SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 66
Downloaden Sie, um offline zu lesen
WEBINÁRIO
com
Cristiane Mendes Netto
10/abril/2014
http://crismnetto.wordpress.com
http://maiscursosonline.blog.br
Sejam bem-vindos!
Apresentar novos espaços, possibilidades eApresentar novos espaços, possibilidades eApresentar novos espaços, possibilidades eApresentar novos espaços, possibilidades e
necessidades de atuação do professor advindasnecessidades de atuação do professor advindasnecessidades de atuação do professor advindasnecessidades de atuação do professor advindas
do contexto atual das tecnologiasdo contexto atual das tecnologiasdo contexto atual das tecnologiasdo contexto atual das tecnologias
ObjetivoObjetivoObjetivoObjetivo
Educação na sociedade do
conhecimento
Novos espaços de atuação do
professor
Competências do professor
online de sucesso
1
2
3
Educação na sociedade do
conhecimento1
SOCIEDADE DA INFORMAÇÃOSOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
SOCIEDADE DO CONHECIMENTOSOCIEDADE DO CONHECIMENTO
CARACTERÍISTICAS DA
SOCIEDADE DA INFORMACAÇÃO
´
~´
A INFORMAÇÃO É A MATÉRIA-PRIMA
Relação simbiótica entre a tecnologia e a informação,
em que uma complementa a outra.
CAPACIDADE DE INFLUÊNCIA
DAS NOVAS TECNOLOGIAS
Poder de influência que os meios tecnológicos exercem na vida social,
econômica e política da sociedade.
LÓGICA DE REDES
Interação facilitada entre as pessoas, podendo ser
implementada em todos os tipos de processos e organizações.
FLEXIBILIDADE
Poder de reconfigurar,
alterar e reorganizar as informações.
CONVERGÊNCIA DE TECNOLOGIAS
ESPECÍFICAS PARA UM SISTEMA
ALTAMENTE INTEGRADO
Lógica comum de produção da informação, onde
todos os utilizadores podem contribuir, exercendo um
papel ativo na produção deste conhecimento
E a Educacao?E a Educacao?E a Educacao?E a Educacao?~~~~
´
DADOS
INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO
Simples observações sobre o mundo.
Dados dotados de relevância e
propósito.
Informação valiosa da mente humana.
Inclui reflexão, síntese e conteúdo.
DADO
INFORMAÇÃO
CONHECIMENTO
ProfessoresProfessores
Transformar a
Sociedade da
Informação
em
Sociedade do
Conhecimento
Temos hoje, neste contexto,
mais desafios
ou
mais oportunidades?
Novos espaços de atuação
do professor2
* A escola deixou de ser o
único lugar em que você
aprende.
* A empresa deixou de ser o
único lugar em que você
trabalha.
Novos espaços de
atuação do professor
Novas salas de aula
Laboratórios conectados
Laboratórios conectados
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes experimentais e profissionais
Ensino online
Em qual destes espaços
está a sua oportunidade?
Competências do professor
online de sucesso3
Fonte: http://skillsgym.pt/id/o-que-sao-competencias
PRATT E PALLOFF
*Comunidades de aprendizagem*Comunidades de aprendizagem*Comunidades de aprendizagem*Comunidades de aprendizagem
*Aluno online*Aluno online*Aluno online*Aluno online
* estratégias para a* estratégias para a* estratégias para a* estratégias para a
excelência profissionalexcelência profissionalexcelência profissionalexcelência profissional
visibilidade
compaixão
comunicação
compromisso
organização
Social Tecnológica Pedagógica Conteúdo
Competência
Social
Competência
Tecnológica
Competência
Pedagógica
Competência de
conteúdo
“Estamos na era em que os docentes se
devem colocar como mestres e aprendizes,
na expectativa de que, por meio da interação
estabelecida na comunicação didática com os
