Compreensão de texto

1. A ASSEMBLÉIA DOS RATOS
Era uma vez uma colônia de ratos, que viviam com medo
de um gato. Resolveram fazer uma assembleia para
encontrar um jeito de acabar com aquele transtorno.
Muitos planos foram discutidos e abandonados. No fim,
um jovem e esperto rato levantou-se e deu uma
excelente ideia:
- Vamos pendurar uma sineta no pescoço do gato e
assim, sempre que ele estiver por perto ouviremos a
sineta tocar e poderemos fugir correndo. Todos os ratos
bateram palmas; o problema estava resolvido.
Vendo aquilo, um velho rato que tinha permanecido
calado, levantou-se de seu canto e disse:
- O plano é inteligente e muito bom. Isto com certeza porá
fim às nossas preocupações. Só falta uma coisa: quem
vai pendurar a sineta no pescoço do gato?
Moral da história: Falar é muito fácil, fazer é que é difícil.

2. Responda.
1-Qual é o gênero textual?
2-Quais são as principais características?
3-Qual é o público-alvo desse texto?
4-Qual é a sua finalidade/objetivo?
5-Qual é o tema e o assunto do texto?
6. Por que os ratos fizeram uma reunião?
7. A ideia que foi acatada por todos?
8. Qual foi o problema levantado pelo rato velho?
9. Por que o fato de se colocar a sineta no pescoço do gato
poderia ser considerado um problema?
10. Se ao invés de discutidos e abandonados, o autor tivesse
escrito debatidos e deixados de lado, o sentido do texto teria
mudado? Por quê?
11. No trecho “Era uma vez uma colônia de ratos...”,a
expressão em destaque indica
a) Causa. b) Consequência. c) Lugar. d) Tempo.
12. A quem/que se referem as palavras em destaque:
a) “... sempre que ele estiver por perto ouviremos a sineta
tocar...”
b) “Isto com certeza porá fim às nossas preocupações.”
c) “... levantou-se e deu uma excelente ideia.”
d) “... que viviam com medo de um gato.”
e) “Vendo aquilo...”
f) “... levantou-se de seu canto...”
13- Qual seria a possível consequência se os ratos colocassem
seu plano em ação?
14- Nos trechos abaixo coloque O para opinião e F para fato:
f) ( ) “O plano é inteligente e muito bom.”
g)( ) “Resolveram fazer uma assembleia...”
h)( ) “Todos os ratos bateram palmas...”
i) ( ) “... deu uma excelente ideia.”
15- Qual é o conflito gerador da narrativa?