Uug2010
•Als PPT, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•441 views
![DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Uug2010
Ähnlich wie Uug2010 (20)
Mehr von Dept. of Computer Science, Aarhus University
Mehr von Dept. of Computer Science, Aarhus University (12)
Uug2010
- 1. Uddannelse uden grænser - Århus DATALOGI OG IT PÅ AARHUS UNIVERSITET 23-24 FEBRUAR 2010
- 3. DATALOGISK INSTITUT IT-BYEN KATRINEBJERG Virksomheder INCUBA Science Park (80+ virksomheder) Bang&Olufsen R&D Google VmWare ... og mange flere It-uddannelser Datalogisk Institut Informations- og Medievidenskab Tekniske og æstetiske fag … Andre organisationer Alexandra Instituttet It-vest Aarhus Entrepreneurship Centre Innovationlab
- 5. Datalogi eller…. It eller….
- 7. HVAD ER DATALOGI? Problemløsning Teori Programmering Kryptologi Interaktionsdesign Softwarearkitektur Projektledelse Estimering af opgaver Algoritmik Anvendt matematik Udvikling Webteknologier Projektorienteret
- 10. BACHELOR I DATALOGI - OPBYGNING Regularitet og automater Programmeringssprog Algoritmer og datastrukturer 2 Interaktionsdesign Webteknologi Algoritmer og datastrukturer 1 Calculus 2 Computere og netværk Programmering 2 Calculus Perspektiverende datalogi Programmering Fagpakker/Valgfri Datalogiens videnskabsteori Fagpakker/Valgfri Matematisk modellering1 Fagpakker/Valgfri Fagpakker/Valgfri Introduktion til matematisk modellering Operativsystemer Softwarearkitektur Fagpakker/Valgfri Beregnelighed og logik Databaser Fagpakker/Valgfri Fagpakker/Valgfri Bachelor projekt/Valgfri Fagpakker/Valgfri Fagpakker/Valgfri Bachelor projekt/Valgfri Fagpakker/Valgfri Fagpakker/Valgfri Bachelor projekt/Valgfri Fagpakker/Valgfri Fagpakker/Valgfri Bachelor projekt/Valgfri
- 15. q4 Visualisering og projektkom. Designteori og -historie Praksisprojekt q3 dAds 1 Statistik og databehandling q2 dCompNet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Datalogiens videnskabsteori Æstetisk interaktion Valgfri q3 Systemudvikling (it) Social computing Valgfri q2 Bachelorprojekt Oplevelsesdesign Valgfri q1 Advanced physical computing Valgfri q4 Produktdesignprojekt q3 dIntDes Fysisk Design dWebTek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dProg2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dIntProg
- 16. q4 dAds 2 Valgfri Praksisprojekt q3 dAds 1 Statistik og databehandling q2 dCompNet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Datalogiens videnskabsteori dSik Valgfri q3 Systemudvikling (it) dDist Valgfri q2 Bachelorprojekt dSoftArk dOpSys q1 dConc (it) Valgfri q4 Produktdesignprojekt q3 dIntDes Fysisk Design dWebTek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dProg2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dIntProg
- 17. q4 Produktdesignprojekt q3 dIntDes Fysisk Design dWebTek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dProg2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dIntProg q4 Statistik og databehandling Organisational Communication Praksisprojekt q3 dAds 1 q2 dCompNet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Datalogiens videnskabsteori Business Models Valgfri q3 Systemudvikling (it) Valgfri q2 Bachelorprojekt Marketing Valgfri q1 Valgfri
- 18. q4 Produktdesignprojekt q3 dIntDes Fysisk Design dWebTek q2 Calculus 2 Forretningsforståelse dProg2 q1 Calculus 1 Store it-innovationer dIntProg q4 Statistik og databehandling Organisational Communication Praksisprojekt q3 dAds 1 q2 dCompNet Informationssystemer Innovation og projektledelse q1 Pervasive Computing Interaktive medier Udviklingsmetoder q4 Datalogiens videnskabsteori Business Models Valgfri q3 Systemudvikling (it) Valgfri q2 Bachelorprojekt Marketing Valgfri q1 Valgfri
- 19. Samme funktionalitet… "Just another player…" "Redefinerer hele Markedet"
- 20. Tværgående kompetencer Produktdesign Softwareudvikling Forretningsforståelse
- 21. !
- 22. Hvad har software med design at gøre
- 23. Ny Kandidatuddannelse Kandidatuddannelsen i it-produktudvikling
- 24. STUDIELIV
Hinweis der Redaktion
- Datalogi tidligere en afdeling under matematisk institut.
- Ph.D. efter 3.år er nyt. DI AU 10-15% af vores studerende bliver Ph.D’ere – Det er mange! (lige nu ca. 70!) Der er mere end resten af DK’s samlede datalogi Ph.D’ere.
