Este documento presenta información sobre el uso adecuado del internet y correo electrónico. Explica que no se debe responder a correo no solicitado, abrir archivos no esperados o reenviar correo no deseado. También recomienda usar cuentas separadas para correo personal y profesional, y tener cuidado al compartir la dirección de correo. Finalmente, presenta información sobre blogs, wikis y sus usos educativos.

1. USO DEL INTERNET
Presentado por
Daniela arias
Sebastián Betancourt
Institución educativa académico
Grado 10-2
Cartago valle
2015

2. USO DEL INTERNET
Presentado por
Daniela arias
Sebastián Betancourt
Presentado a
Ing. Erika Vanessa Henao
Institución educativa académico
Grado 10-2
Cartago valle
2015

3. No responder al correo no solicitado
Responder al correo no solicitado (spam) es una forma de aumentar la cantidad de
correo basura en nuestro buzón ya que indica al remitente que la cuenta es leída.
Los mensajes no deseados
No abrir ficheros que no esperamos
Aunque procedan aparentemente de personas conocidas no debemos abrir
mensajes no esperados que contengan adjuntos ya que puede tratarse de virus
Aunque el servicio antivirus del correo UC los haya limpiado es bueno tener esta
costumbre.
No difundir correo no solicitado
No reenvié correo no solicitado (cadenas de mensajes, publicidad, rumores y
bulos (por ejemplo sobre virus).
Solo está contribuyendo a aumentar el correo no solicitado entre sus conocidos.
No envié mensajes a muchas personas en el campo “para”
Si envía un correo a una larga lista de personas en el campo "Para" está
contribuyendo a que estas personas reciban más correo no solicitado. Además
puede que algunos de ellos no deseen que su dirección sea conocida por terceras
personas utilice para ello el campo CCO (copia oculta).
Dar nuestra dirección con moderación
No proporcione su dirección de correo en webs de dudosa confianza o que
puedan enviarle publicidad no deseada. Atentos al rellenar formularios para no
indicar sin saberlo que queremos recibir publicidad. Es una buena idea disponer
de un cuenta gratuita para registrarnos en este tipo de sitios.
Diferenciar entre correo profesional y personal.

4. Obtenga una cuenta de correo electrónico para asuntos personales. De esta forma
podrá reducir el volumen de correo de su buzón profesional en la UC,
manteniendo este para sus fines adecuados.
Usar un estilo de redacción adecuado al destinatario.
La forma de redacción debe adecuarse al destinatario. No escriba en mayúsculas
ya que implica gritar. Utilice los smileys (simbolos de caras) con moderación y
nunca en un mensaje formal. No utilice la arroba (@) como sustituto del género
neutro. Si el contenido de un mensaje le irrita, no conteste de forma inmediata,
haga antes una pausa. Tenga en cuenta que se trata de comunicación escrita.
Limite el tamaño de los mensajes y el uso de adjuntos.
El correo electrónico no es el mecanismo adecuado para transferir ficheros. Tenga
en cuenta que el destinatario puede tener problemas para leerlos, bien por su
excesivo tamaño o porque el tipo de fichero (.exe, .vbs, ...) puede estar prohibido
en el sistema receptor. Como alternativa y para enviar mensajes grandes puede
usar el Servicio de Envío de Grandes Ficheros.
Cuando enviemos un adjunto indicar en el texto del mensaje cual es su contenido
y su propósito para evitar que el destinatario sospeche de que se trata de un virus.
Incluya un "Asunto" del mensaje
Indique en el campo "Asunto" una frase descriptiva del mensaje. Esto facilita la
clasificación, recuperación y lectura al destinario y constituye una norma de
cortesía.
Limite el tamaño de las firmas automáticas
Las firmas automáticas y otro tipo de texto de inclusión automática debe ser lo
más esquemáticas posibles. No incluya imágenes o información innecesaria.
Limítelo a sus datos de contacto esenciales.
Tenga presente si quiere que estos datos sean visibles cuando escribe a ciertas
personas o a listas de distribución.

