Leis de Newton 9º ano Ensino Fundamental

1. Leis de Isaac Newton
Profª Cristiane Bassani
Medeiros

2. 1ª Lei de
Newton
Princípio
da inércia

3. Como surgiu?
• A primeira lei de Newton surgiu com uma simples
maçã que, ao cair de uma árvore, caiu em cima da
cabeça de Isaac Newton.
• Este interrogou-se sobre a queda da maçã.

4. A Inércia ou a 1° Lei de Newton
•Todo corpo permanece em repouso ou em movimento
retilíneo uniforme, a menos que uma força resultante
diferente de zero atue sobre ele.
•Inércia é a propriedade da matéria de resistir a
qualquer variação em sua velocidade.
•Um corpo em repouso tende, por inércia, a permanecer
em repouso.
•Um corpo em movimento tende, por inércia, a continuar

5. Quando o ônibus
freia, os passageiros
tendem, por inércia,
a prosseguir com a
velocidade que
tinham, em relação
ao solo. Assim, são
atirados para frente
em relação ao ônibus.

6. Quando o cão entra em movimento, o menino em repouso em
relação ao solo, tende a permanecer em repouso. Note que em
relação ao carrinho o menino é atirado para trás.

7. Por inércia, o cavaleiro tende a prosseguir com sua
velocidade.

8. Se em repouso, irá permanecer em repouso, desde que não
haja forças atuando sobre este corpo, ou se elas estiverem
em equilíbrio.

9. Quando um motoqueiro está em movimento e para
bruscamente com a sua moto, ele é arremessado para
frente, pois todo corpo que está em movimento tende
permanecer em movimento.

10. Um foguete, quando
lançado ao espaço, tem
a sua força inicial dando
o seu movimento, mas
como no espaço não tem
força contrária, ele
pode desligar seus
propulsores e continuar
em velocidade
constante no espaço,
pois não tem nenhuma
força que o faça parar.

11. • Massa: é a quantidade de matéria presente em um
corpo e medida numa balança (quilograma – Kg);
• Peso: é pode ser calculado por meio da multiplicação
entre a massa do corpo e a aceleração da gravidade
local: P = m.g (Newton – N);
• Quanto maior a massa de um corpo maior a sua inércia,
ou seja, maior é sua tendência de permanecer em
repouso ou em movimento retilíneo e uniformemovimento retilíneo e uniforme;
• Portanto, a massa é a característica que mede a
inércia de um corpo.

12. 1. De acordo com a Primeira Lei de Newton:
a) Um corpo tende a permanecer em repouso ou em
movimento retilíneo uniforme quando a resultante das
forças que atuam sobre ele é nula.
b) Um corpo permanece em movimento apenas
enquanto houver uma força atuando sobre ele.
c) Quando a resultante das forças que atuam sobre
um corpo é igual a zero, esse corpo somente pode
estar em repouso.
d) A inércia de um objeto independe de sua massa.
e) Uma partícula tende a permanecer em aceleração
constante.

13. 2. Baseando-se na primeira Lei de Newton, assinale a
alternativa correta:
a) Se estivermos dentro de um ônibus e deixarmos um objeto
cair, esse objeto fará uma trajetória retilínea em relação ao
solo, pois o movimento do ônibus não afeta o movimento de
objetos em seu interior.
b) Quando usamos o cinto de segurança dentro de um carro,
estamos impedindo que, na ocorrência de uma frenagem,
sejamos arremessados para fora do carro, em virtude da
tendência de permanecermos em movimento.
c) Quanto maior a massa de um corpo, mais fácil será alterar
sua velocidade.
d) O estado de repouso e o de movimento retilíneo
independem do referencial adotado.

14. 2ª Lei de Newton
Princípio da Dinâmica

15. Lei Fundamental da Dinâmica
Lei da Dinâmica ou 2ª Lei de Newton
•A aceleração produzida em um corpo por uma força é
diretamente proporcional à intensidade da força e
inversamente proporcional à massa do corpo;
•Todo corpo precisa de uma força para se movimentar e
outra para parar;
•Quanto maior for o massa, maior deverá ser a
intensidade da força, para poder variar o movimento;
•Quanto maior a variação de velocidade maior a força.

16. Aplicação
• Objetos são atraídos pela Terra;
• Essa força é chamada PESO;
gmP ⋅=
• O peso de cada objeto varia em cada planeta
(o peso de um objeto na Lua é menor que na
Terra, já que g é menor);
• A massa do objeto não varia.

