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COMPETENCIAS
CIUDADANAS EN
 MATEMÁTICAS
¿POR QUÉ EL ÁREA DE MATEMÁTICAS ES
ESPECIALMENTE IMPORTANTE PARA DESARROLLAR
       LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS?
La matemática son una forma de conocer el mundo, permite a
   su vez aprender a comunicarse y además aprender
   explorar a interpretar conjeturara y poder llegar a
   predecir lo que pasa a su alrededor
• Con la matemáticas el niño interpreta y
descubre las cosas de su alrededor y el mundo
en que vive.
• Con al matemáticas se entiende la noción de numero
  cantidad y este ayuda a que se entienda conceptos mas
  complejos como el algebra y la medición
• La matemáticas tiene como objetivo desarrollar habilidades
  de formulación argumentación y resolución de problemas,
  habilidades de pensamiento critico y de comunicación
  matemática
• La matemática requiere identificar un problema y de esta
  misma forma encontrar y solucionar dicho problema.
• El trabajo de las competencias ciudadanas en la
  matemáticas coopera al trabajo en e quipo
  valoración por el otro por la diferencia y
  participación democrática esto se da gracias al
  esparcimiento y libertad de cuestionar dentro del
  aula de esta forma se alcanza el desarrollo de
  competencias emocionales y comunicativas
• La matemáticas contribuye a la formación de
  ciudadanos responsables y comprometidos.
• el trabajo de clase para el concepto de cooperación:
• la lucha por el poder(se elige quien resuelva el
  problema del curso)
• Situaciones de discriminación(si alguien se equivoca)
  situaciones de competencia(entre el grupo se elige la
  respuesta correcta)
• De esta forma se trabajo en la resolución de
  problemas ejerciendo la matemáticas y a su vez el
  desarrollo del as competencias ciudadanas
• En matemáticas se trabaja el desarrollo de la s
  competencias con técnicas de aprendizajes cooperativo
  atreves de ejercicios de dilemas morales o diseño de
  proyectos de aula
• El trabajo cooperativo es la unión del grupo para alcanzar
  las metas de aprendizaje que comparte
• Al trabajar de esta forma es posible que los estudiantes
  comparen los ventajas y limitaciones tiene el competir y el
  colaborar.
•GRACIAS

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Competencias ciudadanas en matemáticas

  • 1.
  • 3. ¿POR QUÉ EL ÁREA DE MATEMÁTICAS ES ESPECIALMENTE IMPORTANTE PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS? La matemática son una forma de conocer el mundo, permite a su vez aprender a comunicarse y además aprender explorar a interpretar conjeturara y poder llegar a predecir lo que pasa a su alrededor • Con la matemáticas el niño interpreta y descubre las cosas de su alrededor y el mundo en que vive.
  • 4. • Con al matemáticas se entiende la noción de numero cantidad y este ayuda a que se entienda conceptos mas complejos como el algebra y la medición • La matemáticas tiene como objetivo desarrollar habilidades de formulación argumentación y resolución de problemas, habilidades de pensamiento critico y de comunicación matemática • La matemática requiere identificar un problema y de esta misma forma encontrar y solucionar dicho problema.
  • 5. • El trabajo de las competencias ciudadanas en la matemáticas coopera al trabajo en e quipo valoración por el otro por la diferencia y participación democrática esto se da gracias al esparcimiento y libertad de cuestionar dentro del aula de esta forma se alcanza el desarrollo de competencias emocionales y comunicativas • La matemáticas contribuye a la formación de ciudadanos responsables y comprometidos.
  • 6. • el trabajo de clase para el concepto de cooperación: • la lucha por el poder(se elige quien resuelva el problema del curso) • Situaciones de discriminación(si alguien se equivoca) situaciones de competencia(entre el grupo se elige la respuesta correcta) • De esta forma se trabajo en la resolución de problemas ejerciendo la matemáticas y a su vez el desarrollo del as competencias ciudadanas
  • 7. • En matemáticas se trabaja el desarrollo de la s competencias con técnicas de aprendizajes cooperativo atreves de ejercicios de dilemas morales o diseño de proyectos de aula • El trabajo cooperativo es la unión del grupo para alcanzar las metas de aprendizaje que comparte • Al trabajar de esta forma es posible que los estudiantes comparen los ventajas y limitaciones tiene el competir y el colaborar.