estudantes, a aprendizagem aconteça
para ambos” (Lencastre,2009)
m
l
Apresenta
curso online via Moodle
Social Tecnológica Pedagógica Conteúdo
O curso dirige-se a pessoas com
interesse em desenvolver competências
necessárias para integrar tecnologias e
estratégias inovadoras em suas práticas
pedagógicas no ensino presencial ou
online.
A quem se destina o curso
Professor Online de Sucesso?
JoanaJoanaJoanaJoana
Como integrarComo integrarComo integrarComo integrar
tecnologias nas minhastecnologias nas minhastecnologias nas minhastecnologias nas minhas
aulas?aulas?aulas?aulas?
AntonioAntonioAntonioAntonio
Como possoComo possoComo possoComo posso
compartilhar meuscompartilhar meuscompartilhar meuscompartilhar meus
conhecimentos online?conhecimentos online?conhecimentos online?conhecimentos online?
^
MarleneMarleneMarleneMarlene
Como posso oferecerComo posso oferecerComo posso oferecerComo posso oferecer
um curso online?um curso online?um curso online?um curso online?
INÍCIO: 28 de abril de 2014
O curso tem carga-horária de 30
horas e os conteúdos serão
desenvolvidos durante 6 semanas
com atividades interativas
assíncronas no ambiente virtual de
aprendizagem Moodle.
Quando e como será?
Planejamento do Curso
Ambientação
Online
Competência
Social
Competência
Tecnológica
Competência
Pedagógica
Competência
de Conteúdo
Síntese e
encerramento
Apresentação dos participantes, uso de recursos do
ambiente Moodle. Vídeos e links sobre inovação na educação
e docência online.
Semana 1 -
Ambientação Online
Conteúdo e atividades para desenvolvimento da competência
social do professor, com foco em estratégias de interação
sócio-afetiva.
Semana 2 –
Competência Social
Conteúdo e atividades para desenvolvimento da competência
tecnológica do professor, com indicações e tutoriais de novas
ferramentas online.
Semana 3 –
Competência
Tecnológica
Conteúdo e atividades para desenvolvimento da competência
pedagógica do professor, com foco em conceitos de
andragogia e heutagogia.
Semana 4 –
Competência
Pedagógicca
Conteúdo e atividades para desenvolvimento da competência
de conteúdo do professor, com foco em conceitos de Design
Instrucional.
Semana 5 –
Competência de
Conteúdo
Conclusão das atividades, reflexão sobre os aprendizados,
despedidas e encerramento.
Semana 6 – Síntese
e Encerramento
Todos os participantes que
concluírem mais de 70 %
das atividades do curso
receberão um certificado
digital de conclusão do
curso.
Certificado
3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos
GamificacaoGamificacaoGamificacaoGamificacao
StorytellingStorytellingStorytellingStorytelling
Marketing DigitalMarketing DigitalMarketing DigitalMarketing Digital
~,
3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos
Grupo Secreto no FacebookGrupo Secreto no FacebookGrupo Secreto no FacebookGrupo Secreto no Facebook
3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos3 webinários exclusivos
Comunidade de aprendizagemComunidade de aprendizagemComunidade de aprendizagemComunidade de aprendizagem
MiniMiniMiniMini----curso de blogs (wordpress.com)curso de blogs (wordpress.com)curso de blogs (wordpress.com)curso de blogs (wordpress.com)
R$ 320,00
Preço especial
de
lançamento
Preço especial
de
lançamento
R$ 270,00
Preço especial de
lançamento
COM DESCONTO
http://maiscursosonline.blog.br/cursoprofessoronline
http://exemplodeblogparavoces.word
press.com/
Webinário sobre competências do professor online