5. En el lado opuesto nunca deje de identificarse con nombre y apellidos cuando nos
dirigimos a personas desconocidas
No utilice estilos ni adornos innecesarios
Limite el uso de mensajes en formato HTML cuando sea estrictamente necesario
para una mejor organización del texto. No utilice estilos con fondos de mensaje ya
que recargan (en todos los sentidos) el correo y pueden provocar problemas en el
destinatario.
Respete la privacidad de los mensajes y el destinatario
No reenvié mensajes destinados a usted sin el permiso del remitente, sobre todo
aquellos con contenido conflictivo o confidencial.
No abuse de nuevas funcionalidades como el "aviso de lectura", su eficacia
práctica es escasa y puede suponer una intromisión en la privacidad del
destinatario.
No divulgue la dirección de una persona a terceros sin su permiso. No publique
direcciones de correo en una web sin permiso del titular.
¿Qué es y para qué sirve un blog?
Como para refrescar el concepto de lo que es un weblog, recurriremos a la
definición de wikipedia. Asimismo recordamos que uno de los aspectos más
importantes de este portal es precisamente el enriquecimiento que se produce
gracias al aporte que proviene de la producción de sus distintos espacios
distribuidos como weblogs (espacio de innovación docente, educación y tic, entre
otros)
Un blog es, entre otras cosas, una interesante y flexible herramienta de
interacción para docentes y alumnos/as ya que permite otras formas de producir y
publicar contenidos sin la necesidad de ser experto en informática. Es el paso a la
multiplicidad de formatos y lenguajes, ser parte de un entramado social en el cual
los contenidos se dinamizan, resignifican y renuevan permanentemente basado en
la idea de comunidades y redes.
La utilización de los blogs ha cambiado la forma de producción de
contenidos y circulación de la información, puesto que, al ser de fácil acceso,
práctico mantenimiento y tener la capacidad de convertirse en un espacio
multimedia, nos ofrece una puerta al descubrimiento y la interacción con los
lectores.
Otra característica que se percibe es la posibilidad de funcionar como
registro permanente y banco de datos en las manos de usuarios capaces de
presentar (en distintos formatos) un punto de vista diferente, formar redes y

6. generar espacios colaborativos y de análisis, lo cual estaría ampliando nuestra
percepción (y representación) de la realidad, acercándonos a la descentralización
de la información y estimulando los procesos de creación colaborativa y
desdibujando el clásico pensamiento lineal, abriéndonos el espectro a la
diversidad.
Desde su aparición los blogs han sido tal vez una de las herramientas de
colaboración más utilizadas desde una perspectiva pedagógica. Aunque su
funcionamiento tiene semejanza con los foros la principal diferencia es que se
pueden emplear como si de una página web se tratara. Así muchos profesores
los usan como páginas web a través de las que se comunican con sus
clases.
Con frecuencia se establece la siguiente clasificación de los distintos tipos
de blogs que se usan en el mundo educativo:
- Blog del profesor o tutor: espacio usado por el profesor/a para poner
actividades, enlaces y ejercicios que los alumnos deben llevar a cabo.
Normalmente incluye enlaces a recursos de interés (audio, video, etc.).
- Blog del aula: este blog constituye un lugar de colaboración y lo usan tanto los
alumnos como el profesor para llevar a cabo alguna actividad colaborativa
conjunta. Se presta sobre todo a actividades de lectura y escritura.
- Blogs de los alumnos: los alumnos crean su propio blog y lo utilizan para
comunicar sus experiencias o incluso para dejar constancia de algunas
actividades que hacen.
.
a.- ¿Quienes pueden crear y mantener un blog educativo?
Todo aquel que tenga curiosidad por aprender, investigar y esté
absolutamente convencido que necesitamos una transformación educativa.
Necesitamos una PC, conexión a internet y algunos conocimientos básicos sobre
que es internet, como crear una cuenta, correo electrónico, edición de imágenes,
word, y, por sobre todo, tener ¡qué comunicar!. Todo se puede aprender y no es
necesario ser profesores de informática para tomar la iniciativa...
b.- ¿Qué podemos hacer con un blog en clase?
1- Publicar material didáctico.
2- Estimular a la autoevaluación.
3- Socializar las producciones de alumnos/as.
4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes.
5- Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, álbumes, etc.
6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del
grupo como de cada integrante del mismo.
7- Interactuar con otros grupos.
8- Realizar encuestas.
9- Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes.
10- Aproximarnos a las publicaciones multimedia.

7. 11- Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de
nuestras prácticas.
12- Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as
los/as integrantes.
13-Organizar campañas de difusión.
14- Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase.
15- Proponer actividades lúdicas.
16- Incentivar a la construcción de redes.
17- propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estrategias de creación en
equipos.
USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
“Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la
publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan
organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere
poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso
libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares
incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.
VENTAJAS EDUCATIVAS
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos.
Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar
en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La
creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de
exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de
nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por
ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a
información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula,
optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de
mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos
multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos
porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que
concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a
publicar.
Desventajas del blog
-Las plantillas del blog no se pueden modificar al 100%

