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FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACION EN LOS ESTUDIANTES DE 5 GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MANATI.,[object Object],DENIS MARIA CANTILLO SANJUAN,[object Object],SOFIA ISABEL REYES DE ESCORCIA,[object Object],WILMER JOSE HORTA CERA,[object Object],CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON,[object Object],ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE INFORMATICA,[object Object],MANATI,[object Object],2011,[object Object]
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA,[object Object], ¿De qué forma las herramientas de la información y de la comunicación contribuyen a la generación de aprendizajes significativos en las diferentes disciplinas impartidas en los estudiantes de 5 grado de la Institución Educativa Normal Superior de Manatí Atlántico?,[object Object]
OBJETIVO GENERAL,[object Object], ,[object Object],Fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los estudiantes de 5 grado de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Manatí.,[object Object]
OBJETIVOS ESPECIFICOS,[object Object],Sensibilizar a los docentes sobre el uso pedagógico que tienen las TIC para la enseñanza de sus saberes específicos.,[object Object],Implementar estrategias pedagógicas innovadoras que permitan  afianzar contenidos de otras áreas mediante el uso del computador.,[object Object],Generar interés de los estudiantes hacia el aprendizaje de otras áreas mediante el uso apropiado de herramientas tecnológicas,[object Object]
MARCO TEORICO,[object Object],Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC)  son el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. ,[object Object]
Kofi Annan dice: “Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los objetivos de desarrollo del milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua",[object Object]
UNESCO (2004) señala que en el área educativa, los objetivos estratégicos apuntan a mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas, la formación de comunidades de aprendizaje y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a seguir. ,[object Object]
MARCO LEGAL,[object Object],La  Ley TIC:"Por la cual se definen principios y conceptos sobre la Sociedad de la Información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC. ,[object Object],Plan Nacional de educación Vs Plan de Tics: Promueve y garantiza la libre y la leal competencia y evita el abuso de la posición dominante y prácticas restrictivas de la competencia,[object Object],Promueve la seguridad informática y de redes para desarrollar las tics, incentiva y promueve el desarrollo de la industria de tecnologías de la información y las comunicaciones para contribuir al crecimiento económico, la competitividad, la generación de empleo y las exportaciones.,[object Object]
Ley 72 de 1989, por la cual se definen nuevos conceptos y principios sobre la organización de las telecomunicaciones en Colombia ,[object Object],Ley 1341 de 2009,la cual determina el marco general para la formulación de las políticas públicas que regirán el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, su ordenamiento general, el régimen de competencia, la protección al usuario, así como lo concerniente a la cobertura, la calidad del servicio, la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas tecnologías, el uso eficiente de las redes y del espectro radioeléctrico, así como las potestades del Estado en relación con la planeación, la gestión, la administración adecuada y eficiente de los recursos, regulación, control y vigilancia del mismo y facilitando el libre acceso y sin discriminación de los habitantes del territorio nacional a la Sociedad de la Información.,[object Object]
METODOLOGIA DE INVESTIGACION,[object Object],Una investigación de acción participación, pues su objetivo es producir conocimiento y sistematizar las experiencias con el propósito de cambiar una situación social sentida como necesidad, mediante un proceso investigativo donde se involucra tanto el investigador como la comunidad, siendo ésta quien orienta el rumbo de la investigación.,[object Object]
POBLACION,[object Object],La población a la que va dirigido el presente proyecto la constituyen 250 estudiantes, 8 docentes y 1 directivo docente que imparten las distintas áreas de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Manatí Atlántico.,[object Object],MUESTRA,[object Object],La muestra está conformada por 30 estudiantes de 5° de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Manatí Atlántico.,[object Object]
INSTRUMENTOS,[object Object],La recolección de datos se realizó por medio de La observación directa y encuestas a docentes y estudiantes de la institución las cuales permitieron al grupo investigador recolectar y verificar la información necesaria para alcanzar los objetivos propuestos.,[object Object]

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