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informal
O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informalO papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informal
O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informalJoana Viana
 
Ensino remoto: desafios e possibilidades
Ensino remoto: desafios e possibilidadesEnsino remoto: desafios e possibilidades
Ensino remoto: desafios e possibilidadesMaria Cecilia Silva
 
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibrido
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibridoPlanejamento com metodologias ativas no ensino hibrido
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibridoCleide Muñoz
 
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...Mariano Pimentel
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemJuFRodrigues
 
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediado
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediadoMediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediado
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediadoUFPE
 
Século xxi professor x tecnologia
Século xxi     professor x tecnologiaSéculo xxi     professor x tecnologia
Século xxi professor x tecnologiaKátia Elias
 
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisPráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisLILIANE OLIVEIRA
 
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)carlospimentacom
 
Slide ad2 ead flávia e jéssica
Slide ad2 ead flávia e jéssicaSlide ad2 ead flávia e jéssica
Slide ad2 ead flávia e jéssicaFlávia Capistrano
 
Slide ad2 ead flávia e jéssica final
Slide ad2 ead flávia e jéssica finalSlide ad2 ead flávia e jéssica final
Slide ad2 ead flávia e jéssica finalJessicaSSOliveira
 
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.EAD Amazon
 
Material do aluno-monitor
Material do aluno-monitorMaterial do aluno-monitor
Material do aluno-monitorAdriana Vieira
 
A Utilização das TIC na Sala de Aula
A Utilização das TIC na Sala de AulaA Utilização das TIC na Sala de Aula
A Utilização das TIC na Sala de AulaMorgana Lacerda
 
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaUso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaAmanda Tolomelli
 

Was ist angesagt? (20)

O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informal
O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informalO papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informal
O papel dos ambientes online no desenvolvimento da aprendizagem informal
 
Educação a distância ad
Educação a distância adEducação a distância ad
Educação a distância ad
 
Ensino remoto: desafios e possibilidades
Ensino remoto: desafios e possibilidadesEnsino remoto: desafios e possibilidades
Ensino remoto: desafios e possibilidades
 
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibrido
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibridoPlanejamento com metodologias ativas no ensino hibrido
Planejamento com metodologias ativas no ensino hibrido
 
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...
Educação a Distância (EAD) e Educação Online (EOL): notas de um pesquisador-d...
 
A docência online
A docência onlineA docência online
A docência online
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Atividade9
Atividade9Atividade9
Atividade9
 
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediado
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediadoMediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediado
Mediação tecnológica dos ensino e aprendizagem mediado
 
Século xxi professor x tecnologia
Século xxi     professor x tecnologiaSéculo xxi     professor x tecnologia
Século xxi professor x tecnologia
 
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias DigitaisPráTica PedagóGica E MíDias Digitais
PráTica PedagóGica E MíDias Digitais
 
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)
Papel do E-Formador (Curso E-Formadores)
 
Slide ad2 ead flávia e jéssica
Slide ad2 ead flávia e jéssicaSlide ad2 ead flávia e jéssica
Slide ad2 ead flávia e jéssica
 
Slide ad2 ead flávia e jéssica final
Slide ad2 ead flávia e jéssica finalSlide ad2 ead flávia e jéssica final
Slide ad2 ead flávia e jéssica final
 
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
Gestão de EAD: Educação a Distância na Web 2.0.
 
Educação A Distancia
Educação A DistanciaEducação A Distancia
Educação A Distancia
 
Material do aluno-monitor
Material do aluno-monitorMaterial do aluno-monitor
Material do aluno-monitor
 
TelEduc
TelEducTelEduc
TelEduc
 
A Utilização das TIC na Sala de Aula
A Utilização das TIC na Sala de AulaA Utilização das TIC na Sala de Aula
A Utilização das TIC na Sala de Aula
 
Uso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aulaUso de novas tecnologias em sala de aula
Uso de novas tecnologias em sala de aula
 

Andere mochten auch

INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVAS
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVASINOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVAS
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVASEnilton Ferreira Rocha
 
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaCONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaElisabeth Dudziak
 
Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da ár...
Competência em informação uma abordagem comunicacional: constituição da ár...Competência em informação uma abordagem comunicacional: constituição da ár...
Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da ár...Elisabeth Dudziak
 
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...Elisabeth Dudziak
 
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_rev
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_revCompetências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_rev
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_revElisabeth Dudziak
 
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...Elisabeth Dudziak
 
Self-determined learning
Self-determined learningSelf-determined learning
Self-determined learningDr Stewart Hase
 
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC Enilton Ferreira Rocha
 
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacao
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoCriterios para escolha de periodicos internacionais para publicacao
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoElisabeth Dudziak
 
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...Elisabeth Dudziak
 
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um framework
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um frameworkInovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um framework
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um frameworkNeuza Pedro
 

Andere mochten auch (20)

