SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
DEFINISI KOMUNIKASI


Kita sering membicarakan ttg komunikasi yg baik & relevan akan mampu mempengaruh
minda mahupun tindakan/perilaku seseorang. Kebanyakkan drpd kita mengandaikan
komunikasi itu sebagai percakapan sehari-hari tak kiralah ianya percakapan yg rasmi
atau biasa2 seja. Komunikasi sebenarnya merangkumi dua(2) aspek iaitu komunikasi
lisan dan juga komunikasi bkn lisan.


Komunikasi Lisan adalah melibatkan percakapan atau perbualan & penulisan yg
bertujuan menyampaikan mesej dr satu pihak kpd pihak yg lain & pihak yg menerima
mesej itu pula akan memproses mesej yg diterima itu. Ia juga tidak terhad secara "face
to face" saja, malah komunikasi secara virtual atau maya seperti chatting & e-mail juga
adalah dikategorikan sebagai komunikasi lisan kerana tujuannya sama iaitu
menyampaikan mesej.


Komunikasi Bukan Lisan pula adalah komunikasi yg melibatkan gerak-laku seseorg
individu yg ditunjukkan seperti posture tubuh, gesture tangan/kepala, mimik muka
termasuk mata, hidung & bibir. Cthnya, menggelengkan kepala memberi maksud tak
mahu atau tak setuju dan sebaliknya jika menganggukkan kepala tanda setuju.


Definisi komunikasi


Secara umum, komunikasi ialah proses penyampaian atau pemindahan mesej dari
seorng kepada yang lain. Ia juga adalah proses mewujudkan kefahaman orang lain
mengenai mesej yang disampaikan dan kedua-duanya mempunyai kefahaman yang
dikongsi bersama.


Komunikasi berkesan


Komunikasi berkesan berlaku dalam keadaan-keadaan berikut:


1. mesej yang disampaikan difahami dengan tepat dan jelas penerima
2. makna mesej difahami dan dikongsi bersama oleh penghantar dan penerima
3. perubahan yang berlaku (sekiranya dikehendaki) akibat dari mesej adalah seperti
perubahan yang dikehendaki oleh penghantar
4. mesej yang disampaikan mempunyai kos efektif


Elemen dalam komunikasi


Elemen-elemen tersebut adalah:


1. Penghantar - Orang yang mempunyai mesej untuk disampaikan.
2. Mesej - Maklumat idea atau pandangan yang datangnya dari minda penghantar dan
cuba disampaikan kepada pihak lain.
3. Gangguan - Perkara-perkara yang menggangu dan menghalang keberkesanan
komunikasi. Akibatnya maklumat yang diterima mungkin tidak tepat atau salah tafsir


Penghantar


Penghantar hendaklah memastikan perkara-perkara berikut diberi perhatian sewajarnya
iaitu:


1. penghantar jelas tentang mesej yang hendak disampaikan
2. meneliti dengan baik mesej yang hendak disampaikan
3. pasti dengan kepentingan mesej itu
4. Mendapatkan perhatian penerima
5. menghantar pada waktu yang tepat dan sesuai
6. sensitif kepada maklumbalas pihak lain
7. mengenal pasti gangguan
8. mengurangkan gangguan
Maklum balas boleh diberi atau didapati melalui berbagai kaedah iaitu:


1. mengemukakan soalan-soalan sama ada daripada penghantar atau penerima
2. reaksi-reaksi bukan lisan yang kelihatan
3. rephrasing atau paraphrasing iaitu merumuskan semula mesej
4. ringkasan-ringkasan


Antara gangguan dalam komunikasi ialah:


1. persediaan yang tidak mencukupi di pihak penghantar sehingga menyebabkan mesej
kurang jelas .


2. penghantar dan penerima tidak dapat mengenal pasti dan memisahkan antara
pemerhatian, sangkaan dan mesej sebenar.


3. pemilihan perkataan yang tidak tepat dan terlalu umum yang mengundang tafsiran
berbeza-beza mengenai perkataan


4. masing-masing mempunyai kefahaman yang berbeza-beza mengenai perkataan dan
ayat.