8. - es necesario que este aprendizaje, donde interviene la utilización de los
blogs, este guiado por profesores que tengan gran interés y empatía por esto.
- el profesor tiene que tener en cuenta las habilidades que tengan los
estudiantes con respecto a la utilización de esta herramienta, ya que de lo
contrario puede causar frustración y desmotivación en ellos
- el que muchas personas no sepan expresarse también puede ser una
desventaja del blog ya que puede abandonarlo por completo
- el blog no promueve el aprendizaje significativo por si solo, es por eso que
es necesario que este se establezca como un diseño instruccional educativo.
- fácilmente se puede caer en la mala práctica de copiar y pegar sin dar
créditos al autor verdadero
Uso pedagógico del Blog o cómo fundar la Pedablogía
El Blog en la sala de clases puede ser una herramienta extraordinariamente útil,
por eso he decidido darle la vuelta a este tema para visualizarlo desde distintas
aristas. Sería muy importante para mí que ustedes pudieran también aportarme
algunas ideas.
Los Docentes les permite generar actividades permanentemente como:
recibir instrucciones para leer, comentar, analizar, criticar y producir textos
expositivos, argumentativos, periodísticos, artículos de opinión, etc.
Ahora bien. Si esa práctica de creación de lenguaje hay que hacerla para
que los alumnos adquieran y desarrollen las habilidades y competencias que a
ellas van asociadas, me he preguntado ¿por qué no ejercitarlas a través de los
blogs? ¿Por qué no hacer que los estudiantes escriban y comenten blogs propios
y ajenos? Sería una manera potente, significativa, dinámica y moderna de ejercer
el derecho a opinar, de producir información y de analizarla críticamente.
Que es un wiki
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, es un sitio web colaborativo que puede ser
editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido
de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades
hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

9. Nos basaremos en la historia de wikipedia uno de los wikis mas famosos del
momento.
Principales características de los Wikis. En general permiten:
- La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o sólo a aquellos que invitemos
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas
del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración,
es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en
distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf,
etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
Sus funciones son
Entre sus funciones principales encontramos la posibilidad de leer contenidos de
múltiples temas, producir contenidos y la edición de contenidos, modificando
lo ya realizado por otros usuarios.
Esto tiene como consecuencia otra función importante de las wikis:
la recreación o actualización permanente, en forma muy simple, de los contenidos
de las páginas web donde estas aplicaciones se asientan. Esto último a su vez
posibilita que las wikis se conviertan en espacios permanentes a través del cual se
desarrollan prácticas de trabajo colaborativo. En la medida en que cualquier
usuario puede modificar los contenidos ya producidos en línea, un texto puede
ser el resultado de múltiples aportes. Es decir, que los conceptos de autoría y
propiedad se han transformado en forma radical, desde esta perspectiva.
VENTAJAS

10. 1. Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de
forma instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más
gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales,
donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
2. Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos
actualizados. Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios
crear y mejorar páginas de forma instantánea.
3. Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.
4. Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las
nuevas tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y
lápiz)
5. La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
6. Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar
brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en
problemas”, para organizar reuniones.
7. Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten
redefinir conceptos.
8. Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
9. Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en el idioma
preferido por cada participante. Únicamente las etiquetas deberían estar
también en castellano para que la recuperación de información del wiki sea
efectiva.
DESVENTAJAS
1. Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y
modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser
cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control
o supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un
cierto vandalismo.

11. 2. Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de
autoría.
3. No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de
elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/
articulación (no suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se
desvirtúa su afán de construcción colaborativa y mas aun de producción de
saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
4. Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan
artículos por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los
derechos de autor.
5. A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación
en programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la
colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción
escrita.
Las redes sociales
¿Que es Twitter?
Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de
los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva forma de
comunicación, permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con
personas de su interés a través de mensajes breves de texto a los que se
denominan Updates (actualizaciones) oTweets, por medio de una sencilla
pregunta
¿Cómo funciona?
Los usuarios envían y reciben updates de otros usuarios a través de breves
mensajes que no deben superar los 140 caracteres, vía web, teléfono móvil,
mensajería instantánea o a través del correo electrónico; e incluso desde
aplicaciones de terceros, como pueden ser Twitterrific, Facebook, Twitterlicious,
Twinkle, y muchas otras.

12. En la sección de tu perfil puedes estar al día tanto de tus seguimientos
(following_profile) como de tus seguidores (followers_profile). Además de buscar
amigos, familiares, compañeros u otras personas de tu interés, Twitter también
ofrece otras opciones, como buscar en otras redes, invitar a amigos por email o
seleccionar a usuarios recomendados.
VENTAJAS
1. Twitter es una red social muy simple y didáctica ya que te permite estar al
tanto de todo lo que te interesa, como por ejemplo comunidades,
celebridades o simplemente personas que no son famosas pero que tu
conoces. Esta es una ventaja muy importante de Twitter.
2. El hecho de que haya que escribir todo en 140 caracteres hace que la
red social sea sencilla y práctica para el pensamiento humano.
3. Si tu has escrito un tweet y a alguno de tus seguidores les parece
importante este lo puede retwittear así a este tweet lo ven también todos los
seguidores de tu seguidor.
4. Otra gran ventaja de Twitter es la estructura que tiene ya que se
compone de tus seguidores y de los que tu estas siguiendo.
5. Es posible combinar tu cuenta de Twitter con tu cuenta de Facebook con
lo cual lo que tu publicas en Twitter también se realiza en la otra red social.
Esto es una gran ventaja para no perder tanto tiempo publicando en ambas
redes sociales.
6. Se pueden colocar botones en los sitios webs para twittear la página y
así otros usuarios pueden observar y opinar el tema en cuestión.
Desventajas
1. Tiene una gran desventaja Twitter que es la de tener que resumir todo lo
que te está sucediendo en 140 caracteres. Esto puede generar

