Aula ministrada no Centro Paula Souza - SP - por Daniel de Carvalho Luz

1. Planejamento para a Competitividade
Planejamento para competitividade
Módulo presencial
Professor Daniel de Carvalho Luz
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2. Planejamento para a Competitividade
Slides disponíveis em
www.slideshare.net/daniel.luz/presentations
Contato:+ 55 15 9126 5571
Daniel.luz@jci.com
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3. O Mundo dos Negócios
Planejamento para a Competitividade
“Somente10% da população tem o que se
chama “vontade de aprender”. 90% não
fazem nada para melhorar suas habilidades enquanto o item
“aprendizado” não fizer parte da descrição do seu
cargo.”
Estudo feito pela Harvard Business School publicado em Março de 2007.
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4. Não há crise para quem é qualificado
Uma recente pesquisa divulgada
pelo McKinsey Global Institute
aponta:
“Faltarão 40 milhões de
profissionais qualificado
no mundo até 2020”
O Brasil figura como o segundo
país que mais sofre com a
escassez de profissionais
qualificados.
por Daniel de Carvalho Luz - Setembro 2012

5. Planejamento para a Competitividade
O Capital
Intelectual
é o ativo
intangível mais
importante para
as organizações.
5 Johnson Controls PowerPoint Guidelines | February 8, 2008 de Carvalho Luz -
por Daniel Setembro 2012

6. Ampliando o Capital Intelectual
Planejamento para a Competitividade
Mais de3000 novos livros
são publicados todos dias
Quantos Livros
Você Lê por
Ano???
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7. Planejamento para a Competitividade

8. O Livro
Planejamento para a Competitividade
 Acima de 2 milhões de cópias vendidas;
 Traduzida para mais de 41 idiomas;
 Já ensinada como uma teoria de estratégia em várias escolas;
 Baseado em pesquisas de décadas e em diversos artigos
publicados em journals (ex: HBR);
 Obra que tem sido vendida mais rapidamente na história da
Harvard Business School Press;
 O livro e a teoria levaram à fundação do IBOSI (2007) e à
BOSN, rede de profissionais, acadêmicos e pesquisadores
ligados ao tema;
 Diversos prêmios
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9. Os autores
W. Chan Kim:
Planejamento para a Competitividade
 The Boston Consulting Group Bruce D. Henderson Chair Professor of
Strategy and International Management, INSEAD
 Fellow, World Economic Forum
 Advisor, European Union’s Economic Policy Center
 Co-founder, Value Innovation Network
 Recipient, Eldridge Haynes Prize, best original paper in international
business
Renée Mauborgne:
 Distinguished Fellow and a professor of Strategy and Management at
INSEAD
 Fellow of the World Economic Forum
 Selected for Thinkers 50
 With Chan Kim, named "the number one gurus of the future,"
L/Expansion, France’s leading business magazine
 Author of five worldwide best-selling Harvard Business Review articles,
two of which were selected as among the best classic articles ever
published by HBR
 Winner of the Eldridge Haynes Prize for best original paper in 9
international business.
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10. O Oceano Vermelho
Planejamento para a Competitividade
“Você não tem escolha, não tem para onde fugir. O mundo vai
lhe alcançar de uma forma ou de outra, e a única opção
inteligente é se preparar para ele. Estamos falando do
excitante, enfadonho, heroico, canalha, pequeno, grandioso
mundo dos negócios. O mundo real.”
David Cohen – Antigo editor da revista Exame
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11. Na velocidade das mudanças
Planejamento para a Competitividade
“Se a taxa de
crescimento das vendas
da sua empresa for sempre
maior que a taxa de
crescimento dos seus
profissionais, você
simplesmente não conseguirá
executar, e conseqüentemente
construir uma grande empresa.”
David Packard,
Fundador da HP
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12. Alta de apenas
0,7% no PIB já
garantiria Brasil
como 6ª
economia do
mundo
Crescimento do Brasil
Mesmo como 6ª economia, Brasil continua com
deficiências na educação e formação profissional

13. A 5ª economia do mundo até 2030
Planejamento para a Competitividade
Por que
precisamos
planejar para a
competitividade?
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Fonte: EIU CountryData; análise BCG

14. Perspectiva otimista – Macroeconomia
Planejamento para a Competitividade
O Brasil é hoje a
7ª economia do mundo, com
expectativa de subir à
5ª posição até 2030, e em
alguns cenários, como o de uma
reportagem da revista britânica
The Economist, espera-se que
isso aconteça até 2025;
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15. Componentes do conjunto de talentos brasileiro
Prove a quantidade de
Formação transforma pessoas em
Demografia pessoas para o conjunto talentos por meio dos ensinos, básico
de talentos ,técnico, superior, de línguas,
estrangeiras, e por meio de
Demografia é base para a experiências internacionais
formação de um conjunto de
talentos. Significa a Capacita as pessoas a
disponibilidade ou não de
exercer diferentes funções
Formação de
população economicamente
ativa para formar a força de na economia pessoas
trabalho do país
a. Quantidade de educação
b. Qualidade da educação
c. Alinhamento do ensino com o
mercado
d. Internacionalização do ensino
Permite fechar
lacunas temporárias
de pessoas na Circulação de talentos se refere Permite importar
economia à importação e exportação de expertise internacional e
profissionais. A circulação é ampliar/consolidar a
fenômeno natural e deve ser formação dos talentos
gerida para trazer benefícios ao nacionais
país
a. Brain gain b. Brain drain
Circulação de talentos

16. Talent index 2012

17. NBR ISO 10015
EM BUSCA DA EFICÁCIA
EM TREINAMENTO
NORMA ABNT NBR ISO 10015:2001
Gestão da qualidade
Diretrizes para treinamento
Por Daniel de Carvalho Luz
Planejamento para a competitividade

18. NBR ISO 10015
A International Standardization Organization - ISO, desenvolveu a Norma ISO 10015: Gestão da
qualidade – Diretrizes para treinamento, que enfatiza a importância da gerência de recursos
humanos e a necessidade de treinamento adequado. Editada no Brasil pela Associação Brasileira
de Normas Técnicas – ABNT (1), a norma deixa claro que treinamento deve ser planejado e
desenvolvido para atingir, entre outros, os seguintes resultados estratégicos:
Aumentar a produtividade, o lucro, o retorno do
investimento;
Reduzir custos, desperdícios, acidentes, rotatividade
do pessoal, e
Melhorar continuamente a Gestão da Qualidade.
Por Daniel de Carvalho Luz
Planejamento para a competitividade

19. APRENDIZADO Ensino Efetivo
Contextualizado e alinhado com
os objetivos do negócio
Aprendizado
acelerado
Cognitivo, afetivo e psicomotor
Tradicional
ENSINO

20. Ensinar x aprender
Papel do facilitador: despertar no aprendiz o
desejo de aprender
Por Daniel de Carvalho Luz
Planejamento para a competitividade

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