5. Satu pihak sensitif dan menghormati kelainan pihak lain. Anggapanya ialah semua
yang terlibat mempunyai pandangan dan perasaan yang serupa.


Terdapat beberapa kemahiran yang terlibat dalam komunikasi berkesan iaitu:


1. Kemahiran tingkah laku
a) komunikasi mata
b) kedudukan tubuh dan pergerakan
c) mimik muka dan air muka
d) ketrampilan
e) suara
f) komunikasi berkesan


2. Kemahiran menimbulkan minat orang


a) libatkan pendengar
b) menghiburkan
c) mengenalpasti keistimewaan orang lain
d) membawa topil perbualan yang anda mahir


3. Kemahiran memberi perhatian


a) mendengar dengan aktif
b) menumpukan sepenuh perhatian dengan perhubungan mata
c) mata tidak liar ke sana ke mari tidak kerap melihat jam atau tidak meninjauninjau
keluar
d) memberi maklumbalas lisan atau bukan lisan yang positif seperti perkataan
ya atau mengangguk angguk kecil
e) bertanya untuk penjelasan selanjutnya sekiranya kurang jelas


4. Kemahiran mendengar
5. Kemahiran pemerhatian


6. Kemahiran mengemukakan soalan


a) Soalan tertutup
b) Soalan terpimpin
c) Soalan terbuka


7. Kemahiran memberi rekleksi perasaan


8. Kemahiran memberi maklumbalas


9. Maklumbalas yang gagal


Perhubungan Interpersonal


Perhubungan Interpersonal ialah bagaimana anda berinteraksi dan berkomunikasi
dengan
seorang yang lain. Anda memerlukan kemahiran bagi mendapatkan perhubungan yang
baik. Dalam komunikasi dan perhubungan interpersonal, terdapat 2 peringkat yang
terlibat iaitu:


1 Peringkat maklumat
2 Peringkat perhubungan
3 Layanan yang diharapkan


Difahami
Setiap individu mahu dirinya difahami dan tidak disalah anggap. Individu adalah unik,
mempunyai latarbelakang berbeza dengan pengalaman berbeza yang menyebabkan
peribadi dan kelakuannya sedemikian rupa. Semua orang tidak mahu dirinya dijatuhkan
hukuman atau dituduh melulu kerana sesuatu sebab.


Diterima


Untuk diminta diterima seadanya, tanpa perlu dipersoalkan bagaimana dan mengapa.
Setiap orang mahukan kebebasan asas dan diberi ruang untuk membentuk peribadinya
sendiri tanpa perlu ubahsuai yang banyak kepada masyarakat sekeliling, dengan
syaratnya kebebasan tersebut tidak menggangu ketenteraman orang lain. Apabila ada
standard atau piawaian yang sukar diterima oleh orang orang tertentu, maka terjadilah
singkiran dan penafian.


Dipercayai


Manusia memninta dipercayai tanpa melihat paras rupa atau kedudukan pada dasarnya
layanan seperti di atas diperlukan oleh setiap orang, bersesuaian dengan fitrah
semulajadi manusia sebagai seorang ahli masyarakat. Apabila semuanya ini dipenuhi
maka akan berlakulah keadaan ideal yang harmoni dan bersefahaman.


Asas perhubungan interpersonal


1. layanan orang lain sebagaimana anda mahu diri anda dilayan oleh orang lain
2. usah beri layanan yang tidak wajar kepada orang lain sebagaimana anda tidak mahu
diri anda dilayan sedemikian rupa walaupun orang lain memberi anda layanan yang
tidak wajar.


Empati
Empati ialah untuk anda memahami pandangan, kelakuan, sikap atau perasaan
seseorang sekiranya amda ,asih melihat dari dunia anda. Untuk anda memahami dan
menyelami pandangan, perasaan, sikap dan kelakuan orang lain, anda perlu keluar dari
dunia anda dan memasuki dunia orang berkenaan.