13. inconvenientes al tener que abreviar todo lo que pasa.
2. Otra desventaja de Twitter es que hay mucho spam en la red y esto no
está tan controlado. Esto también hace que la red sea excesivamente
rápida en cuanto a número de Tweets y a veces se pierde la confianza de la
red.
3. Es muy común ver insultos de personas hacia compañías o celebridades
como artistas porque no les agrada la forma de ser.
4. Son muy comunes los perfiles falsos en Twitter y esto puede generar
desconfianza en la red.
5. Otra gran desventaja de Twitter es que al haber perfiles falsos, una
persona cualquiera puede crear una cuenta de un famoso y muchas
personas lo empiezan a seguir cuando en realidad este perfil no es de esta
celebridad si no que es de una persona al azar.
INSTAGRAM
Instagram es una aplicación gratuita para iPhone o para dispositivos
móviles Android, que te permite tomar fotografías y modificarlas con efectos
especiales, para luego compartirlas en redes sociales, como Facebook. Desde
junio del 2013, se incorporó la posibilidad de tomar vídeos cortos (de hasta 15
segundos de duración) que se editan y comparten de forma similar a su ya para
entonces popular servicio de fotografías.
Las funciones más importantes que debes saber sobre Instagram son:
 Una característica de Instagram es que toma fotografías cuadradas, similares
a las que tomaban las cámaras Kodak Instamatic en los 60s.
 El nombre Instagram proviene de las fotografías "instantáneas" que se
tomaban con las cámaras Polaroid.
 Cuenta, hasta junio del 2013, con diecinueve filtros digitales que te permiten
transformar las fotografías que tomas, mejorando la calidad del producto final.

14. Ventajas:
 Está tanto en el Play Store (Android) como en el Apple App Store (iOS).
También, y como es obvio, está disponible para las computadoras. Todas las
versiones son gratuitas.
 Es posible editar las fotos que sacamos con efectos especiales para que las
fotografías se vean más atractivas.
 Es posible colocar tendencias a las fotografías, con el objetivo de que
aparezcan según el contenido de la imagen.
 Es posible vincular Instagram con las demás redes sociales como
Facebook, Twitter, Flickr, entre otras.
 Como es una red social, tienes la oportunidad de no perder el contacto con
personasdistantes o también encontrar personas que les habías perdido el
rastro.
 Te da la posibilidad, esta red social, de poder bloquear un perfil específico.
Desventajas:
 Puede resultar inseguro ya que hay muchas personas que intentan extraer
información de los perfiles de Instagram.
 La existencia de perfiles falsos en la red social. Esto ocurre con muchas
otras, como es el caso de Facebook, por ejemplo.
 Nada más podemos subir a Instagram una foto que sacamos desde el celular.
Obviamente, esto lo hacen porque son las políticas de la compañía, ya que
ahora todo tiende a ser desde el celular. En un futuro no usaremos demasiado
las computadoras de escritorio. Es decir, que no se pueden subir fotos desde la
PC en Instagram.
 Cuando entramos a un perfil de Instagram, vemos que las fotos no están
ordenadas por secciones o por álbumes, como es el caso de Facebook, sino
que aparecen todas seguidas, y puede resultar medio confuso este dato, ya
que no hay organización entre ellas.
SNAPCHAT
Qué es Snapchat
La aplicación Snapchat es un programa de mensajería instantánea que te permite

15. enviar fotos y videos a uno o más amigos. La diferencia con otras aplicaciones
normales de mensajería de texto o con WhatsApp está en que los mensajes de
Snapchat tienen una duración definida. Cuando las fotos o videos que has enviado
a una persona alcanzan su duración límite, esas imágenes se borrarán del
teléfono móvil de la persona que los recibió de manera automática.
Cómo funciona Snapchat
Utilizar Snapchat es muy sencillo. Tan solo debes tomar una foto o video y
enviárselos a
una o más personas dentro de tu lista de contactos de Snapchat. ¿No sabes bien
cómo hacerlo? Lee esta guía que te enseñará cómo enviar mensajes en
Snapchat.
Antes de enviar tu mensaje tendrás la posibilidad de agregar texto e incluir filtros y
efectos de Snapchat en tu imagen. Una vez tengas listo tu mensaje para enviarlo,
podrás elegir la duración de el mismo. Cuando haya pasado este tiempo, el
mensaje se borrará de los teléfonos de quienes lo hayan recibido.
Ventajas de Snapchat:
 Ofrece la ventaja de que si quieres enviarle una foto o un video a alguien y
luego que estainformación se elimine para siempre, esta aplicación te lo
permite.
 Está disponible tanto para Android como para iOS. Esta se puede considerar
una ventaja porque amplia el mercado de la aplicación.
 Es posible editar tanto los videos como las imágenes con efectos y también
colocarle un texto adicional explicativo por ejemplo.
Desventajas de Snapchat:
 Tiene la vulnerabilidad que es aprovechada por muchos usuarios y es que
es posible capturar la pantalla y tomar la fotografía en cuestión. Esto es lo
malo de utilizar esta aplicación, ya que el archivo se puede difundir más aún, y
esto puede ser un problema en cuanto a la privacidad de cada uno.

