Cristiane Taveira trabalha com educação e saúde, oferecendo acompanhamento escolar, orientação familiar e assessoria educacional para estudantes, famílias e escolas. Seu foco é estabelecer parcerias entre alunos, pais e professores para desenvolver estratégias que promovam o aprendizado e o bem-estar.
3. A QUEM POSSO AJUDAR
ESTUDANTES/CRIANÇAS E
ADOLESCENTES
FAMÍLIA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL,
FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO
4. EM QUE POSSO TE AJUDAR
ACOMPANHAMENTO ESCOLAR
ORIENTAÇÃO FAMILIAR
ASSESSORIA EDUCACIONAL
5. ACOMPANHAMENTO ESCOLAR
Trabalho em parceria com os pais:
Contato com a família: estabelecer relação de confiança
Entrevista com os pais
Discutir aspectos comuns
Elaborar estratégias para lidar com as dificuldades;
Orientação
Manejar as condições ambientais que favorecem a ocorrência e
manutenção dos comportamentos pró-estudo
Participação ativa dos pais: experiências, expectativas e
dificuldades
Fornecer regras e rotina da casa
Acompanhar as tarefas
Auxiliar na programação da agenda
Focalizar esforços e não notas
Parear o estudo com situações agradáveis
6. Trabalho em parceria com o aluno:
Contato com o aluno – estabelecer laços de
confiança
Aproximação – diálogo
Sigilo
Acompanhamento.
Observar: curiosidade, atitudes, ações,
reações, falas, noções, habilidades,
raciocínios, produções, comportamentos
cognitivos e afetivos, organização.
7. Orientação e acompanhamento da criança e do adolescente em
suas necessidades escolares, tais como:
Após períodos de ausência escolar
Adaptação em séries iniciais
Aprender a se organizar e a manejar o tempo
Necessidade de mais estudo
Desenvolver as habilidades de estudo, como, por exemplo, fazer
registros em sala de aula; perguntas ao professor etc...
Identificar informes importantes no texto
Escolher entre o melhor horário de estudo
Criar ambiente silencioso para realização das tarefas
Ter rotinas com tarefas estruturadas, sem excesso de atividades
Construção de um calendário semanal de atividades de estudo
Calendário flexível
Não criar pressão de tempo para realização das tarefas
Dar pausas
Sempre começar por tarefas mais fáceis, para não causar
desestímulo
8. ORIENTAÇÃO FAMILIAR
PENSAR A FAMÍLIA
PEDAGOGIA SOCIAL
AÇÃO MEDIADORA
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA E
PROFISSIONAL
Atendimento desde criança até a terceira idade
9. Apoio Pedagógico
Orientação aos pais e acompanhamento
em relação a dificuldades escolares e
escolha da escola para os filhos.
Aconselhamento
10. Gestão Doméstica
Orientação e apoio em relação ao
funcionamento e organização geral da
residência, como orientação de
funcionários, organização de espaços,
serviços, agenda e horários.
11. Cuidados com doentes e Idosos
Orientação e apoio em relação aos
cuidados com idosos e doentes na família,
especialmente doentes de Alzheimer;
Orientação a cuidadores e funcionários.
12. ASSESSORIA EDUCACIONAL
PENSAR A ESCOLA
COORDENAÇÃO EDUCACIONAL
SUPERVISÃO EDUCACIONAL
ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO
FAMILIAR
13. COORDENAÇÃO EDUCACIONAL
Orientação pedagógica para gestores e
professores
Orientação de gestores e professores, focando a
metodologia de ensino, a didática, os conteúdos
escolares e outros fatores relacionados ao ensino.
Elaboração de projetos pedagógicos
Elaboração de projetos destinados a alunos com
baixo rendimento escolar, problemas de disciplina
e outros.
14. SUPERVISÃO EDUCACIONAL
Supervisão de currículo, escolha de livros
didáticos, planejamento, métodos de
ensino, avaliação, recuperação e projeto
da escola
15. O QUE PENSO
Está na Educação o caminho para um mundo
melhor, um mundo com pessoas mais felizes.
Atuar na educação é optar por este caminho,
que é árduo, lento, que não traz resultados
imediatos, mas mudanças sólidas. Acredito na
possibilidade de transformar aquilo que
desejamos, mesmo quando achamos ser
impossível. Acredito também no
desenvolvimento do ser humano e na sua
condição de eterno aprendente.
16. “É muito mais difícil
ocupar-se da saúde
do que da doença”
D. W. Winnicott