Tecnologia ed educazione

Per un nuovo modo di accostare il WEB 2.0…. “ Utenti x gli utenti” Studio personale e Lezioni in classe

“… perché dall’esperienza quotidiana ricaviamo ciò che serve per imparare la vita” Problema pratico: Internet explorer non funziona. * Come presentare il progetto per l’esame? * Come sostituire gli strumenti online con qualche cosa di alternativo?

Si ritorna al vecchio Power Point…. ,[object Object],[object Object],[object Object]

VOLONTARIAMOCI Di questo ne parliamo dopo. Prima di tutto il METODO per un utilizzo “pensato” del WEB 2.0

2. Tecnologia ed educazione… 2 livelli: * La tecnologia usata con un senso etico Passare da “smanettatori” a “intelligenti utilizzatori del Web 2.0” e questo comporta una importante fase iniziale di progettazione pensata * La tecnologia a servizio dell’educazione “ Tutti” gli strumenti a messi a disposizione dal Web usati per un fine educativo e con un’“intelligenza educativa”

… è questione di dito!!!  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Iniziare con queste domande non è solamente per un accesso sensato e orientato al Web 2.0 ma in particolare in vista della creazione di un PROGETTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Un contributo alla fine del corso è proprio una questione di metodo . Prima di utilizzare gli strumenti ci sono una serie di domande fondamentali da rispondere per non ricorrere a quei rischi segnalati.

Google ZohoWriter Calaméo animoto GoAruna mind meister Mindomo RSS kidsearch Clusty Flixtime Comedu … continuano…

VOLONTARIAMOCI su www.comedu.it 1. Che progetto realizzare? Dopo aver pensato e ricercato sul Web si è iniziato ad organizzare il progetto su: Mindomo… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Per una pubblicizzazione del progetto Clik here

Grazie per l’ascolto Christian Costalunga______________________PED_2010

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