16.  Incentiva a una defectuosa comunicación, como por ejemplo también Twitter
lo hace, ya que nos comunicamos sin usar los sentidos y sin ser humanos,
como nos caracterizamos realmente. Snapchat hace que nos comuniquemos
de forma rápida, imprecisa e insegura.
 Puede resultar muy adictivo para los jóvenes, como cualquier otra red social en
realidad, como Facebook, por ejemplo. Pero Snapchat tiene una particularidad
esencial que es que llama la atención de los adolescentes masivamente por la
forma de funcionar.
 Lamentablemente, se puede llegar a utilizar la aplicación con fines no éticos,
como por ejemplo, enviar contenido inapropiado o subido de tono a alguna
persona en particular. Esta es la gran desventaja de Snapchat, ya que
desafortunadamente, no hay filtros en la información que se envía.
Ask-fm
Ask.fm es una página de Internet lanzada el 16 de junio de 2011, en la cual se
puede hacer preguntas en anonimato, dar me gusta a las respuestas y recibir
también preguntas. Las preguntas pueden ser recibidas anónimamente. Para esto
se debe registrar en la red social, que permite configurar la cuenta, cambiar foto
de perfil y compartir con una serie de personas.
Ventajas
● Una de las ventajas de este sitio es que según todos los usuarios que lo utilizan
te crea una sensación de alegría o de incertidumbre al no saber quién es la
persona que te ha formulado la pregunta anónima.
● Otra de las ventajas de este sitio es que al crear preguntas anónimas uno puede
saber algo de esa persona sin que esta sepa que tu se la formulaste. De esta
manera, le podrás preguntar lo que tu quieras por este medio.
● Una ventaja más de Ask.fm es que se pueden crear preguntas que no sean
anónimas creándose un perfil en el mismo sitio.
● Otra ventaja es que el usuario que responde puede hacerlo por medio de un
video.
Esta para varios idiomas además para el español
● Es posible no mostrar esa pregunta que no te gustaría que aparezca en tu
página principal de preguntas.
Desventajas

17. ● Una de las grandes desventajas es que hay mucha gente que insulta y usa la
red con otros fines del que fue creado. Por ejemplo se aprovechan e insultan a
una persona que no aprecian.
● Otra desventaja es que hay mucha inseguridad en la red, porque te pueden
preguntar cosas que a ellos les puede interesar para perjudicarte sin que vos te
des cuenta.
● Muchos lo consideran una pérdida de tiempo ya que no te genera
absolutamente nada productivo, simplemente respondes a preguntas que te
realiza la gente.
● En esta página web hay muchas personas que lo único que les interesa es
encontrar una pareja entonces no es conveniente que lo utilicen los chicos.
Whatsapp
WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea de pago para teléfonos
inteligentes, para enviar y recibir mensajes mediante Internet, complementando
servicios de correo electrónico, mensajería instantánea, servicio de mensajes
cortos osistema de mensajería multimedia. Además de utilizar la mensajería en
modo texto, los usuarios de la libreta de contacto pueden crear grupos y enviarse
mutuamente, imágenes, videos y grabaciones de audio
.
¿Para qué sirve?
Mientras tengan instalada la aplicación, no importa si es un Nokia o un BlackBerry,
o en que compañía telefónica este registrado tu celular, se pueden enviar
mensajes de texto gratis de un teléfono a otro.
Así, si tu teléfono está en una compañía distinta a la de un amigo, al que quieres
enviar un mensaje, y sí los dos tienen instalado el WhatsApp en el teléfono,
entonces le puedes enviar el mensaje sin que se te cobre nada, también se
pueden mandar mensajes al extranjero de manera gratuita, basta con agregar
completo el numero telefónico a tu lista de favoritos.