Langkah untuk mempraktikan sikap empati:


1 mendengar secara aktif
2. mendapatkan maklumat fakta dan perasaan disebaliknya
3. mengesahkan kefahaman anda melalui kaedah “paraphrasing” atau “rephrasing”
4. melihat isu dan pandangan melalui kacamata
5. bersama-sama memahami dan menyelami perasaan mereka dengan
bersungguhsungguh


Rapport b'maksud :


i. memupuk perhubungan /membina jambatan perhubungan antara anda dan
orang lain.
ii. kepercayaan atau percaya mempercayai antara satu sama lain


Cara-cara memupuk rapport


Fokus kepada diri orang berkenaan kerana pada prinsipnya semua orang berminat
dengan dirinya sendiri. Memandangkan anda perlu memupuk perhubungan dan
menarik minatnya maka fokus adalah kepada diri dan subjek orang berkenaan.


Bagi memupuk kepercayaan lakukan apa yang anda katakan. Ini bermakna anda tidak
berpura-pura atau bermuka-muka.


Asertif
Asertif ialah kelakuan atau tindakan seseorang dalam menyatakan perasaan,
pandangan dan haknya dengan jelas dan tegas tanpa menggangu perasaan atau hak
orang lain. Dalam komunikasi terdapat tiga kelakuan atau tindakan yang dapat dilihat
iaitu:


a) Pasif – kelakuan (kelakuan atau tindakan dimana anda tidak berdiri untuk
menegakkan hak dan pandangan anda.


b) Agresif- kelakuan (Kelakuan atau tindakan yang agresif kadang kala disalah
anggapkan sebagai asertif)


c) Asertif – kelakuan (orang yang yakin pada dirinya dan jelas akan haknya
biasanya mempunyai kelakuan asertif)


Secara amnya ada 2 pendekatan kepada masalah perhubungan interpersonal iaitu:


1. Menyelesaikannya iaitu mencari jalan untuk menyelesaikan dan memperbaiki
perhubungan.


2. membiarkanya iaitu menghindari orang berkenaan sekiranya boleh.


Konflik


Konflik ialah satu keadaan di mana terdapatnya pertembungan dan pertentangan dua
yang berbeza tidak kira sama ada dua kehendak berbeza, dua keperluan berbeza atau
dua kepentingan berbeza dalam satu jiwa yang menyukarkan pilihan dan keutamaan.


Pendekatan yang boleh diambil untuk meyelesaikan konflik ialah:
a) Berhadapan dengan orang yang berkenaan dan menyelesaikannya
b) melibatkan orang ketiga yang mempunyai kuasa
c) salah seorang mengalah dan berundur dari konfliknya


http://sabahan.bigforumpro.com/t1376-pendidikan-definisi-komunikasi

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Norazul89
 
Kepentingan Komunikasi Dalam Perniagaan
Kepentingan Komunikasi Dalam PerniagaanKepentingan Komunikasi Dalam Perniagaan
Kepentingan Komunikasi Dalam PerniagaanmuhamaD69
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianANIS IBRAHIM
 
Kemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanKemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanmunnianwar
 
Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Cg Zue
 
Zaman Penjajahan Tanah Melayu
Zaman Penjajahan Tanah MelayuZaman Penjajahan Tanah Melayu
Zaman Penjajahan Tanah MelayuNormurni Mohamad
 
Laporan program keseluruhan
Laporan program keseluruhanLaporan program keseluruhan
Laporan program keseluruhanFaten Norfatihah
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahmunnianwar
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Dina Amira
 
Pengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiPengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiJieLing Low
 
Penulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadanganPenulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadanganSyahremie Teja
 

Was ist angesagt? (20)

Komunikasi Bukan Lisan (BMK3023)
Komunikasi Bukan Lisan (BMK3023)Komunikasi Bukan Lisan (BMK3023)
Komunikasi Bukan Lisan (BMK3023)
 
Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2Komunikasi stpm sem 2
Komunikasi stpm sem 2
 
