SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Durchgängige Intergration einer  Creative Commons Lizenzverwaltung  in die Open Learning Content  Authoring & Management Plattform docendo DeLFI 2010 Dr.-Ing. Christoph Rensing Dipl. Inf. Stefan Tittel Prof. Dr.-Ing. Ralf Steinmetz Tel. +49 6151 16 6888 [email_address]
Authoring in ,[object Object],[object Object],Local PC Production of  media assets Author &  Tutor Learning Management  System Course management Course upload Repository Authoring ResourceCenter Section editing Course structuring Generation of SCORM- Content Packages Generation of  courses in HTML Test-Item editing References & glossary editing docendo Metadata editing Upload / Download  of resources Retrieval using  Metadata Full Text Search Learner
Repository Funktionalitäten
Erstellung von WBTs
Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wiederverwendung von Lernressourcen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Findet Wiederverwendung statt? ,[object Object],Inhalte Humanmedizin Sportwissenschaft übergreifend Laufzeit seit 2003 seit 2007 seit 2007 Autoren ca. 50 aktive  ca. 15 aktive ? Assets 8029 8,5 %  |  2,8% 5484  11,3 %  |  4,0% 1434 5,6 %  |  1,4% Dokumente 11019 2,6 %  |  0,8% 3343 13,4 %  |  12,3% 788 3,2 %  |  0,6 % Gesamt 19048 5,1 %  |  1,7% 8828  12,0 %  |  7,1% 2222 4,7 %  |  1,1%
Voraussetzungen für Wiederverwendung ,[object Object],(Individuelle) Lizenzinformationen 0,00 % 0,02 % 0,05 % Repositories     Metadaten  
Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zielsetzung & Konzept ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creative Commons ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quelle: http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
Erfassung CC JavaScript Widget im Metadateneditor & Autorenprofil
Suche & Anzeige von Lizenzinformationen
Gliederung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zusammenfassung & Ausblick ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Die Projekte k-MED und HeLPS werden vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert. Die Realisierung der beschriebenen Integration erfolgte mit Mitteln der ETH Zürich. Download und Testzugang zu docendo  www.docendo.org
 
 
 

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Creative Commons Lizenzverwaltung in Open Learning Content Authoring & Management Plattform

Kollaborative Systeme treffen auf semantische Wissensmodelle
Kollaborative Systeme treffen auf semantische WissensmodelleKollaborative Systeme treffen auf semantische Wissensmodelle
Kollaborative Systeme treffen auf semantische WissensmodelleFlorian Kondert
 
Kollaborative Projekte mit Watson Explorer
Kollaborative Projekte mit Watson ExplorerKollaborative Projekte mit Watson Explorer
Kollaborative Projekte mit Watson ExplorerParadigma Consulting
 
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und Erfolgsfaktoren
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und ErfolgsfaktorenWikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und Erfolgsfaktoren
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und ErfolgsfaktorenAlexander Stocker
 
Et oer berlin-koeln-190913
Et oer berlin-koeln-190913Et oer berlin-koeln-190913
Et oer berlin-koeln-190913Richard Heinen
 
Cloud Computing für die Verarbeitung von Metadaten
Cloud Computing für die Verarbeitung von MetadatenCloud Computing für die Verarbeitung von Metadaten
Cloud Computing für die Verarbeitung von MetadatenMagnus Pfeffer
 
Vortrag GMW-Tagung Berlin
Vortrag GMW-Tagung BerlinVortrag GMW-Tagung Berlin
Vortrag GMW-Tagung Berlinsommer22
 
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...Jenewein Haffner
 
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellen
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellenOnno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellen
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellenlernet
 
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten LernensAufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten LernensCROKODIl consortium
 
Edutags oer-koeln-190921-cloud
Edutags oer-koeln-190921-cloudEdutags oer-koeln-190921-cloud
Edutags oer-koeln-190921-cloudRichard Heinen
 
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und RepositorienPascal-Nicolas Becker
 
Samuel Zürcher new power of search
Samuel Zürcher new power of searchSamuel Zürcher new power of search
Samuel Zürcher new power of searchDigicomp Academy AG
 
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr Unternehmenswissen
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr UnternehmenswissenWebinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr Unternehmenswissen
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr UnternehmenswissenB-S-S Business Software Solutions GmbH
 
Einführung Web 2.0 Workshop
Einführung Web 2.0 WorkshopEinführung Web 2.0 Workshop
Einführung Web 2.0 Workshopshau04
 
DSpace as publication platform
DSpace as publication platformDSpace as publication platform
DSpace as publication platformredsys
 
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEK
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEKDIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEK
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEKStaatsbibliothek zu Berlin
 
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)Felix Lohmeier
 

Ähnlich wie Creative Commons Lizenzverwaltung in Open Learning Content Authoring & Management Plattform (20)

Kollaborative Systeme treffen auf semantische Wissensmodelle
Kollaborative Systeme treffen auf semantische WissensmodelleKollaborative Systeme treffen auf semantische Wissensmodelle
Kollaborative Systeme treffen auf semantische Wissensmodelle
 
Kollaborative Projekte mit Watson Explorer
Kollaborative Projekte mit Watson ExplorerKollaborative Projekte mit Watson Explorer
Kollaborative Projekte mit Watson Explorer
 