18. Aunque es mas común el uso del WhatsApp para teléfono también hay WhatsApp
para PC este ultimo es cada vez más usado, aunque para muchos es difícil de
instalar y de usar sin importar que tipo de Android sea usado.
Ventajas de WhatsApp:
 Se actualiza con la agenda del móvil que tenemos, por lo cuál la lista de
contactos de WhatsApp se actualiza sola.
 A pesar de haber presentado problemas de seguridad desde que se presentó
hasta el 2012, en los años recientes la aplicación se ha desarrollado lo
suficiente como para no tener fallas.
 Está disponible en muchos sistemas operativos, entre ellos: iOS, Android,
Windows Phone, BlackBerry OS y Symbian.
 La aplicación es totalmente gratuita en todas las tiendas en donde se
encuentra para los distintos sistemas operativos.
 Permite comunicarse en tiempo real, es decir, que no hay tiempo de retardo
por parte de los mensajes enviados.
 Se puede enviar contenido multimedia, como audio, video y fotos.
 Es posible personalizar el perfil de cada usuario mediante una foto, un estado
e incluso un fondo de pantalla para las conversaciones.
 La aplicación permite realizar grupos de personas en donde se agregan a
todos los celulares que se quiere para estar conectados entre todos. Por
ejemplo, un grupo de trabajo, o de amigos.
Desventajas de WhatsApp:
 No tiene versiones para sistemas operativos de computadoras, como
Linux, Windows, o Mac, pero si existen emuladores de Android en donde se
puede instalar la aplicación en la PC.
 Cuando la red 3G se pierde, o no tenemos conectividad con ella, no podemos
comunicarnos y la misma comunicación puede resultar un fastidio. Es por ello
que los SMS nunca fallan debido a la extensión de las redes GSM.
 Si se quiere agregar a personas de otros países puede resultar confuso por
el tema de las características internas tanto de los países como de los
estados/provincias.
 Una desventaja es que la hora de la aplicación de los mensajes la extrae del
celular propio, y si esta está mal puede traer problemas con los famosos

19. "Vistos" en las conversaciones, ya que uno puede pensar que la persona vio el
mensaje y no respondió cuando en realidad nunca lo observó.
 En algunas personas puede resultar adictiva la aplicación, sobre todo en
adolescentes que no saben medir sus propios límites.
 A pesar de que pensemos que estamos hablando con muchas personas a la
vez, por ahí pensamos que nos estamos socializando cuando en realidad nos
estamos aislando porque estamos hablando por chat simplemente, sin usar
los 5 sentidos.
REDES SOCIALES DE APRENDIZAJE
Colombia aprende
Colombia aprende, la red del conocimiento El Portal Colombia Aprende es el
punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, donde
se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento
de la equidad y el mejoramiento de la educación del país.
¿Cuáles son las ventajas?
Administrar tu tiempo es solo una de las ventajas de estudiar virtualmente.
Entérate de todos los beneficios que puedes tener al elegir esta modalidad
educativa.
 Disponible en cualquier lugar

20.  A cualquier hora
 Libertad para aprender
 Incluye la tecnología apropiada y efectiva
Desventajas
Como desventajas ofrece distractores que a cada momento están
llamando la atención alejando al consultor del verdadero objetivo
educativo, esto también influye en la economía del tiempo, porque
tenemos que ser actualmente muy organizados y planeados con sus usos.
Open english
Open English es la empresa líder en la enseñanza del inglés en América Latina y
el mercado hispano en EE. UU. La empresa fue fundada en 2007 con el objetivo
de reinventar la manera de aprender inglés, para atender la necesidad del
profesional actual, que dispone de poco tiempo. La escuela de aprendizaje online
ofrece clases personalizadas y en vivo 24 horas al día, 7 días a la semana, con
profesores cuyo idioma nativo es el inglés. Open English otorga una garantía de
fluidez en el inglés al culminar el curso, y proporciona una experiencia de
aprendizaje interesante, práctica y divertida.
¿Cómo funciona Open English?
Open English utiliza una combinación de clases en vivo con profesores
norteamericanos, lecciones interactivas y cientos de horas de actividades de
práctica para ayudarlo a alcanzar la fluidez.
Al comenzar su curso puede tomar una prueba de ubicación para determinar en
cuál nivel deberá comenzar y así aprovechar mejor su tiempo y esfuerzo.

21. Puede tomar cualquiera de nuestras clases desde la comodidad de su casa u
oficina y a la hora del día o de la noche que le sea más conveniente. Le
garantizamos que cuando complete el programa, habrá alcanzado la fluidez.
Ventajas
La experiencia de aprendizaje que le ofrece Open English tiene múltiples ventajas:
Conveniente, porque las clases están disponibles durante todas las horas del día,
los 7 días de la semana.
Divertida, ya que incorpora muchos temas interesantes y de actualidad para
aprender y practicar el inglés.
Efectiva; el tener pocos estudiantes por clase permite a los profesores darle una
atención más personalizada a nuestros estudiantes.
Eficiente, gracias a la tecnología de vanguardia de Open English, que permite a
los estudiantes tener una experiencia similar a la de estar en clase físicamente,
pero sin los inconvenientes de los métodos tradicionales.
E learning
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo
de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la
utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación
que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación
predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo
puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está
ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las
organizaciones empresariales y educativas.
Para que sirve