Kepentingan Komunikasi Dalam Perniagaan
Kepentingan Komunikasi Dalam PerniagaanKepentingan Komunikasi Dalam Perniagaan
Kepentingan Komunikasi Dalam Perniagaan
 
Halangan
HalanganHalangan
Halangan
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam
 
5 komunikasi di khalayak
5 komunikasi di khalayak5 komunikasi di khalayak
5 komunikasi di khalayak
 
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatianKaedah pengumpulan data pemerhatian
Kaedah pengumpulan data pemerhatian
 
Kemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesanKemahiran komunikasi berkesan
Kemahiran komunikasi berkesan
 
Temu bual
Temu bualTemu bual
Temu bual
 
Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2Kemahiran komunikasi 2
Kemahiran komunikasi 2
 
Zaman Penjajahan Tanah Melayu
Zaman Penjajahan Tanah MelayuZaman Penjajahan Tanah Melayu
Zaman Penjajahan Tanah Melayu
 
Pengucapan awam
Pengucapan awamPengucapan awam
Pengucapan awam
 
Laporan program keseluruhan
Laporan program keseluruhanLaporan program keseluruhan
Laporan program keseluruhan
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Contoh refleksi
Contoh refleksiContoh refleksi
Contoh refleksi
 
Kemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalahKemahiran menyelesaikan masalah
Kemahiran menyelesaikan masalah
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
 
Pengenalan Komunikasi
Pengenalan KomunikasiPengenalan Komunikasi
Pengenalan Komunikasi
 
Penulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadanganPenulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadangan
 

Ähnlich wie Definisi komunikasi

Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)
Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)
Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)BEM FKM UNSRI
 
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)Bayu Wijaya
 
Komunikasi Efektif
Komunikasi EfektifKomunikasi Efektif
Komunikasi Efektifpjj_kemenkes
 
komunikasi_efektif.pdf
komunikasi_efektif.pdfkomunikasi_efektif.pdf
komunikasi_efektif.pdfParakangPoppo
 
Komunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanKomunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanrabiatulnazari
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonalseti4budi
 
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.ppt
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.pptTEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.ppt
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.pptAinunShodiq
 
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptx
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptxKOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptx
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptxKianSantang21
 
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptx
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptxKomunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptx
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptxrina894444
 
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektif
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektifCara berkomunikasi dengan baik yang efektif
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektifmohamadzuhri5
 
Pelatihan Komunikasi Efektif.ppt
Pelatihan Komunikasi Efektif.pptPelatihan Komunikasi Efektif.ppt
Pelatihan Komunikasi Efektif.pptDownloadFilm5
 
bunga yulya dewi (094) bkp
bunga yulya dewi (094) bkpbunga yulya dewi (094) bkp
bunga yulya dewi (094) bkpbungayulyaa
 
Komunikasi Efektif
Komunikasi EfektifKomunikasi Efektif
Komunikasi Efektifpjj_kemenkes
 
Konsep Dasar KIP/K
Konsep Dasar KIP/K Konsep Dasar KIP/K
Konsep Dasar KIP/K pjj_kemenkes
 
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).ppt
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).pptEFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).ppt
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).pptLastriMarga
 

Ähnlich wie Definisi komunikasi (20)

Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)
Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)
Komunikasi Efektif (Makul Dasar-dasar komunikasi)
 
proses komunikasi efektif
proses komunikasi efektifproses komunikasi efektif
proses komunikasi efektif
 
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)
Teori Organisasi Umum 2 (Komunikasi)
 
Komunikasi Efektif
Komunikasi EfektifKomunikasi Efektif
Komunikasi Efektif
 
komunikasi_efektif.pdf
komunikasi_efektif.pdfkomunikasi_efektif.pdf
komunikasi_efektif.pdf
 
Komunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusanKomunikasi dalam pengurusan
Komunikasi dalam pengurusan
 
Psikologi pendidikan
Psikologi pendidikanPsikologi pendidikan
Psikologi pendidikan
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonal
 
