mi prueba del curso.Tania R.

1. SSC323_3 Inserción laboral de personas con discapacidad (RD 1368/2007 de 19 de Octubre)
PRUEBA DE EVALUACIÓN
UC1034_3 // Módulo Formativo 1: Gestión de recursos laborales, formativos y
análisis del puesto de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con
discapacidad.
Nombre y apellidos: _________________________________________________________
Fecha: ______________
Lee atentamente las preguntas antes de contestar utilizando un bolígrafo de color
azul o negro. En el caso de tener alguna duda, levantar la mano en silencio y en
cuanto el docente pueda se acercará a solventar su duda.
Dispone de un tiempo de 2 horas para resolver el examen, el cuál será volteado
boca abajo al llegar a este límite de tiempo tras un previo aviso del docente.
PREGUNTAS
1. En nuestro mundo actual ¿es necesaria la Orientación Laboral?, o lo que es
lo mismo ¿puede ofrecer algún tipo de ayuda a individuos, organizaciones y
comunidad? Los cambios en el mercado de trabajo son rotundos y
aparentemente irreversibles Por tanto, las necesidades de asesoramiento
para el empleo serán mayores porque:
1. Los cambios de ______________serán más frecuentes así como los
cambios de ______________ __ ______________o de ______________
______________.

2. 2. La orientación se requerirá a lo largo de toda la ______________
______________, sobre todo en periodos de ______________, en las
______________ __ __ ______________a otro y al intentar adquirir las
______________ apropiadas para responder a las demandas del mercado.
3. La diferenciación entre los ______________ ______________tiende a ser
cada vez mayor por lo que el asesoramiento deberá especializarse
para prevenir una ______________ ______________y para ______________ con
aquellos colectivos más vulnerables.
4. El propio concepto de trabajo y su organización social está
sufriendo __ ______________ ______________. Los profesionales de la
orientación deben no sólo incidir en __ ______________
______________sino intentar ______________al individuo para que éste le
dé __ ______________dentro de su vida global.
2. La Orientación Laboral debe flexibilizar su desarrollo adaptándose al
usuario y usuaria para facilitarle las herramientas que hagan posible la
búsqueda autónoma de empleo o la colocación por cuenta propia. Por todo
ello, ¿cuáles son los principios en los que debe basarse la orientación
laboral? Describirlos brevemente.
1.
2.
3.

3. 3. Metodología de la intervención consta de cuatro elementos básicos.
Relaciona los conceptos uniendo los de la izquierda del cuadro con su
correspondiente del lado derecho.
Una metodología en la que la persona
es la protagonista y pretendemos que
se responsabilice de su propio
proceso. Supone desarrollar un plan
La entrevista
personal de empleo en el que se
recojan los pasos y actuaciones que
va a protagonizar para mejorar sus
competencias laborales.
Con las personas que buscan empleo,
que podríamos llamar “centrada en
los recursos del usuario”, que se
Basada en Itinerarios adapta muy bien al contexto de
trabajo en un servicio público de
empleo, por su carácter positivo y
breve.
Que ordena y relaciona las
Un “sistema facilitador de principales materias o contenidos
inserción” que configuran la tarea de las y los
orientadores.
Una estrategia general de Técnica básica de la
intervención atención/intervención individual.

4. 4. Un Itinerario de inserción está compuesto por tres fases diferenciadas que
conforman un proceso. Comprueba si estas afirmaciones con VERDADERO o
FALSO, en el caso de ser falsas, reescríbelas para que sean correctas.
 Una supervisión o evaluación final
 Un diagnóstico generalizado
 Una intervención orientadora, en la que coexisten actividades
individuales y actividades grupales.
5. Los talleres de recursos personales tienen la finalidad de desarrollar
habilidades y recursos personales para mejorar la empleabilidad, así
como propiciar un cambio de actitudes más positivo para el empleo. ¿Qué
propuestas de talleres harías para el perfil del siguiente usuario? Escoge al
menos cuatro opciones.
 Jaime, 27 años. Lleva 6 meses en Ourense, procede de un pueblo
de la provincia de Madrid. Padece una enfermedad mental y a
pesar de lleva una vida completamente independiente ya que
vive solo, sus padres ejercen cierta influencia negativa sobre él, lo
sobreprotegen y no permiten que se desarrolle socialmente,
agravando sus crisis de ansiedad.

5. 6. ¿Cuáles son los elementos principales de una técnica DAFO? Encuádralas
dentro de análisis interno y externo.
TÉCNICA DAFO
Análisis Externo
Análisis Interno
7. ¿Qué herramientas conoces para la búsqueda de empleo?
 ___________________
 ___________________
 ___________________
7.1. Y además de estas tres principales, ¿qué otras pruebas dentro del
proceso de selección conoces?
8. ¿Qué procesos hay que seguir para sistematizar la información obtenida
sobre los recursos sociolaborales y formativos existentes? Selecciona la
respuesta correcta.
 Elaborar la información, cribarla y destacar la más importante
y establecer una evaluación.