22. Desde la perspectiva de su concepción y desarrollo como herramienta formativa,
los sistemas de e-learning tienen una dualidad pedagógica y tecnológica.
Pedagógica en cuanto a que estos sistemas no deben ser meros contenedores de
información digital, sino que ésta debe ser transmitida de acuerdo a unos modelos
y patrones pedagógicamente definidos para afrontar los retos de estos nuevos
contextos. Tecnológica en cuanto que todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
se sustenta en aplicaciones software, principalmente desarrolladas en ambientes
Web, lo que le vale a estos sistemas el sobrenombre de plataformas de formación.
ventajas
 Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado,
alojamiento, material didáctico, etc.
 Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere
rapidez y agilidad a las comunicaciones.
 Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier
conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
 Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en
tiempo y espacio.
Desventajas
Una desventaja importante para el e-learning es la auto-disciplina que requiere. Si
bien trabajar a tu propio ritmo puede ser una ventaja, también puede ser una
desventaja. Esto es especialmente cierto para los estudiantes que tienen
dificultades con la gestión del tiempo y la dilación. Estos estudiantes tienden a
tener más éxito con la estructura de la educación tradicional. Otra desventaja del
e-learning es la tecnología involucrada. Algunas personas no tienen acceso a una
computadora y conexión a Internet. Y algunos de los que tienen el equipo
necesario sienten que esta mal equipado para usarlo. La falta de interacción entre
el profesor y el alumno es otro inconveniente del e-learning. Algunos estudiantes
necesitan la retroalimentación inmediata que proporciona la interacción.

23. Blogger
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año
2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos,
el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o
de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de
Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger
permitió publicar bitácoras a través de FTP.
Para que sirve
Editor de entradas WYSIWYG, que pueden ser programadas.Diseñador de
plantillas, que permite personalizar el aspecto del blog sin saber código.
Publicación en dominios personalizados, cambiando la dirección de publicación
por defecto en blogspot.com a cualquier dominio de internet.
Adición de imágenes y videos a través del editor de entradas.
Acceso público o restringido al blog.
Archivo anual, mensual, semanal o diario de entradas de blog.
Vistas dinámicas, que permiten visualizar el contenido de un blog a través de una
interfáz que aprovecha las bondades de jQuery, HTML5 y CSS3.
Plantillas para dispositivos móviles.
Comentarios opcionales en entradas y páginas del blog, con respuestas de
segundo nivel.
Páginas asíncronas con contenido estático.

24. Publicación a través de teléfonos celulares (móviles) mediante mensajes de texto
Servicio de mensajes cortos, mensajes de texto multimedia Sistema de mensajería
multimedia y aplicaciones oficiales para dispositivos con sistemas operativos iOS o
Android.
Publicación a través de correo electrónico.
Sindicación RSS de entradas del blog, entradas por etiquetas, comentarios del
blog, comentarios por entradas, páginas estáticas y comentarios por páginas.
Lightbox, un visualizador nativo de fotografías para las publicaciones del blog.
Metatags de descripción y rastreo de robots para el blog y cada una de las
entradas.
Página de error 404 personalizada.
Redireccionamientos de URL 301 y 302 personalizados.
Archivo robots.txt personalizado.
Integración con aplicaciones de terceros, así como una API de datos para
desarrollar aplicaciones propias.
Ventajas:
-Posibilidad de mostrar tu opinion en la red, sin coprar dominios y de forma
gratuita
-Facilidad relativa para la creación del mismo.
-Es un medio de comunicación abierto a todo el mundo
-No necesitas registrarte para poder leerlo
-Es accesible desde cualquier ordenador
Desventajas:
-El manejo de la plantilla es muy complicado y necesita de un entendido en la
materia constantemente a tu lado para poder completar el blog.

25. -No se puede poner toda la página en español a menos que crees tu propia
plantilla.
Yahoo respuestas
Yahoo! Respuestas es un servicio de Internet de que le permite a sus usuarios
tanto formular preguntas como responderlas. Para formular una pregunta, o
responderla, el usuario tiene que tener una cuenta Yahoo!. Yahoo Respuestas se
encuentra disponible en 12 idiomas pero en Asia se ha puesto en marcha una
plataforma diferente, la cual permite caracteres no latinos, llamada Yahoo!
Chiebukuro ( Yahoo!知恵袋) en Japón1 y Yahoo! Knowledge en Corea, Taiwan,
China y Hong Kong2 3 Todos los usuarios de Yahoo! pueden formular preguntas
siempre que no violen las normas de la comunidad de Yahoo! Respuestas.4 5 Las
preguntas son ordenadas mediante categorías que agilizan el tiempo de respuesta
por parte de los usuarios. Cuando algunas preguntas logran un nivel particular
pueden ser difundidas en la página principal como pregunta destacada.
Busuu
busuu es una comunidad online para aprender idiomas, en la que los usuarios
pueden ayudarse a mejorar sus capacidades lingüísticas.1 La página proporciona
unidades de aprendizaje en 11 idiomas diferentes (inglés, español, francés,
alemán, italiano, portugués, ruso, turco, polaco, japonés y chino) que pueden ser
añadidos al portafolio de aprendizaje de los usuarios y dar seguimiento a sus
progresos.
Como funciona
Con Busuu se pueden aprender varios idiomas, once en la actualidad si no he
contado mal, entre ellos el inglés, que es el objeto de este especial. El requisito
previo para acceder a los servicios brindados por Busuu es el registro.
En el formulario debemos consignar un nombre de usuario, correo electrónico,
contraseña, fecha de nacimiento, idiomas que hablamos e indicar cuál queremos
aprender. Para poder inscribirse en el servicio hay que ser mayor de 14 años.
Ventajas
Entre las ventajas que ofrece se destacan la flexibilidad y la posibilidad de poner
en práctica los conocimientos con nativos de todo el mundo. Adicionalmente,
busuu ha desarrollado aplicaciones para móviles (iphone y ipad) que pueden ser
utilizadas aún sin tener conexión a internet.