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.ppt
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.pptTEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.ppt
TEKNIK_KOMUNIKASI_dan_NEGOSIASI.ppt
 
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptx
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptxKOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptx
KOMUNIKASI DASAR DALAM KEPERAWATTAN.pptx
 
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptx
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptxKomunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptx
Komunikasi_Dalam_Pelayanan_Kesehatan.pptx
 
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektif
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektifCara berkomunikasi dengan baik yang efektif
Cara berkomunikasi dengan baik yang efektif
 
Pelatihan Komunikasi Efektif.ppt
Pelatihan Komunikasi Efektif.pptPelatihan Komunikasi Efektif.ppt
Pelatihan Komunikasi Efektif.ppt
 
Komunikasi Efektif
Komunikasi EfektifKomunikasi Efektif
Komunikasi Efektif
 
bunga yulya dewi (094) bkp
bunga yulya dewi (094) bkpbunga yulya dewi (094) bkp
bunga yulya dewi (094) bkp
 
Komunikasi Efektif
Komunikasi EfektifKomunikasi Efektif
Komunikasi Efektif
 
Komunikasi efektif
Komunikasi efektifKomunikasi efektif
Komunikasi efektif
 
Konsep Dasar KIP/K
Konsep Dasar KIP/K Konsep Dasar KIP/K
Konsep Dasar KIP/K
 
Penyiar dan pembawa acara
Penyiar dan pembawa acaraPenyiar dan pembawa acara
Penyiar dan pembawa acara
 
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).ppt
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).pptEFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).ppt
EFEKTIVITAS_KOMUNIKASI_INTERPERSONAL(2).ppt
 

Mehr von firo HAR

Pengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanPengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanfiro HAR
 
Penyakit tidak berjangkit
Penyakit tidak berjangkitPenyakit tidak berjangkit
Penyakit tidak berjangkitfiro HAR
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahfiro HAR
 
Pengurusan disiplin bilik darjah
Pengurusan disiplin bilik darjahPengurusan disiplin bilik darjah
Pengurusan disiplin bilik darjahfiro HAR
 
Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahfiro HAR
 
Lampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusfiro HAR
 
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docxfiro HAR
 
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docxfiro HAR
 
Sejarah lisan
Sejarah lisanSejarah lisan
Sejarah lisanfiro HAR
 
6.1 pengurusan panitia sejarah
6.1 pengurusan panitia sejarah6.1 pengurusan panitia sejarah
6.1 pengurusan panitia sejarahfiro HAR
 
6.0 organisasi panitia
6.0 organisasi panitia6.0 organisasi panitia
6.0 organisasi panitiafiro HAR
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayatfiro HAR
 
5.1 penerapan nilai dan patriotisme dlm sejarah
5.1 penerapan nilai dan patriotisme  dlm sejarah5.1 penerapan nilai dan patriotisme  dlm sejarah
5.1 penerapan nilai dan patriotisme dlm sejarahfiro HAR
 
3.0 komponen dan kandungan sejarah sr
3.0  komponen dan kandungan sejarah sr3.0  komponen dan kandungan sejarah sr
3.0 komponen dan kandungan sejarah srfiro HAR
 
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melakafiro HAR
 
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melakafiro HAR
 
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarahfiro HAR
 
2.0 mari belajar sejarah
2.0 mari belajar sejarah2.0 mari belajar sejarah
2.0 mari belajar sejarahfiro HAR
 

Mehr von firo HAR (20)

Pengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanPengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakan
 
Penyakit tidak berjangkit
Penyakit tidak berjangkitPenyakit tidak berjangkit
Penyakit tidak berjangkit
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjah
 
Pengurusan disiplin bilik darjah
Pengurusan disiplin bilik darjahPengurusan disiplin bilik darjah
Pengurusan disiplin bilik darjah
 
Masalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjahMasalah disiplin dalam bilik darjah
Masalah disiplin dalam bilik darjah
 
Nota 3
Nota 3Nota 3
Nota 3
 
Nota 2
Nota 2Nota 2
Nota 2
 
Lampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursusLampiran pro forma kursus
Lampiran pro forma kursus
 