6.  Elaborar la información, seleccionar la más importante,
presentarla en un formato, establecer resultado y
actualización constante.
 La recolección de la información, el procesamiento,
presentación de resultados y uso de productos.
9. Componentes estructurales del entorno laboral. Une el concepto ocn su
definición.
Existen condicionantes causantes de la
diferenciación entre, profesiones y ocupaciones
(categorías profesionales) y a las cuales
difícilmente podemos substraernos;
indumentaria, costumbres sociales,
Espacio reglamentación, lenguajes y jergas, y exigencias
de aceptable presencia física y cuidada
presentación ante el resto de la población;
aspectos que pueden llegar a dejar una
indiscutible impronta en el estilo de vida y hasta
crear una especie de “personalidad laboral”
Trabajar exige considerar el hecho de trasladarse
Tiempo
y viajar.
Características inherentes al ámbito laboral son
también la impersonalidad y falta de
Personalidad laboral
comunicación afectiva, ya que el afecto se olvida
e incluso en muchas ocasiones no se permite.
El uso del tiempo es una dramática característica
laboral; comúnmente, hay que dominarlo para
empezar el trabajo y para acabarlo en unos
determinados períodos y para adaptarse a su
Comunicación
especificación en momentos destinados a
pequeños asuetos que permitan comer, beber o
descansar; el tiempo es de tal modo un rasgo
clave en la sociedad labora

7. 10. Salidas formativas y laborales para personas con discapacidad
CURSOS DE FORMACIÓN Y
CAPACITACIÓN LABORAL
MODALIDADES DE EMPLEO
11. Centro Especial de Empleo. Definición y características principales.

8. 12. ¡Cuáles de los siguientes currículos consideras más adecuado? Argumenta brevemente tu respuesta.
1 2 3

9. 13. El Empleo con Apoyo tiene como finalidad la integración laboral de
personas con discapacidad en un entorno laboral ordinario. Se basa en la
intervención de un profesional especializado y en el desarrollo de
estrategias específicas en el puesto de trabajo. Está formado por tres
elementos fundamentales entre los que se establecen distintas relaciones,
¿cuáles son? Descríbelos brevemente.
 ______________________________________________
 ______________________________________________
 ______________________________________________
14. El acceso al mundo laboral es el paso más importante para la integración
social de cualquier persona y, más concretamente, para las personas con
algún tipo de discapacidad. En general, las tasas de actividad en este
colectivo son bajas y el desempleo constituye uno de sus principales
problemas, especialmente en el caso de las mujeres. Además, los
desempleados inscritos en el INEM muchas veces son parados de larga
duración, lo cual constituye una dificultad añadida. ¿Cuáles son las
principales problemáticas a las que se enfrenta una persona con
discapacidad a la hora de insertarse laboralmente según el autor CERMI,
2001? Responde al menos con tres características.
 ____________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________

10. 15. La Estrategia global de acción para el empleo de personas con discapacidad
2008-2012 tiene como objetivos generales aumentar las tasas de actividad
y de ocupación de las personas con discapacidad, mejorar la calidad del
empleo y dignificar las condiciones de trabajo de las personas con
discapacidad, combatiendo activamente su discriminación.
¿Cuál de estas afirmaciones recogidas en las áreas de intervención de esta
estrategia Global son ciertas? Contesta Si o NO.
1) Remover las barreras de todo tipo (socioculturales, legales y físicas,
tanto arquitectónicas como de comunicación) que aún dificultan el
acceso al empleo de las personas con discapacidad.
2) Diseñar nuevas políticas activas de empleo peor adaptadas a las
necesidades de las personas con discapacidad y mejorar su gestión.
3) Mejorar la calidad del empleo y de las condiciones de trabajo de las
personas con discapacidad, en particular combatiendo
negativamente su discriminación en el mercado de trabajo.
4) Mejorar tanto los sistemas de recogida, análisis y difusión de la
información en materia de empleo y personas con discapacidad
como la coordinación de las políticas públicas de empleo
desarrolladas por las Administraciones Públicas.

11. 16. Dentro del proceso de inserción laboral de una persona con discapacidad,
¿qué instrumentos de evaluación y registro utilizarías? Responde al menos
con 3.
 __________________________________________
 __________________________________________
 __________________________________________
 __________________________________________
17. Pruebas de idoneidad. Marca la opción u opciones que consideres correctas.
Prueba de comprensión auditiva
Prueba de conocimiento musical
Prueba de comprensión oral
Prueba de comprensión de órdenes
Prueba de velocidad lectora
Prueba de velocidad en mecanografía.

12. 18. ¿Qué servicios aporta la inscripción al Servicio Público de Empleo?
a. Registro como demandante de empleo.
b. Información y acceso a las ofertas de empleo vigentes.
c. La inscripción supone un empleo directo
d. Entrega de prestaciones y subsidios por desempleo .
e. Orientación profesional.
f. a y e
19. ¿Qué es un taller de formación o capacitación laboral?
20. Ordena con orden de prioridad la metodología de la inserción laboral
(coloca la numeración al borde derecho de cada opción).
 Inserción laboral
 Selección y evaluación de los candidatos
 Análisis del puesto de trabajo (en todos los casos acompañados por una
persona especialista en el tema)
 Asesoramiento al equipo de trabajo previo a la incorporación de la persona
 Presentación de la criba
 Seguimiento según discapacidad y necesidades del cliente
 Devolución y evaluación compartida con la empresa

13. 21. La LISMI recoge en su artículo 38.1 la obligación de las empresas de 50 o
más trabajadores/as de tener en plantilla un número de personas
discapacitadas no inferior al…
 2%
 3%
 10%
22. ¿Qué pasos hay que seguir en el proceso de inserción de una personas con
discapacidad al empleo?
23. ¿Cuáles son las 4 fases del análisis de un puesto de trabajo?
1Etapa: _______________________________________________
2Etapa: _______________________________________________
3Etapa: _______________________________________________
4Etapa: _______________________________________________

14. 24. Explica el siguiente cuadro de forma breve:
25. Teniendo en cuenta que el objetivo del empleo es suministrar a la
organización en cada momento que se necesite las personas necesarias en
calidad y cantidad para desarrollar de una manera óptima los procesos de
producción y servicio, debemos dar mucha importancia a los procesos de
selección que conducirán a la incorporación del candidato idóneo para el
puesto de trabajo requerido. Por lo tanto, la pieza clave para que el
engranaje humano funcione, es el diseño y ejecución de un proceso de
selección correcto y funcional. Si o No.