26. La implementación de las redes sociales en la enseñanza de otros idiomas es un
recurso de aprendizaje que ha tenido un impacto importante, pues hace que la
formación sea accesible a más gente desde distintos sitios, eliminando las
barreras y/o limitaciones geográficas y temporales.
Desventajas
- Es un método bastante pasivo (incluso a pesar de la sección de redacciones y de
expresión oral).
- El carecer de una cuenta Premium resta bastante efectividad al método,
reduciéndose fundamentalmente a un aprendizaje memorístico del vocabulario.
Esto hace que una vez acabado el nivel A1 te plantees si realmente lo has
alcanzado o si únicamente ha sido en un área concreta, lo cual es sinónimo de no
haber aprendido nada.
- Al acabar un nivel, no recibes ningún tipo de certificación (salvo que hayas
contratado la cuenta Premium).
- Los servicios adicionales que ofrecen empresas asociadas como Pons o Collins
sólo están disponibles para usuarios Premium.
Uso correcto del internet
 Búsqueda autónoma de información sobre temas académicos, de
actualidad, de su interés...
 Uso de herramientas y materiales diversos.
 Interrelaciones sociales fluidas.
 Ampliación y diversificación de sus redes sociales
De igual manera el uso inadecuado de la tecnología on line puede presentar
algunos inconvenientes entre niños, adolescentes y jóvenes:
 Acceso a páginas con contenidos inapropiados.
 Establecimiento de relaciones que acarrean cierto peligro.
 Pérdida de intimidad…

27. Sin embargo, si conseguimos fomentar un uso apropiado en nuestro entorno
familiar, la balanza de pros y contras caerá a favor del uso de Internet en nuestro
hogar.
Vamos a ver algunos consejos y cuestiones a las que atender para conseguir
minimizar los riesgos para nuestros hijos e hijas:
1. Será fundamental establecer una comunicación abierta y comunicativa con
nuestras hijas e hijos de manera que nos mostremos dispuestos a resolver
sus dudas y ellos se sientan dispuestos a contarnos cualquier situación,
comentario o contacto en la red que les haya resultado incómodo.
Si llegase el momento en que nos cuentan una situación de ese tipo,
reaccionaremos pausadamente, sin enfados y de manera comprensiva
evitando así que en otra ocasión opte por callar.
2. Es bueno acordar unas normas de uso de Internet apropiadas a su edad y
que sean visibles en el lugar en que está el ordenador. Más adelante
veremos algunas básicas según cada grupo de edad.
3. Una buena estrategia es colocar el ordenador en un espacio transitado de
la casa. De esta manera podremos controlar el tiempo que permanece
conectado y, sin necesidad de ser invasivos, iremos viendo los contenidos
y páginas a las que accede.
4. Es importante, antes de facilitar a nuestros hijos e hijas el acceso a Internet,
clarificar qué tipo de información no es conveniente que proporcione a
través de la red. En este sentido, no conviene generar alarma ni
desconfianza en sus relaciones sociales, sin embargo sí trasmitirle que ser
precavido o precavida en dar según qué tipo de información es una manera
de cuidarse. Así tendremos que salvaguardar los datos personales de los
miembros de la familia, la dirección, los teléfonos de contacto, el centro
educativo al que asiste y otros lugares a los que acude con periodicidad
(academias, clubs deportivos…). Debemos hacer que usen un apodo en
lugar de su nombre.
5. También conviene tener una conversación acerca de las actividades que
son ilegales a pesar de ser habituales en nuestro entorno social. Por
ejemplo, la descarga de material audiovisual o musical, difamar, vulnerar la
privacidad de otra persona colgando fotos o proporcionando datos sobre
ella sin su autorización…
6. Por último señalar que hay varias “herramientas” que conviene que
conozcamos y usemos. Filtros, motores de búsqueda específicos para
niños en lugar de los genéricos, el bloqueo de ventanas emergentes,
programas de control parental… Es importante que revisemos
periódicamente los historiales del navegador y de los chats a los que
accedan.

28. Ventajas:
Hace la comunicación mucho más sencilla.
Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.
La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.
Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas
colaborativas.
La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos
internet.
Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o
proceso.
El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.
Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p
Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le
puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
Desventajas

29. Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la
misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita,
terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.
Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas
cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la
mala práctica del copy/paste.
El principal puente de la piratería es el internet
Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que
se quedan varados por esa dependencia.
Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós
internet (no es el caso de la telefonía convencional).
Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de
los virus, el phising, etc.
Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós
internet (no es el caso de la telefonía convencional).
Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de
los virus, el phising, etc.