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx
182896208 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-2-docx
 
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
182764707 nota-sjh3104-sejarah-lisan-dan-pendokumentasian-bab-1-docx
 
Sejarah lisan
Sejarah lisanSejarah lisan
Sejarah lisan
 
6.1 pengurusan panitia sejarah
6.1 pengurusan panitia sejarah6.1 pengurusan panitia sejarah
6.1 pengurusan panitia sejarah
 
6.0 organisasi panitia
6.0 organisasi panitia6.0 organisasi panitia
6.0 organisasi panitia
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
 
5.1 penerapan nilai dan patriotisme dlm sejarah
5.1 penerapan nilai dan patriotisme  dlm sejarah5.1 penerapan nilai dan patriotisme  dlm sejarah
5.1 penerapan nilai dan patriotisme dlm sejarah
 
3.0 komponen dan kandungan sejarah sr
3.0  komponen dan kandungan sejarah sr3.0  komponen dan kandungan sejarah sr
3.0 komponen dan kandungan sejarah sr
 
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
 
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka
2.3 kerajaan kerajaan melayu sblm kesultanan melaka
 
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah
2.1 zaman air batu dan zaman prasejarah
 
2.0 mari belajar sejarah
2.0 mari belajar sejarah2.0 mari belajar sejarah
2.0 mari belajar sejarah
 