- Høj faglighed -> Udfordringer er større ->
- Programmering er noget vi lærer for at kunne gøre det vil gerne vil! Interaktionsdesign: ny måder at interagere med teknologi på – kirurgen på operationsstuen. H vordan ”gemmer” vi teknologien. Kryptografi: hvordan laver vi sikre systemer (f.eks. netbank), på en måde som ikke ”irriterer” os – og hvordan vi det i øvrigt om 10 år når computeren er 2000 gange så hurtigt. – >Kvantekryptografi. IT-ark.: Nogen arbejder med inf.tek. O g datalogi på et mere overordnet strategisk niveau, hvor der er brug for nogle der ved noget om hvordan f.eks. MEGET store IT-systemer skal implementeres (som f.eks. EPJ systemerne)
- Programmering er noget vi lærer for at kunne gøre det vil gerne vil! Interaktionsdesign: ny måder at interagere med teknologi på – kirurgen på operationsstuen. H vordan ”gemmer” vi teknologien. Kryptografi: hvordan laver vi sikre systemer (f.eks. netbank), på en måde som ikke ”irriterer” os – og hvordan vi det i øvrigt om 10 år når computeren er 2000 gange så hurtigt. – >Kvantekryptografi. IT-ark.: Nogen arbejder med inf.tek. O g datalogi på et mere overordnet strategisk niveau, hvor der er brug for nogle der ved noget om hvordan f.eks. MEGET store IT-systemer skal implementeres (som f.eks. EPJ systemerne)
- - Teknologiudviklingen (hurtigere internet, hurtigere maskiner osv.) giver os mulighed for at løse problemer på nye måder hele tiden. Brugerundersøgelser … At tænke nyt? – ikke nødvendigvis at du skal kunne tænke nyt…. Men det vil du lære
- - Kvartersordning M egen Valgfrihed Bruges på fagpakker (som f.eks. Matematik, Optimering, Multimedieudvikling, erhvervsøkonomi)
- Kombinationen er ny! Backup fra erhvervslivet! Samarbejde med AAA og ASB der giver ekspertise inden for design og business
- efterhånden som it bliver integreret i alting smelter mange markedssektorer sammen. Elektronikbranchen, arkitekter, (medievirksomheder) Nettet er den store drivkraft der binder kommunikationene mellem alle disse produkter sammen. Og med det er der skabt nogle helt nye behov for at lave nye produkter og lave rentable forretninger. I hele denne udvikling skabes et stort grundlag for innovation. Det er vores vision at bachelorer i it skal uddannes til at have kompetencer inden for netop dette innovationsfelt. Pervasive Computing - Everyware - Ubiquitous computing Der er brug for folk der ved hvordan nye it-produkter skal designes, og hvordan netbaserede tjenester og nye it produkter spiller sammen for at skabe en god forretning. Det er denne viden man opnår med den nye uddannelse i informationsteknologi!
- Produktdesign - Arkitekskolen Aarhus SOCIAL COMPUTING, OPLEVELSESDESIGN - MENNESKE MASINGRÆNSEFLADER Forretningsforståelse - Handelshøjskolen i Århus IPR og PATENTER, ORGANISATIONSANALYSE, SALG OG MARKEDSFØRING Softwareudvikling - Datalogisk Institut AU SOFTWAREARKITEKTUR - DISTIBUEREDE SYSTEMER
- - Morten K inno og proj. VizProj: Gunnar Kramp - èen virksomhed Scandihealth Systematic IBM Logica Mjølner Therma Bang&Olufsen TDC
- tæl ba q1+q2 vs. q3+q4 sammen. Valg af vejleder.... dEkspSys.1 Susanne nyt pensum ifht. udviklingsmetoder
- - Møde med ASB om FF specialiseringen. - Summer school på ASB. (hvem? Morten nævner canadier) - StatDat ikke blå - Mini konference med "proceedings" (Kurt). - "Praksisprojekt" mere proces ->
- - Møde med ASB om FF specialiseringen. - Summer school på ASB. (hvem? Morten nævner canadier) - StatDat ikke blå - Mini konference med "proceedings" (Kurt). - "Praksisprojekt" mere proces ->
- Vil snakke kort om hver med konkrete referencer til fag, og dermed regner jeg med at komme omkring meget. Kombinationen er det der gør det effektivt OG sjovt og spændende
- Med udviklingsprojekter tænker jeg på f.eks. dEkspSys, hvor processen er i fokus
- Mange spørger om hvor meget man skal kunne programmere for at starte
- Der er 40 pladser Der er tale om en højtprofileret, relevant og indholdstung praktik. Og vi går ikke på kompromis med praktikkens kvalitet. Det vil sige, at vi kun udbyder det antal pladser, hvor vi har praktikkontrakter. Og det vil sige, at kun de mest højtkvalificerede ansøgere kommer ind