El documento presenta información sobre una clase de Antropología Sociocultural Ecuatoriana. Se discuten varios temas como el origen del hombre, la evolución humana, las primeras sociedades humanas, las creencias sobre la muerte y la inmortalidad, y los objetivos y ramas de la antropología.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE
MACHALA
CRISTINAMARIAGUERREROBLANDON
2011
DIARIODECAMPO

2. #1
Se hiso presente el Sociólogo Manuel Valdivieso facilitador encargado de dirigir el modulo cuyo
tema es Antropología Sociocultural Ecuatoriana nos informo sobre el tiempo del modulo
que es de 6 semanas.
Empezó su clase hablándonos del
ENFOQUE _CONSTRUCTIVISMO
PEDAGOGICO _TEORIAS CRÍTICAS
ANTROPOLOGIA = CIENCIA
Que estudia al ser humano
SU OBJETIVO
Estudia al hombre y mujer en sus diferentes manifestaciones
Históricas
Físicas
Psicológicas
Sociales
CONDUCTISMO:
Orienta , guía , genera condiciones externas las cuales influyen .
COGNITIVISMO
Desarrolla el conocimiento interno
HISTORIA SOCIOCULTURAL
Que es el contacto con la sociedad y la naturaleza
Antes de la revolución francesa, se daba un sistema de producción manual y artesanal hecho
que sucedió en el año de 1789 conocimiento previo más conocimiento antiguo más el nuevo
El constructivismo dio un paso a las teorías críticas
El Sociólogo nos hablo de una palabra muy importante aprender y aprehender a
Aprender _ desaprender para aprehender
Critica

3. Autocritica
Análisis = reflexión
Síntesis
Formar individuos con autonomía e independencia Para producir
Neoliberal: nuevo capitalismo reducción del sector público y liberación de los precios
Guerra fría: situación de hostilidad entre naciones sin llegar al empleo de las armas
La ex. Designo el antagonismo entre los bloques occidental y soviético entre 1945 y 1962
Tomar información
Reproducción
Transformación
Valor de uso
Proceso para resolver problemas
Portada definición
Port folio filosofía de la visión
Carrera misión
Diario de campo objetivo
Deberes, consultas como debería ser el docente
Trabajos grupales el estudiante y el profesional
E/P TRABJ
AUTONOMO
TRABJ INVEST. PARTICIP. EVALUACION
2 1 2 1 3

4. SOBRE EL ORIGEN DEL siempre movido por la curiosidad
HOMBRE YMUJER
Curiosidad ¿Por qué del agua ,aire
Pregunta más volcanes.
Investigación
Conocimiento
A medida que va desarrollando su inteligencia producto de un proceso de cambios
permanentes ha encontrado respuesta
Sol
Magia luna
Mitos volcanes
Religión
LA Llegada de CRISTOBAL COLON EN 1592 NOS HABLA SOBRE LOS MITOS
HEREGIA DE GALILEO
Sol Tierra
Geocéntrica
Que el centro de la
Tierra era el sol
En el año de 1830 el Ecuador se conforma como república según dos concepciones
El sol es el centro de la galaxia
Idealista la hizo Dios
Evolucionista la hizo el hombre

5. Sobre la naturaleza del Surge para construir sin embargo guerras mundiales
Hombre Explotación del hombre por el hombre
Destrucción del medio ambiente
Sobre población
Fracaso por organizar el mundo
Quien es el hombre es la escala biológica más desarrollada capacidad de crear
Social por excelencia pensar.
Y mujer racionalidad, creatividad
Desarrollo de telemática
Microelenomica
La tecnología biotecnología
Robótica
Hombre mujer _vida
Biopsicosocial _inteligencia
_capacidad para relacionarse
Diferencia

6. Capacidad para elaborar actividad actitudes mentales más complejas e intervienen en el
pensamiento, la sociedad y la naturaleza para transformarlos en función de la satisfacción de
sus necesidades
Lenguaje
Producir sus propias herramientas
De trabajo social
HOMBRE
MUJER REPRESENTACION INFIMA
PUSIERON EN SER LIMITADO
EL COSMO PARESE NO Cumplir NINGUN PAPEL
Nos habla del hombre como ser social
Sin embargo supero a otros.
CONCEPCION Histórico por su racionalismo
ANTATOMICA H. Por su capacidad de trabajo
. Por su libertad por la culminación
Del desarrollo evolutivo
CHARLES DARWIN trataba de demostrar la teoría humana que el hombre es descendiente del
mono.

7. DESCARTES RAZON La vía liberadora
Lo que lo diferencia de los animales
Permite alcanzar la verdad
Adaptación para vivir
CH DARWIN Fuerza motivadora instinto sobre vive el más fuerte
MATURANA las emociones No se pueden ser esencialmente racionales
Sensaciones percepciones