Definisi komunikasi

  • 1. DEFINISI KOMUNIKASI Kita sering membicarakan ttg komunikasi yg baik & relevan akan mampu mempengaruh minda mahupun tindakan/perilaku seseorang. Kebanyakkan drpd kita mengandaikan komunikasi itu sebagai percakapan sehari-hari tak kiralah ianya percakapan yg rasmi atau biasa2 seja. Komunikasi sebenarnya merangkumi dua(2) aspek iaitu komunikasi lisan dan juga komunikasi bkn lisan. Komunikasi Lisan adalah melibatkan percakapan atau perbualan & penulisan yg bertujuan menyampaikan mesej dr satu pihak kpd pihak yg lain & pihak yg menerima mesej itu pula akan memproses mesej yg diterima itu. Ia juga tidak terhad secara "face to face" saja, malah komunikasi secara virtual atau maya seperti chatting & e-mail juga adalah dikategorikan sebagai komunikasi lisan kerana tujuannya sama iaitu menyampaikan mesej. Komunikasi Bukan Lisan pula adalah komunikasi yg melibatkan gerak-laku seseorg individu yg ditunjukkan seperti posture tubuh, gesture tangan/kepala, mimik muka termasuk mata, hidung & bibir. Cthnya, menggelengkan kepala memberi maksud tak mahu atau tak setuju dan sebaliknya jika menganggukkan kepala tanda setuju. Definisi komunikasi Secara umum, komunikasi ialah proses penyampaian atau pemindahan mesej dari seorng kepada yang lain. Ia juga adalah proses mewujudkan kefahaman orang lain mengenai mesej yang disampaikan dan kedua-duanya mempunyai kefahaman yang dikongsi bersama. Komunikasi berkesan Komunikasi berkesan berlaku dalam keadaan-keadaan berikut: 1. mesej yang disampaikan difahami dengan tepat dan jelas penerima 2. makna mesej difahami dan dikongsi bersama oleh penghantar dan penerima
  • 2. 3. perubahan yang berlaku (sekiranya dikehendaki) akibat dari mesej adalah seperti perubahan yang dikehendaki oleh penghantar 4. mesej yang disampaikan mempunyai kos efektif Elemen dalam komunikasi Elemen-elemen tersebut adalah: 1. Penghantar - Orang yang mempunyai mesej untuk disampaikan. 2. Mesej - Maklumat idea atau pandangan yang datangnya dari minda penghantar dan cuba disampaikan kepada pihak lain. 3. Gangguan - Perkara-perkara yang menggangu dan menghalang keberkesanan komunikasi. Akibatnya maklumat yang diterima mungkin tidak tepat atau salah tafsir Penghantar Penghantar hendaklah memastikan perkara-perkara berikut diberi perhatian sewajarnya iaitu: 1. penghantar jelas tentang mesej yang hendak disampaikan 2. meneliti dengan baik mesej yang hendak disampaikan 3. pasti dengan kepentingan mesej itu 4. Mendapatkan perhatian penerima 5. menghantar pada waktu yang tepat dan sesuai 6. sensitif kepada maklumbalas pihak lain 7. mengenal pasti gangguan 8. mengurangkan gangguan
  • 3. Maklum balas boleh diberi atau didapati melalui berbagai kaedah iaitu: 1. mengemukakan soalan-soalan sama ada daripada penghantar atau penerima 2. reaksi-reaksi bukan lisan yang kelihatan 3. rephrasing atau paraphrasing iaitu merumuskan semula mesej 4. ringkasan-ringkasan Antara gangguan dalam komunikasi ialah: 1. persediaan yang tidak mencukupi di pihak penghantar sehingga menyebabkan mesej kurang jelas . 2. penghantar dan penerima tidak dapat mengenal pasti dan memisahkan antara pemerhatian, sangkaan dan mesej sebenar. 3. pemilihan perkataan yang tidak tepat dan terlalu umum yang mengundang tafsiran berbeza-beza mengenai perkataan 4. masing-masing mempunyai kefahaman yang berbeza-beza mengenai perkataan dan ayat. 5. Satu pihak sensitif dan menghormati kelainan pihak lain. Anggapanya ialah semua yang terlibat mempunyai pandangan dan perasaan yang serupa. Terdapat beberapa kemahiran yang terlibat dalam komunikasi berkesan iaitu: 1. Kemahiran tingkah laku
  • 4. a) komunikasi mata b) kedudukan tubuh dan pergerakan c) mimik muka dan air muka d) ketrampilan e) suara f) komunikasi berkesan 2. Kemahiran menimbulkan minat orang a) libatkan pendengar b) menghiburkan c) mengenalpasti keistimewaan orang lain d) membawa topil perbualan yang anda mahir 3. Kemahiran memberi perhatian a) mendengar dengan aktif b) menumpukan sepenuh perhatian dengan perhubungan mata c) mata tidak liar ke sana ke mari tidak kerap melihat jam atau tidak meninjauninjau keluar d) memberi maklumbalas lisan atau bukan lisan yang positif seperti perkataan ya atau mengangguk angguk kecil e) bertanya untuk penjelasan selanjutnya sekiranya kurang jelas 4. Kemahiran mendengar