17. gmP .=
Segunda Lei de Newton
amF .=
Peso de um corpo
F: Força (N)
m: Massa (kg)
a: Aceleração (m/s2
)
P: Peso (N)
m: Massa (kg)
g: Gravidade (m/s2
)

18. Segunda Lei: Equação Fundamental
A aceleração de um objeto é:
•Diretamente proporcional à força resultante atuante.
•Inversamente proporcional à massa
amF tetansulRe

⋅=
m
F
a


=
Soma de todas as forças em uma direção

19. Quando a força resultante é zero?
Se , então ou a massa é
zero ou a aceleração é zero.
a = 0
(Não varia velocidade)
Equilíbrio estático: parado.
Equilíbrio dinâmico: velocidade constante!
amF tetansulRe ⋅=

20. Podemos ver a partir da figura que, ao aplicar uma força de 2N
sobre um objeto, ele adquirirá uma aceleração maior quando a
massa for 0,5 kg e uma pequena aceleração quando a massa for
4 kg. Isso significa que quanto maior a massa de um corpo,
maior precisa ser a força aplicada para que se altere seu
estado de movimento.

21. 1. Um corpo de massa 4,0 kg encontra-se inicialmente em
repouso e é submetido a ação de uma força cuja
intensidade é igual a 60 N. Calcule o valor da aceleração
adquirida pelo corpo.
2. Uma pessoa que na Terra possui massa igual a 80kg, qual
seu peso na superfície da Terra? E na superfície da
Lua? (Considere a aceleração gravitacional da Terra
9,8m/s² e na Lua 1,6m/s²).
3. (UFMT) A ordem de grandeza de uma força de 1000N é
comparável ao peso de:
a) um lutador de boxe peso pesado.
b) um tanque de guerra.
c) um navio quebra-gelo
d) uma bola de futebol
e) uma bolinha de pingue-pongue

22. Resposta Questão 1
F = m.a
60 = 4.a
60 ÷ 4 = a
a = 15 m/s²
Resposta Questão 2
OBS: A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
Calculando o peso da pessoa na Terra Calculando o peso da pessoa
na Lua
P (Terra) = m.g (Terra) P (Lua) = m.g (Lua)
P (Terra) = 80 . 9,8 P (Lua) = 80 . 1,6
P (Terra) = 784 N P (Lua) = 128 N
Resposta Questão 3
Adotando uma gravidade de 10 m/s², para P = 1000N, temos:
P = m.g
1000 = m.10
m = 1000÷10
m = 100 kg
Alternativa A

23. 3ª Lei de Newton
Princípio da Ação e Reação

24. 3ª Lei de Newton/Ação e Reação
• A toda força de ação corresponde uma força de
reação de mesma intensidade, mesma direção, mas
sentido contrário;
• Atuam em corpos diferentes;
• Nunca se anulam;
• É indiferente atribuir a ação a uma das forças e aÉ indiferente atribuir a ação a uma das forças e a
reação à outra.reação à outra.

25. Ao caminharmos
somos direcionados
para frente graças
à força que nossos
pés aplicam sobre
o chão.

26. Um foguete para
entrar em órbita
aplica uma
constante ação
de forças, sobre
o ar
atmosférico, e
em reação à esta
força o foguete
é impulsionado
para cima.

27. Nessa gravura temos o choque entre duas bolinhas de tamanhos
diferentes. Quando se chocam ambas exercem forças uma sobre a outra,
e após o choque cada uma segue um caminho. Lembrando que essas forças
são grandezas vetoriais, e como tal elas possuem módulo, direção e
sentido. Tanto a força FBA quanto a força FAB possuem mesmo módulo,
mesma direção, porém sentidos contrários, como se pode perceber. Uma
seta para a esquerda e outra para a direita.

28. Se exercer uma força sobre um determinado objeto, esse
objeto também exerce uma força sobre você, de igual valor
e direção, mas de sentido oposto à força que você exerceu
sobre ele.

29. A força que impulsiona um avião é a reação à força do jato
de ar expelido pela turbina.

30. A pedra exerce uma força sobre o chão, comprimindo-o, e
este exerce uma força igual e contrária sobre a pedra,
impedindo que ela seja acelerada para o centro da Terra.

31. O vaso faz uma força
sobre o gancho preso
no teto, igual à sua
força peso. O gancho,
por sua vez, faz uma
força igual sobre a
corrente do vaso,
sustentando-o.

32. O martelo exerce
uma força sobre o
prego, fazendo
com que este
penetre na
madeira. O prego,
por sua vez,
exerce uma força
sobre o martelo.

33. A água viva se move produzindo jatos d’água. A força de
reação os impulsiona no sentido oposto ao desses jatos.

34. 1. Suponha que uma pessoa puxe uma corda de um equipamento
de ginástica com uma força de intensidade igual a 100 N.
Determine o valor da força que o equipamento faz sobre a
pessoa e marque a opção correta.
a) -100 N
b) 200 N
c) 100 N
d) -200 N
e) 50 N