; que sempre nos atende quando não lhe pedimos coisa contrária a nossa salvação, e, se alguma vez atrasa em fazer-nos a concessão, devemos perseverar orando, sem desanimar. Muitas vezes o Senhor faz que não nos ouve para fazer-nos um bem maior que aquele que lhe estamos pedindo, como acudir a Ele com frequência, conhecer o quanto é doce e suave o serviço e amor uns dos outros. Do que foi dito se aprende que nossa oração, além de ser humilde, há de ser confiada e perseverante" (Regulamento para as jovens, V CG-RMI, Madri, 1911, n. 97-98).
  • 12. Como nós os vamos assimilar ? Propostas e meios... Como vamos os transmitir? Propostas e meios...
  • 13. ri s C o om ivos ... C at orm F ios tér
  • 14. LH CO A A PREV E Pedagogia do CUIDADO NÇ ÃO "Aproximam-se a cem as moças que temos sob nossos cuidados; essas criaturas vivem em una Corte, onde tudo é corrupção, rodea­das de perigos por todas as partes, sem ter quem as avise e as desvie dos precipícios que a cada momento se encontram, pois quanto bem não resultaria em acolher essas moças em suas situações incómodas, instruílas, distraí-as nos dias festivos e cuidar, enfim, de que vivam cristãmente!" (A seu pai, Cascante. Madri, 16 de junho de 1868) PERS ONA L IÇAO DAD ALI EGR E INT
  • 15. FIRMEZA e DOÇURA 227. De estar persuadida de que es la llamada a hacer el bien más de cerca a las acogidas, y, por lo tanto, ha de procurar adquirir mucha virtud, para edificarlas con su ejemplo, mucha oración y un constante empeño de aprovecharlas por todas la vías posibles. 228. No ha de extrañarse de la ignorancia, de la grosería y demás defectos de esas pobres jóvenes, sino con santo fervor se animará a conducir al bien de estos preciosos depósitos que Jesús le confía. 229. Al mismo tiempo que muestra afecto y dulzura a las acogidas,
  • 16. ESCUTA E ACOMPANHAMENTO "Nas tardes dos dias festivos, seu principal oficio deve ser ver e falar as colegiais externas que vão chegando, procurar, de acordo com a Madre Superiora, fazer-lhes o tempo mais agradável possível, não perdendo ocasião de infundir-lhes mais e mais carinho, confiança e apreço ao Colégio, o amor ao trabalho, que é seu único patrimônio,”