  • 5. 5. Kemahiran pemerhatian 6. Kemahiran mengemukakan soalan a) Soalan tertutup b) Soalan terpimpin c) Soalan terbuka 7. Kemahiran memberi rekleksi perasaan 8. Kemahiran memberi maklumbalas 9. Maklumbalas yang gagal Perhubungan Interpersonal Perhubungan Interpersonal ialah bagaimana anda berinteraksi dan berkomunikasi dengan seorang yang lain. Anda memerlukan kemahiran bagi mendapatkan perhubungan yang baik. Dalam komunikasi dan perhubungan interpersonal, terdapat 2 peringkat yang terlibat iaitu: 1 Peringkat maklumat 2 Peringkat perhubungan 3 Layanan yang diharapkan Difahami
  • 6. Setiap individu mahu dirinya difahami dan tidak disalah anggap. Individu adalah unik, mempunyai latarbelakang berbeza dengan pengalaman berbeza yang menyebabkan peribadi dan kelakuannya sedemikian rupa. Semua orang tidak mahu dirinya dijatuhkan hukuman atau dituduh melulu kerana sesuatu sebab. Diterima Untuk diminta diterima seadanya, tanpa perlu dipersoalkan bagaimana dan mengapa. Setiap orang mahukan kebebasan asas dan diberi ruang untuk membentuk peribadinya sendiri tanpa perlu ubahsuai yang banyak kepada masyarakat sekeliling, dengan syaratnya kebebasan tersebut tidak menggangu ketenteraman orang lain. Apabila ada standard atau piawaian yang sukar diterima oleh orang orang tertentu, maka terjadilah singkiran dan penafian. Dipercayai Manusia memninta dipercayai tanpa melihat paras rupa atau kedudukan pada dasarnya layanan seperti di atas diperlukan oleh setiap orang, bersesuaian dengan fitrah semulajadi manusia sebagai seorang ahli masyarakat. Apabila semuanya ini dipenuhi maka akan berlakulah keadaan ideal yang harmoni dan bersefahaman. Asas perhubungan interpersonal 1. layanan orang lain sebagaimana anda mahu diri anda dilayan oleh orang lain 2. usah beri layanan yang tidak wajar kepada orang lain sebagaimana anda tidak mahu diri anda dilayan sedemikian rupa walaupun orang lain memberi anda layanan yang tidak wajar. Empati
  • 7. Empati ialah untuk anda memahami pandangan, kelakuan, sikap atau perasaan seseorang sekiranya amda ,asih melihat dari dunia anda. Untuk anda memahami dan menyelami pandangan, perasaan, sikap dan kelakuan orang lain, anda perlu keluar dari dunia anda dan memasuki dunia orang berkenaan. Langkah untuk mempraktikan sikap empati: 1 mendengar secara aktif 2. mendapatkan maklumat fakta dan perasaan disebaliknya 3. mengesahkan kefahaman anda melalui kaedah “paraphrasing” atau “rephrasing” 4. melihat isu dan pandangan melalui kacamata 5. bersama-sama memahami dan menyelami perasaan mereka dengan bersungguhsungguh Rapport b'maksud : i. memupuk perhubungan /membina jambatan perhubungan antara anda dan orang lain. ii. kepercayaan atau percaya mempercayai antara satu sama lain Cara-cara memupuk rapport Fokus kepada diri orang berkenaan kerana pada prinsipnya semua orang berminat dengan dirinya sendiri. Memandangkan anda perlu memupuk perhubungan dan menarik minatnya maka fokus adalah kepada diri dan subjek orang berkenaan. Bagi memupuk kepercayaan lakukan apa yang anda katakan. Ini bermakna anda tidak berpura-pura atau bermuka-muka. Asertif
  • 8. Asertif ialah kelakuan atau tindakan seseorang dalam menyatakan perasaan, pandangan dan haknya dengan jelas dan tegas tanpa menggangu perasaan atau hak orang lain. Dalam komunikasi terdapat tiga kelakuan atau tindakan yang dapat dilihat iaitu: a) Pasif – kelakuan (kelakuan atau tindakan dimana anda tidak berdiri untuk menegakkan hak dan pandangan anda. b) Agresif- kelakuan (Kelakuan atau tindakan yang agresif kadang kala disalah anggapkan sebagai asertif) c) Asertif – kelakuan (orang yang yakin pada dirinya dan jelas akan haknya biasanya mempunyai kelakuan asertif) Secara amnya ada 2 pendekatan kepada masalah perhubungan interpersonal iaitu: 1. Menyelesaikannya iaitu mencari jalan untuk menyelesaikan dan memperbaiki perhubungan. 2. membiarkanya iaitu menghindari orang berkenaan sekiranya boleh. Konflik Konflik ialah satu keadaan di mana terdapatnya pertembungan dan pertentangan dua yang berbeza tidak kira sama ada dua kehendak berbeza, dua keperluan berbeza atau dua kepentingan berbeza dalam satu jiwa yang menyukarkan pilihan dan keutamaan. Pendekatan yang boleh diambil untuk meyelesaikan konflik ialah:
  • 9. a) Berhadapan dengan orang yang berkenaan dan menyelesaikannya b) melibatkan orang ketiga yang mempunyai kuasa c) salah seorang mengalah dan berundur dari konfliknya http://sabahan.bigforumpro.com/t1376-pendidikan-definisi-komunikasi