La propuesta busca implementar un programa de reciclaje en el colegio Pablo Emilio Camacho Perea. Actualmente el colegio no tiene un programa de reciclaje y toda la basura se tira junta. La propuesta incluye dar charlas educativas, comprar contenedores de basura de diferentes colores etiquetados para cada tipo de material, e implementar el programa con el apoyo de los maestros y estudiantes. Se requieren recursos como los contenedores de basura especiales y tiempo para capacitar a la comunidad educativa.
1. PROPUESTA DE RECICLAJE EN EL COLEGIO
P.E.C.P
Daniel Esteban García Franco.
Yeraldine Grisales Mejía.
Álvaro José Hurtado Vargas.
Cristian Fabián López Córdoba.
2. PROPUESTA DE RECICLAJE DEL COLEGIO
P.E.C.P
• SITUACION ACTUAL
• Antes de hacer la propuesta vimos que en el colegio Pablo Emilio
Camacho Perea ofrecían muy pocas oportunidades para que los
alumnos participaran y pudieran experimentar directamente cómo el
reciclaje contribuye a la conservación ambiental. No existe la
recogida selectiva ni lugares donde reciclar el papel. En el colegio el
papel usado se echa a la basura junto con el resto de desechos,
impidiendo de esta manera la posibilidad de aprovechar las
ventajas económicas, ambientales y educativas del reciclaje de
papel.
4. PROPUESTA DE RECICLAJE DEL COLEGIO
P.E.C.P
• Propuesta.
• Lo que puedes hacer son platicas para tomar conciencia de porque
se tienen que reciclar los materiales, y cuál es el costo beneficio
que obtienes haciendo esto.
• poner contenedores de basura y clasificarlos y ponerles rótulos de
lo que pueden tirar en ellos, ejemplo:
• CONTENEDOR AMARILLO.
• CONTENEDOR AZUL.
• CONTENEDOR VERDE.
5. IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA.
• Para llevar a cabo la propuesta se necesita que el colegio compre
tarros de basura especiales para este tipo de reciclaje donde
vengan ya con el color indicado.
• Se necesitara a disposición el video viendo donde se proyectara las
capacitaciones que se le dará al alumno y a los maestros sobre la
importancia de reciclar y las consecuencias que trae a futuro el no
hacerlo.
• Después de tener los botes de basura se realizaran carteles con el
apoyo de los alumnos, donde digan el tipo de basura que va en
cada uno de los botes
• Por ejemplo: Amarillo, latas. Azul, papel. Verde, vidrio.
6. RECURSOS O REQUERIMIENTOS QUE
DEMANDA LA PROPUESTA.
• Físicos: Botes de basura.
• Económicos: : El costo de los botes de basura
especialmente destinado a esto cuestan
$10.000
• Organizativos: ponerse de acuerdo con lo
maestros para que nos den espacio para dar las
capacitaciones.