O documento discute o uso de novas tecnologias no ensino de línguas, mencionando: 1) A Internet como fonte e meio de distribuição de informação e comunicação; 2) Atividades colaborativas online que podem envolver discussões ou criação de produtos; 3) Exemplos de sites e ferramentas digitais úteis para o ensino de línguas.

1. Claudio Franco (CPII/ UFMG-PosLin) III Jornada de Estudos Anglo-Americanos da UNIGRANRIO: Novas Tecnologias e Ensino

2. Claudio de Paiva Franco (CPII / UFMG-PosLin) [email_address] Esta apresentação encontra-se disponível em: http://claudiofranco.com.br

3. http://info.escolinhas.pt/wp-content/uploads/2010/10/Imagem-11.png Nativos digitais x Imigrantes digitais

5. rejeição inicial Tecnologia e…

6. Vídeo: Helpdesk (A implantação de uma nova tecnologia)

8. Na Web, um novo usuário... “ prosumer”: producer + consumer Novas possibilidades tecnológicas trazem novos desafios pedagógicos.

21. - palavras-chave entre aspas (" "): busca por frase exata Ex: busca de letra de música, poema, citação a partir de trecho conhecido busca de artigo acadêmico a partir de um título ou expressão consagrada na área - asterisco (*) = no Google, pode substituir uma palavra Ex: para descobrir a regência de um verbo: “ it depends * what you do” para descobrir possíveis preconceitos culturais: “ meninas são mais *” e “meninos são mais *” Outros operadores

22. AND OR “ ” NOT Formato de arquivo Domínio Páginas similares Links Pesquisa avançada do Google

23. Google Instant

24. Visualização de arquivos como página HTML

25. No Google Scholar , possibilidade de escolha de área Autor, local e data de publicação Pesquisa avançada do Google Acadêmico

26. Web 2.0: Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com

27. Exemplo: Foreign Language Resources Web 2.0: Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com

28. Exemplo: Collaborative Tools Web 2.0: Cool Tools for Schools http://cooltoolsforschools.wikispaces.com

29. Refseek http:// www.refseek.com/directory/dictionaries.html

30. About.com http://www.about.com

31. About.com http://www.about.com

32. UEFAP http://www.uefap.com

33. UEFAP http://www.uefap.com

34. Teaching English http://www.teachingenglish.org.uk

35. Teaching English http://www.teachingenglish.org.uk Exemplo: “Try our free teaching materials”

36. Curso on-line sobre tecnologias da aprendizagem Teaching English http://www.teachingenglish.org.uk

37. Learn English http://learnenglish.britishcouncil.org

38. Learn English Kids http://learnenglishkids.britishcouncil.org

40. Exemplo: Atividade de listening em flash + exercícios ELLLO (English Listening Library Online http://www.elllo.org

44. English Central http://www.englishcentral.com

45. Exemplo: Categories > Movies & TV > easy (difficulty) English Central http://www.englishcentral.com

46. English Central http://www.englishcentral.com

47. Exemplo: Atividade com vídeo (listening + pronunciation) English Central http://www.englishcentral.com

48. Exemplo: Atividade com vídeo (listening + pronunciation) English Central http://www.englishcentral.com

49. Exemplo: Categories > Sports English Central http://www.englishcentral.com

50. Exemplo de atividade: Categories > Sports English Central http://www.englishcentral.com

51. CRIAÇÃO DE TIRINHAS www.bitstrips.com

56. Site da Prof. Dra. Vera Menezes (UFMG) www.veramenezes.com

57. Exemplo de “weblioteca”: Projeto LingNet Webliotec@ - Inglês e Literaturas http://www.lingnet.pro.br

58. Como Usar comousar.110mb.com

59. Exemplo de tutorial de uma ferramenta de autoria Como Usar comousar.110mb.com

60. Claudio de Paiva Franco (CPII / UFMG-PosLin) [email_address] Esta apresentação encontra-se disponível em: http://claudiofranco.com.br