BDIC Drupal-Modul
BDIC Drupal-ModulBDIC Drupal-Modul
BDIC Drupal-Modul
 
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und Erfolgsfaktoren
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und ErfolgsfaktorenWikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und Erfolgsfaktoren
Wikis und Weblogs im Wissensmanagement: Nutzentypen und Erfolgsfaktoren
 
Et oer berlin-koeln-190913
Et oer berlin-koeln-190913Et oer berlin-koeln-190913
Et oer berlin-koeln-190913
 
Cloud Computing für die Verarbeitung von Metadaten
Cloud Computing für die Verarbeitung von MetadatenCloud Computing für die Verarbeitung von Metadaten
Cloud Computing für die Verarbeitung von Metadaten
 
Vortrag GMW-Tagung Berlin
Vortrag GMW-Tagung BerlinVortrag GMW-Tagung Berlin
Vortrag GMW-Tagung Berlin
 
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...
WEB 2.0: Die Nutzung von Wiki, Blog, Podcast und Co. für unternehmens-interne...
 
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellen
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellenOnno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellen
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellen
 
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten LernensAufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens
Aufgabenprototypen zur Unterstützung Ressourcen-basierten Lernens
 
Edutags oer-koeln-190921-cloud
Edutags oer-koeln-190921-cloudEdutags oer-koeln-190921-cloud
Edutags oer-koeln-190921-cloud
 
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien
16. DINI-Jahrestagung: Linked Data und Repositorien
 
Samuel Zürcher new power of search
Samuel Zürcher new power of searchSamuel Zürcher new power of search
Samuel Zürcher new power of search
 
The new power of search
The new power of searchThe new power of search
The new power of search
 
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr Unternehmenswissen
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr UnternehmenswissenWebinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr Unternehmenswissen
Webinar Slides: SharePoint als Drehscheibe fuer ihr Unternehmenswissen
 
Einführung Web 2.0 Workshop
Einführung Web 2.0 WorkshopEinführung Web 2.0 Workshop
Einführung Web 2.0 Workshop
 
Fachkurs Online Content Management, FHNW
Fachkurs Online Content Management, FHNWFachkurs Online Content Management, FHNW
Fachkurs Online Content Management, FHNW
 
DSpace as publication platform
DSpace as publication platformDSpace as publication platform
DSpace as publication platform
 
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEK
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEKDIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEK
DIGITAL HUMANITIES-PROJEKTE DER STAATSBIBLIOTHEK
 
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)
Open Source Bibliotheksmanagement (mit D:SWARM + AMSL)
 

Mehr von Christoph Rensing

Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...
Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...
Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...Christoph Rensing
 
Erfahrungen mit Re-Usability in der Hochschule
Erfahrungen mit Re-Usability in der HochschuleErfahrungen mit Re-Usability in der Hochschule
Erfahrungen mit Re-Usability in der HochschuleChristoph Rensing
 
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...Christoph Rensing
 
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...Christoph Rensing
 
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...Christoph Rensing
 
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an Hochschulen
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an HochschulenSzenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an Hochschulen
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an HochschulenChristoph Rensing
 
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.org
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.orgContent Syndication zwischen Hessen und e-teaching.org
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.orgChristoph Rensing
 
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource Usage
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource UsageCapturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource Usage
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource UsageChristoph Rensing
 

Mehr von Christoph Rensing (8)

Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...
Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...
Investigating Crowdsourcing as an Evaluation Method for (TEL) Recommender Sy...
 
Erfahrungen mit Re-Usability in der Hochschule
Erfahrungen mit Re-Usability in der HochschuleErfahrungen mit Re-Usability in der Hochschule
Erfahrungen mit Re-Usability in der Hochschule
 
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...
Lernen mit Web 2.0 Ressourcen in der betrieblichen Ausbildung Erfahrungen a...
 
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...
Mobiles aktivierendes Lernen im Bauingenieurwesen: eine Semantic MediaWiki b...
 
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...
Anregung der Kooperation zwischen Lernenden mittels eines Feeds von Aktionen ...
 
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an Hochschulen
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an HochschulenSzenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an Hochschulen
Szenarien und Erfahrungen mobilen situierten Lernens an Hochschulen
 
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.org
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.orgContent Syndication zwischen Hessen und e-teaching.org
Content Syndication zwischen Hessen und e-teaching.org
 
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource Usage
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource UsageCapturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource Usage
Capturing of Information about Knowledge Document and Learning Resource Usage
 

Creative Commons Lizenzverwaltung in Open Learning Content Authoring & Management Plattform

Hinweis der Redaktion

  1. November 19, 2007 | | Service Delivery with End-to-end QoS for High-Demanding P2P Applications Sagen: Service Deliver = Diensterbringung (anderes als Suchoperationen) Diss v. J. Schmitt: Definition: QoS is the well-defined and controllable behavior of a system with respect to quantitative parameters.
  2. November 19, 2007 | |
  3. November 19, 2007 | |
  4. November 19, 2007 | |
  5. November 19, 2007 | |
  6. November 19, 2007 | | So I am at the end Thank you for your attention and I am glad to answer your questions and discuss the wikiweb. But first i want to show you a final web 2.0 application
  7. November 19, 2007 | |