localizaciones tierras americanas

1. Sistema de localización Geográfica Maestra: Alba N. López 19 al 30 de octubre de 2009 1

3. el clima de una región o de determinado espacio geográfico.

4. el tipo de vegetación.

5. cuáles son los recursos naturales que pueden encontrarse en un lugar.

6. aspectos culturales 2

8. Localización relativa3

10. Las coordenadas geográficas son un conjunto de líneas imaginarias que nos permiten ubicar con precisión un punto cualquiera en la superficie terrestre. 4

12. Longitud: la línea base es el Meridiano de Greenwich.5

13. Origen Histórico Los conceptos de latitud y longitud fueron desarrollados por Claudio Ptolomeo para ayudar la navegación por el mar Mediterráneo. Ptolomeo nació en Egipto aprox. en el año 85 d.C. y murió en Alejandría en el año 165 d.C. Demostró matemáticamente que la tierra era esférica. 6

15. 8

16. Los Paralelos o líneas de latitud Círculos que aparecen trazados en los mapas paralelamente al Ecuador y al igual distancia de éste. Se llaman paralelos porque corren formando círculos en la misma dirección sin encontrarse. Se sucede hacia el Norte y hacia el Sur y a medida que se acercan a los polos son cada vez más pequeños. 9

17. Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud. Todos los lugares de la Tierra que están situados al norte del Ecuador tienen una latitud Norte. Todos los lugares que se encuentran al Sur del Ecuador tienen latitud Sur. 10

18. Se enumeran de cero a noventa grados (0°-90°) para medir la latitud. Al Ecuador le corresponde la latitud de 0º. Los polos Norte y Sur tienen latitud 90º N y 90º S respectivamente. 11

21. Hemisferio Occidental (al Oeste)Todos los puntos al Este del Meridiano de Greenwich tienen longitud Este y pertenecen al Hemisferio Oriental. Los lugares que pertenecen al Oeste, pertenecen al Hemisferio Occidental y tienen longitud Oeste. 13

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24. Longitud – distancia en grados que hay desde un punto cualquiera de globo hasta el Meridiano Cero, medida sobre el paralelo que pasa sobre dicho punto. 15

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26. 17

27. 18

28. Paralelos principales Ecuador (0°) Trópico de Cáncer (23° 27’ N) Trópico de Capricornio (23° 27’ S) Círculo Polar Ártico (66º33’ N) Círculo Polar Antártico (66º33’ S) 19

29. Importancia de los paralelos principales La latitud es uno de los factores que condicionan el clima de una región determinada, es decir, el clima varía según la latitud. 20

31. Hemisferio Norte

32. Hemisferio Sur 21

33. Los Trópicos Paralelos de latitud equidistantes del Ecuador situados a 23° 27’ al Norte y 23° 27’ al Sur. Puntos donde los rayos del sol inciden perpendicularmente sobre la Tierra al mediodía al menos un día al año (solsticio). 22

34. Los Círculos Polares Los puntos más al Norte y al Sur del Ecuador. Donde el sol se ve en el horizonte y no pasa por la vertical del espectador o no llega a salir unas fechas determinadas (solsticios). Desde esos círculos hacia los polos respectivos el número de días sin sol se incrementan y luego disminuyen hasta el punto que en los polos se suceden seis meses de oscuridad con otros seis meses de luz diurna. 23

35. Circulo Polar Ártico 24

36. Sol de Media Noche Visible en latitudes al norte del Círculo Polar Ártico (y al sur del Círculo Polar Antártico) durante determinados período del año. Los países en los que se puede ver son Alaska, norte de Canadá, Groenlandia, Islandia, norte de Noruega, Suecia, Finlandia y Rusia. En esos lugares el sol está sobre el horizonte las 24 horas del día. 25

37. Las estaciones ocurren a medida que la Tierra, que tiene una inclinación sobre su eje, da una vuelta alrededor del Sol cada año. La traslación y la inclinación del eje terrestre causan la sucesión de las estaciones y que el día y la noche no duren lo mismo durante todo el año. Los cambios de estaciones se produce durante los solsticios y los equinoccios. 26 ¿Por qué hay estaciones?

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40. Durante el solsticio de verano el sol no se pone a latitudes por encima del Círculo Polar Ártico, y el Sol pasa por el cenit en el Trópico de Cáncer. Cualquier punto situado hacia el sur del Círculo Polar Antártico tendrá el Sol por debajo del horizonte las 24 horas del día, mientras que al norte del Círculo Polar Ártico el Sol no se pondrá. 29

41. Profundizar sobre las estaciones Explicación interactiva en http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/1250/1387/tierra_mov.swf A continuación aparecerán dos videos: Video clip mudo Video clip hablado 30

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43. Sistema Horario 32

45. Al rotar la Tierra sobre su eje, la luz del Sol no incide sobre toda su superficie de la misma forma ni al mismo tiempo.33

48. Por el contrario, al pasar de este a oeste hay que restar una hora cada vez que se pase un huso horario.

49. El meridiano de 180° o antimeridiano, conocido como Línea internacional de cambio de fecha, marca el cambio de día.35

50. Línea de cambio de fecha Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de este a oeste, la fecha debe adelantarse un día (se pierde un día calendario). Cuando se cruza la línea de cambio de fecha de oeste a este, la fecha debe atrasarse un día y habrá dos días con la misma fecha (se gana un día calendario). 36

51. Video clip: Husos horarios 37

52. Sistema GPS 38

53. Sistema GPS El “Global PositioningSystem” o Sistema de Localización Geográfica, mejor conocido por sus siglas en inglés GPS, es un sistema de navegación por satélite que permite determinar la posición exacta de un punto en la superficie terrestre. Mide la diferencia en tiempo entre el envío y la recepción de una señal electromagnética para obtener, con gran precisión, la latitud, la longitud, la altitud y la hora en determinado punto. 39

54. El GPS funciona mediante una red de 27 satélites (24 operativos y 3 de respaldo) en órbita sobre el globo, a 20,200 km de altura, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la Tierra. (video clip) 40

56. Ejercicio de Práctica Sistema de Coordenadas Geográfica

57. Asignación para el miércoles, 28 de octubre

58. Preparar un mapa conceptual sobre el tema estudiado: Sistema de Coordenadas Geográficas.

59. Martes, 27 de octubre (clase)

60. Ejercicios de Práctica Husos Horarios

61. Miércoles, 28 de octubre (clase)

63. Practicas en línea: La tierra en el espacio: movimiento y traslaciónhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/1250/1387/tierra_mov.swf Actividadesinteractivassobrelocalización y husoshorarioshttp://www.ciese.org/ciberaprendiz/latylong/index.htm Quiz interactivo Coordenadas Geográfica http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/exercices/coordenadas-esp.htm 42

64. Herramientas en línea Google Earth 5 http://earth.google.es/ Video clip sobre cómo usar el programa: http://www.tu.tv/videos/como-usar-google-earth Para ver la tierradesde el espaciodando la latitud y longitud o seleccionandouna ciudad: http://www.fourmilab.ch/earthview/vlatlon.html Calcular la distancia de un punto a otro en la tierra dando la latitud y longitud respectiva http://jan.ucc.nau.edu/~cvm/latlongdist.html Convertidor de husos horarios http://www.paraviajes.com/Frames/fr_horario_main.htm 43