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Coordenação nervosa e
hormonal em animais
No final deves ser capaz de:
 Compreender a importância da homeostasia na
manutenção da vida;
 Relacionar os processos de regulação com os sistemas
nervoso e hormonal;
 Compreender a transmissão das mensagens nervosas
ao longo dos neurónios;
 Compreender que os sistemas nervoso e hormonal
apresentam diferenças mas também se complementam.
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
De que modo é que os seres vivos
mantêm o equilíbrio interno face às
variações externas?
 As células de todos os seres vivos
estão constantemente sujeitas à
acção de variações físicas e
químicas do meio envolvente.
Qualquer alteração capaz de
modificar o estado estacionário
das células constitui um
estimulo. Os organismos reagem
no sentido de contrariar a acção
agressiva do meio, procurando
restabelecer a homeostasia.
Cristina Couto VarelaBiologia 10º Ano
Homeostasia
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Regulação nervosa nos animais
 No sentido de responder, rapidamente, às alterações do ambiente e de
manter o equilíbrio do seu meio interno, os animais desenvolveram um
conjunto de células, tecidos e órgãos especializados, que constituem o
sistema nervoso.
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Como se processa a transmissão de
informação no sistema nervoso?
 Arco reflexo
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Unidade básica do sistema nervoso:
o neurónio
 A unidade básica do sistema nervoso é a célula
nervosa - o neurónio. Os neurónios podem
apresentar diferentes formas, de acordo com a sua
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Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Associações entre neurónios:
impulso/influxo nervoso
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Sistema nervoso periférico: os
nervos
 Um nervo é constituído
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estruturas existem vasos
sanguíneos e um tecido
de ligação.
AXÓNI
O
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Como ocorre a transmissão do
impulso nervoso?
 A informação que circula ao
longo dos neurónios designa-se
por influxo nervoso ou
impulso nervoso e considera-
se que este tem uma natureza
electroquímica. Isto significa
que o impulso nervoso resulta
de modificações que são,
simultaneamente, químicas e
eléctricas.
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Como ocorre a transmissão do
impulso nervoso?
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http://br.oocities.com/jcc5001pt/museuelectrofisiologia.htm#impulsos
Como é transmitida a mensagem nervosa
de um neurónio para outra célula?
 O percurso do impulso
nervoso no neurónio é
sempre no sentido dendrite –
corpo celular – axónio. A
região de passagem do
impulso nervoso de um
neurónio para a célula
adjacente chama-se
sinapse.
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As drogas e o cérebro
 http://www.jellinek.nl/brain/index.html
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Regulação hormonal nos animais
 O sistema nervoso trabalha em estreita cooperação com o sistema hormonal. O
sistema hormonal é responsável pela produção de substâncias que constituem
verdadeiras mensagens químicas – as hormonas.
 As hormonas são produzidas por glândulas endócrinas, localizadas em diversas
regiões do organismo.
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Complexo hipotálamo-hipófise
 Os sistemas nervoso e hormonal interagem através
do complexo hipotálamo-hipófise.
 O hipotálamo coordena e controla o
funcionamento dos dois sistemas (nervoso e
hormonal), respondendo a estímulos que têm
origem em centros nervosos ou por mudanças
hormonais a nível sanguíneo. Assim, os neurónios do
hipotálamo segregam hormonas que vão actuar na
zona anterior da hipófise. O hipotálamo também
produz hormonas que actuam no lobo posterior da
hipófise, como por exemplo a oxitocina.
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Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Integração neuro-hormonal
 Os sistemas nervoso e hormonal apresentam uma semelhança básica:
ambos reagem a estímulos, através do envio de mensagens que irão
desencadear uma reposta dos órgãos efectores.
Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
Exemplos de regulação
Hormonal
 Metamorfose completa em insetos
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Regulação nervosa e hormonal em animais

  • 1. Coordenação nervosa e hormonal em animais No final deves ser capaz de:  Compreender a importância da homeostasia na manutenção da vida;  Relacionar os processos de regulação com os sistemas nervoso e hormonal;  Compreender a transmissão das mensagens nervosas ao longo dos neurónios;  Compreender que os sistemas nervoso e hormonal apresentam diferenças mas também se complementam. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 2. De que modo é que os seres vivos mantêm o equilíbrio interno face às variações externas?  As células de todos os seres vivos estão constantemente sujeitas à acção de variações físicas e químicas do meio envolvente. Qualquer alteração capaz de modificar o estado estacionário das células constitui um estimulo. Os organismos reagem no sentido de contrariar a acção agressiva do meio, procurando restabelecer a homeostasia. Cristina Couto VarelaBiologia 10º Ano
  • 3. Homeostasia Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 4. Regulação nervosa nos animais  No sentido de responder, rapidamente, às alterações do ambiente e de manter o equilíbrio do seu meio interno, os animais desenvolveram um conjunto de células, tecidos e órgãos especializados, que constituem o sistema nervoso. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 5. Como se processa a transmissão de informação no sistema nervoso?  Arco reflexo Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 6. Unidade básica do sistema nervoso: o neurónio  A unidade básica do sistema nervoso é a célula nervosa - o neurónio. Os neurónios podem apresentar diferentes formas, de acordo com a sua função e localização. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 7. Associações entre neurónios: impulso/influxo nervoso Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 8. Sistema nervoso periférico: os nervos  Um nervo é constituído por um conjunto de feixes de fibras nervosas, cada um envolvido por uma membrana. Entre estas estruturas existem vasos sanguíneos e um tecido de ligação. AXÓNI O Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 9. Como ocorre a transmissão do impulso nervoso?  A informação que circula ao longo dos neurónios designa-se por influxo nervoso ou impulso nervoso e considera- se que este tem uma natureza electroquímica. Isto significa que o impulso nervoso resulta de modificações que são, simultaneamente, químicas e eléctricas. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 10. Como ocorre a transmissão do impulso nervoso? Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela http://br.oocities.com/jcc5001pt/museuelectrofisiologia.htm#impulsos
  • 11. Como é transmitida a mensagem nervosa de um neurónio para outra célula?  O percurso do impulso nervoso no neurónio é sempre no sentido dendrite – corpo celular – axónio. A região de passagem do impulso nervoso de um neurónio para a célula adjacente chama-se sinapse. http://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120107/anim0015.swf Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 12. As drogas e o cérebro  http://www.jellinek.nl/brain/index.html Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 13. Regulação hormonal nos animais  O sistema nervoso trabalha em estreita cooperação com o sistema hormonal. O sistema hormonal é responsável pela produção de substâncias que constituem verdadeiras mensagens químicas – as hormonas.  As hormonas são produzidas por glândulas endócrinas, localizadas em diversas regiões do organismo. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 14. Complexo hipotálamo-hipófise  Os sistemas nervoso e hormonal interagem através do complexo hipotálamo-hipófise.  O hipotálamo coordena e controla o funcionamento dos dois sistemas (nervoso e hormonal), respondendo a estímulos que têm origem em centros nervosos ou por mudanças hormonais a nível sanguíneo. Assim, os neurónios do hipotálamo segregam hormonas que vão actuar na zona anterior da hipófise. O hipotálamo também produz hormonas que actuam no lobo posterior da hipófise, como por exemplo a oxitocina. http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202002.html Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 15. Integração neuro-hormonal  Os sistemas nervoso e hormonal apresentam uma semelhança básica: ambos reagem a estímulos, através do envio de mensagens que irão desencadear uma reposta dos órgãos efectores. Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela
  • 16. Exemplos de regulação Hormonal  Metamorfose completa em insetos  http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202001.html  Feedback negativo  http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202002.html  Regulação hormonal do cálcio  http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp42/4202003.html Biologia 10º Ano Cristina Couto Varela