Ufsc ocs ojs
Ufsc ocs ojsUfsc ocs ojs
Ufsc ocs ojs
 
Ufjf dia15 acoes
Ufjf dia15 acoesUfjf dia15 acoes
Ufjf dia15 acoes
 
Unip Aula 2b
Unip Aula 2bUnip Aula 2b
Unip Aula 2b
 
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVAS
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVASINOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVAS
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA:REFLEXÕES PROPOSITIVAS
 
Dudziak Ifla 2006
Dudziak Ifla 2006Dudziak Ifla 2006
Dudziak Ifla 2006
 
Patentes Lsi
Patentes LsiPatentes Lsi
Patentes Lsi
 
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira RosaCONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
CONFOA 2012 - Biblioteca da Produção Intelectual da USP - Célia de Oliveira Rosa
 
Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da ár...
Competência em informação uma abordagem comunicacional: constituição da ár...Competência em informação uma abordagem comunicacional: constituição da ár...
Competência em informação uma abordagem comunicacional : constituição da ár...
 
Confoa 2012 bdpi 2012
Confoa 2012   bdpi 2012Confoa 2012   bdpi 2012
Confoa 2012 bdpi 2012
 
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...
Inter-Ações e Aprendizado no Século 21: Promoção da Competência Informacional...
 
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_rev
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_revCompetências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_rev
Competências Info-Midiáticas Contecsi 2010 pano_rev
 
Ufjf introduction
Ufjf introductionUfjf introduction
Ufjf introduction
 
Producao cientifica lsi
Producao cientifica lsiProducao cientifica lsi
Producao cientifica lsi
 
Senai 2013
Senai 2013Senai 2013
Senai 2013
 
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...
Competência em Informação é um elemento essencial e inerente na educação do S...
 
Self-determined learning
Self-determined learningSelf-determined learning
Self-determined learning
 
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC
INOVAÇÃO PEDAGÓGICO-ANDRAGÓGICA: SISTEMA DE AVALIAÇÃO NA EaD DA FUMEC
 
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacao
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoCriterios para escolha de periodicos internacionais para publicacao
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacao
 
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...
Learning Organizations and the Paradigm of Complexity: the Work Design Approa...
 
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um framework
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um frameworkInovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um framework
Inovação pedagógica e tecnologias no Ensino Superior: um framework
 

Ähnlich wie Webinário sobre competências do professor online

Programa Supervisao 08 09 Sobre Tic
Programa Supervisao 08 09 Sobre TicPrograma Supervisao 08 09 Sobre Tic
Programa Supervisao 08 09 Sobre TicTEODORO SOARES
 
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013Jorge Purgly
 
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...malmeidaUAB
 
Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enpedSilvia Fichmann
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoUFPE
 
Ambientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosAmbientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitoscomputacaoufjf
 
Ambientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosAmbientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosDilene Matos
 
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...Silvia Fichmann
 
Criando Redes de Aprendência...
Criando Redes de Aprendência...Criando Redes de Aprendência...
Criando Redes de Aprendência...Selma Bessa
 
Conhecimentos básicos dos professores
Conhecimentos básicos dos professoresConhecimentos básicos dos professores
Conhecimentos básicos dos professoresAntonio Mendes Ribeiro
 
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosEnagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosANGRAD_
 
8 º encontro do Proinfo Tics. Junco do Seridó
8 º encontro do Proinfo  Tics. Junco do Seridó8 º encontro do Proinfo  Tics. Junco do Seridó
8 º encontro do Proinfo Tics. Junco do SeridóMônica Cristina Souza
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e ciberculturaSelma1962
 

Ähnlich wie Webinário sobre competências do professor online (20)

Maria Celia
Maria CeliaMaria Celia
Maria Celia
 
Programa Supervisao 08 09 Sobre Tic
Programa Supervisao 08 09 Sobre TicPrograma Supervisao 08 09 Sobre Tic
Programa Supervisao 08 09 Sobre Tic
 
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013
Unicesumar Docência Universitária Especialização TCC Minuta Jorge Purgly 2013
 
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DA WEB 2.0 PARA A CRIAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE ...
 
Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enped
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
 
Guia Curso
Guia CursoGuia Curso
Guia Curso
 
Ambientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosAmbientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitos
 
Ambientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosAmbientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitos
 
Ambientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitosAmbientes virtuais conceitos
Ambientes virtuais conceitos
 
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...
20140519 palestra salvador novas formas de pensar a ead redes de aprendizagem...
 
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REAmyMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
myMPeL7 -Aparecida Dias- Integração de REA
 
Criando Redes de Aprendência...
Criando Redes de Aprendência...Criando Redes de Aprendência...
Criando Redes de Aprendência...
 
Conhecimentos básicos dos professores
Conhecimentos básicos dos professoresConhecimentos básicos dos professores
Conhecimentos básicos dos professores
 
Chat
ChatChat
Chat
 
Modulo1
Modulo1Modulo1
Modulo1
 
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosEnagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
 
8 º encontro do Proinfo Tics. Junco do Seridó
8 º encontro do Proinfo  Tics. Junco do Seridó8 º encontro do Proinfo  Tics. Junco do Seridó
8 º encontro do Proinfo Tics. Junco do Seridó
 
Educação e cibercultura
Educação e ciberculturaEducação e cibercultura
Educação e cibercultura
 
Cursista04
Cursista04Cursista04
Cursista04
 

Mehr von Cristiane Mendes

Aprendizagem e Tecnologias
Aprendizagem e TecnologiasAprendizagem e Tecnologias
Aprendizagem e TecnologiasCristiane Mendes
 
Recursos e ferramentas para produção de videoaulas
Recursos e ferramentas para produção de videoaulasRecursos e ferramentas para produção de videoaulas
Recursos e ferramentas para produção de videoaulasCristiane Mendes
 
SENATED - Tecnologias na Educação - Webinário
SENATED - Tecnologias na Educação - WebinárioSENATED - Tecnologias na Educação - Webinário
SENATED - Tecnologias na Educação - WebinárioCristiane Mendes
 
Arquitetura da informação
Arquitetura da informaçãoArquitetura da informação
Arquitetura da informaçãoCristiane Mendes
 
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagem
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagemOntologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagem
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagemCristiane Mendes
 
Arquitetura da Informação em Repositórios Digitais
Arquitetura da Informação em Repositórios DigitaisArquitetura da Informação em Repositórios Digitais
Arquitetura da Informação em Repositórios DigitaisCristiane Mendes
 
Ontologias - Para quê e para quem?
Ontologias - Para quê e para quem?Ontologias - Para quê e para quem?
Ontologias - Para quê e para quem?Cristiane Mendes
 

Mehr von Cristiane Mendes (11)

Aprendizagem e Tecnologias
Aprendizagem e TecnologiasAprendizagem e Tecnologias
Aprendizagem e Tecnologias
 
Recursos e ferramentas para produção de videoaulas
Recursos e ferramentas para produção de videoaulasRecursos e ferramentas para produção de videoaulas
Recursos e ferramentas para produção de videoaulas
 
Webinário Gamificação
Webinário GamificaçãoWebinário Gamificação
Webinário Gamificação
 
Gamificação com Moodle
Gamificação com MoodleGamificação com Moodle
Gamificação com Moodle
 
SENATED - Tecnologias na Educação - Webinário
SENATED - Tecnologias na Educação - WebinárioSENATED - Tecnologias na Educação - Webinário
SENATED - Tecnologias na Educação - Webinário
 
Arquitetura da informação
Arquitetura da informaçãoArquitetura da informação
Arquitetura da informação
 
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagem
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagemOntologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagem
Ontologias aplicadas à repositórios de objetos de aprendizagem
 
Vídeos na educação
Vídeos na educaçãoVídeos na educação
Vídeos na educação
 
Blogs educação
Blogs educaçãoBlogs educação
Blogs educação
 
Arquitetura da Informação em Repositórios Digitais
Arquitetura da Informação em Repositórios DigitaisArquitetura da Informação em Repositórios Digitais
Arquitetura da Informação em Repositórios Digitais
 
Ontologias - Para quê e para quem?
Ontologias - Para quê e para quem?Ontologias - Para quê e para quem?
Ontologias - Para quê e para quem?
 

Kürzlich hochgeladen

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 

Webinário sobre competências do professor online