8. DIARIO DE CAMPO Nº2
A las 8 am día Domingo 15 de Mayo del 2011, el Soc. Manuel Valdivieso, inicio la clase de
Antropología Socio Cultural Ecuatoriana.
1. tomo la lista correspondiente.
Explicación sobre el método de enseñanza con la temática y su contenido, citando los métodos
y las técnicas así como la fase de aplicación que tendrán dos partes:
a. Fase presencia
b. Fase post presencial
Inicialmente se creo que el hombre y mujer tuvieron origen en áfrica, por fragmentos
encontrados aproximadamente entre 30 y 35 millones de años.
Sin embargo el último hallazgo se trato de una mandíbula fósil encontrada en así
alrededor de 40 millones de años hace pensar que el origen de ser humano no fue en
áfrica sino en Asia.
Este Amphipithecus que significa casi mono.
EL PUENTE DE BERING
Se supone que el hombre llego a la tierra hace mas de 11 millones de años.
Habitantes temporáneos organizados por bandas
Integradas de 30 y 100 miembros
Exogámicos (matrimonios fuera del grupo)
Recolección de frutos
Caza y pesca
EL
ESLABON
PERDIDO
MESETAS DE
PAMIR
EUROPIDOS
NETRIDOS
AFRICANOS
MONGOLIDOS
Organización
social de las
bandas
Mujeres
Niños
Adultos

9. Estado salvaje sistema de organización (ardas manadas )
Logros
Sistema de organización Clanes
Tribus
Desarrollo de la fuerza productiva
Agricultura
Cría de animales
Elaboración de herramientas de trabajo y utensilios
Familias monogamias y patriarcales
El universo y sus misterios
En nuestro sistema planetario existe la posibilidad del proceso vital en otros sistemas planetarios,
lo que se fundamenta por los hallazgos de meteoritos. La biología y la filosofía no solo se han
encargado de analizar la vida, sino también la muerte y también la lucha entre las creencias
materialistas y creacionistas.
Desarrollo
socioeconómico
Sociedad primitiva
*La articulación del lenguaje
*Producir sus herramientas
de trabajo como:
Piedra, cuchillo, lanzas
Pasan de la simple
recolección de hojas raíces y
frutos a la caza y pesca.
ESTADO BARBARIE
Cerámicas
Metales
Desarrollo avanzado

10. La vida en el universo
Desde el hombre primitivo intuitivamente se daban creencias bajo las religiones, en la actualidad
el ser humano de ciencia y desde los estudios es un ser que reflexiona y que se plantea la
investigación como la fuente de todo conocimiento.
Los problemas medioambientales dan la posibilidad de un colapso de nuestro planeta, y justo por
eso es el pensamiento de explorar nuevos sistemas y ambientes que posibiliten la vida.
Sin embargo a estos lugares solo podrían llegar unos pocos, tomando en cuenta la teoría
darwiniana, comparando el reino animal con la sociedad humana los más aptos serian los más
fuertes.
La muerte
Este es otro misterio para las ciencias, pero existen algunos criterios filosóficos:
En la india dicen que incinerando el cadáver en el rio Ganges su alma será eterna.
En el oriente, los budistas queman figuras de papel que representan dinero que podrá ser usado
en la otra vida.
En áfrica vierten bebidas alcohólicas sobre el entierro.
En nuestro país, ecuador se preparan comidas como la colada morada, las guaguas, y se dejan
servidas en la tumba del difunto.
El estado d los muertos
Galileo en sus estudios expreso que la tierra no era el centro del universo, lo cual le costó muchos
problemas con la iglesia, lo que nos ha dejado varias expectativas para explicar la misma muerte y
vida.
Concepciones sobre la muerte.
Biológicamente es un proceso irreversible
Filosóficamente se la considera un accidente
Los vitalistas respuesta a un ciclo normal
Materialistas es parte continua de la vida

11. La inmortalidad
Se dice que el ser humano sigue viviendo después de la muerte del cuerpo, existen dos
concepciones teológicas sobre la inmortalidad.
1.
La inmortalidad temporal, continuación indefinida del espíritu individual después
de la muerte.
2.
la eternidad o ascensión del alma a un plano superior temporal, la inmortalidad se
refiere a la sobrevivencia a la muerte.

12. DIARIO DE CAMPO N 3
Antropologia sus objetivos , el estudio de sus diferentes manifestaciones culturales
Tomando la lista correspondiente
Dio la explicación sobre su tema con sus métodos , técnicas y procedimientos hablo sobre la fase
de aplicación que tendrán dos partes : la fase presencia y la post presencial, con todos sus
contenidos y explicaciones de metodología . de plan de investigación modular , practica y la
evaluación .
_Ciencia que estudia al hombre y mujer
_ por complejidad no es la única
ANTROPOLOGIA _contribuye a entender las diferencias generadas
E identificar transmitidas de generación
En generación .
OBJETIVOS tolerantes con las manifestaciones
Nos ayuda a liberar
del etnocentrismo culturales de otros pueblos
Mejorar las otras culturas
Desde las nuestras
_ayuda a encontrar diferencias
Y similitudes en el hombre

13. del presente y del pasado
ESTUDIAR AL HOMBRE Y sociales
MUJER EN SUS MANIFESTACIONES ambientales
Culturales
Físicos
biológicos
investigación I
DIVICION DE ANTROPOLOGIA problemas referentes hogares escuelas
LA ANTROPOLOGIA SOCIO EDUCATIVA a la educación comunidad
planificaciones conceptos
_pensum de estudio adecuados al
contexto
_practicas educativas sociocultural
Pedagógicas
Método de las anatomía fisiológica
Antropología ciencias naturales geología
Física biológica

14. PRIMATOLOGIA _proceso evolutivo a partir de
los primates
antropología identifica los restos del ser
forense humano esqueletizados
PALEOANTROPOLOGIA Identificación de los restos humanos
Encontrados de antepasados
GENETICA _ rasgos heredados
_ Sangre genes
PARENTESCO _Esta rama enfoca las
Relaciones de parentesco
Como fenómeno social
RELIGION