2. QUE ÉS UN BLOC?
En informàtica, un bloc o bitàcola , de l'anglès blog, truncació de
weblog: diari web) és un diari interactiu personal (dip) a Internet.
Un bloc està dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui
data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (blocaire
o bloguista) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que
s'ha publicat i editat.
En cada missatge o article d'un bloc els lectors poden escriure
comentaris (si l'autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los
resposta. Cada bloc té el seu propi tema i n'hi ha de tipus personal,
VIKIPÈDIA econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc.
DIARI INTERACTIU A
INTERNET
VEURE ARTICLE COMPLET
3. CARACTERÍSTIQUES DELS BLOCS
Un bloc té unes característiques bastant generals, com
per exemple:
• Són col•laboratius: Ja que els blocs tenen la possibilitat
de que els altres internautes puguin afegir comentaris.
• Són definibles: Això vol dir que els autors poden
restringir qui vol que comenti aquest bloc i qui no. Això fa
que en alguns blocs tinguin un cercle bastant petit. Però
que estigui restringit no vol dir que no sigui ni públic ni
visibles per a qualsevol internauta.
• Són interactius: Des de el teu propi bloc pots enllaçar-te
en altres blocs, webs, àudio, vídeos entre altres.
• Són gratuïts: Els blocs són totalment gratuïts.
4. ELS NOSTRES BLOCS
EDUBLOCS
DE CENTRE
http://kal.lacoctelera.net/post/2007/04/23/pareu-atencio-arriven-els-edublogs
5. JA NO SOM QUATRE IL·LUMINATS.
EL BLOC ÉS UNA EINA QUE DÓNA RESPOSTA A NOVETATS
CURRICULARS.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1 i 3.
(Currículum educació primària - Decret 142/2007 DOGC núm. 4915)
El nou currículum d’Educació Primària estableix un conjunt de 8 competències bàsiques (6
transversals + 2 específiques) estretament relacionades i complementàries.
•Dins les competències transversals establertes al currículum trobem les següents
competències bàsiques de l’àmbit de les TIC-TAC:
1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
En síntesi, el desenvolupament de la competència lingüística i audiovisual suposa el diferent
domini de llengües, tant oralment com per escrit, en múltiples suports i amb el complement
dels llenguatges audiovisuals en varietat de contextos i finalitats, com a eina per aprendre a
aprendre.
3. Tractament de la informació i competència digital
En síntesi, el tractament de la informació i la competència digital implica anar desenvolupant
metodologies de treball que afavoreixin que els nois i les noies puguin esdevenir persones
autònomes, eficaces, responsables, crítiques i reflexives en la selecció, tractament i utilització
de la informació i les seves fonts, en diferents suports i tecnologies. També ha de potenciar les
actituds crítiques i reflexives en la valoració de la informació disponible, contrastant-la quan
calgui, i respectar les normes de conducta acordades socialment per regular l'ús de la
informació.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1 i 3. DESPLEGAMENT
7. RECOMANACIONS PRÈVIES
Recomano tenir
Compte de correu google , que ens permetrà:
-Tenir galeria de fotos online mitjançant picassa
-- Tenir compte de YOUTUBE
-- Google docs
-- Google calendar.
-- Maps
-- Etc
http://blocs.xtec.cat/tastetstic/category/google/
8. La creació d'un bloc es pot portar a terme amb dues accions molt simples:
1. La identificació al portal (Menú superior del portal, Entra).
2.La tria d'un nom i un títol per al bloc. El nom del bloc forma part de la URL d'accés
a aquest (i per tant no s'accepten, accents, minúscules, nombres, espais, o altres
caràcters estranys), mentre que el títol del bloc és l'encapçalament que es pot llegir
una vegada ja hem accedit al bloc. El nom i el títol no tenen per què coincidir.
Una vegada fet això, el bloc s'ha creat però convé fer algunes accions més:
1. Escollir els descriptors del bloc.
2. Modificar l'aspecte del bloc.
En el moment d'escollir el nom d'un bloc, cal anar amb cura, ja que, posteriorment,
aquest nom no es podrà modificar. Cal tenir present, també, que els noms dels blocs
han de ser únics dins el portal, i per tant no poden haver-n'hi dos d'iguals, ja que això
significaria que tenen la mateixa URL, fet del tot impossible.
El títol del bloc el podreu editar tantes vegades com cregueu oportú.
10. RECURSOS EXTERNS
Categories Imatges
Blocs Descarregar Picasa
CTIC Editor fotografia en línea Fotoflexer
General Effectgenerator
Google Flickr
Presentacions Per reduir imatges en bloc
Programari lliure Picasa
so Picasa- Tutorial
Vídeo Picnick
Documents Pixenate
Compartir documents SCRIBD Presentacions: Bubbleshare
Issuu Presentacions: Picturetrail
MyPlick
Scribd Tutorial
Slideshare Tutorial
SLIDESHARE, web
http://blocs.xtec.cat/tastetstic/
http://www.go2web20.net/
11. Really Simple Syndication
El principal avantatge del sistema és l'agilitat, ja que es fa
innecessari haver de descarregar les imatges i els altres
elements de la web, descarregant-ne només els titulars. I
també el poder ajuntar el contingut de molts llocs web en un sol
espai.
Un programa que usa RSS s'anomena agregador, i n'hi ha de
molts tipus. Incrustats a navegadors web, widgets per
l'escriptori, en programes de correu electrònic, en pàgines web
dedicades i en programes dedicats.