1. Objetivo: reconocer las principales diferencias entre la comunicación humana y
animal

2. La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de
un punto a otro.

Existen diversos sistemas de comunicación.
Los seres humanos poseen un instrumento de comunicación
más eficaz.
 Capacidad de generar infinitos mensajes distintos a partir de
un número finito de elementos y reglas de combinación.

3. ¿Qué es la comunicación humana?

 La comunicación humana es el proceso mediante el cual dos o
más individuos entran en contacto a través del lenguaje,
principalmente a través de las modalidades oral y escrita.
 Es una actividad social en la que entran en juego un sinnúmero
de reglas y códigos culturales.

4. 

5. 

6. 3. LA COMUNICACIÓN HUMANA
CÓDIGO LINGÜÍSTICO CÓDIGO NO LINGÜÍSTICO
También llamado CÓDIGO VERBAL, es También llamado CÓDIGO NO
aquel que utiliza palabras VERBAL, no utiliza las palabras.
6

7. 3. LA COMUNICACIÓN HUMANA
EJEMPLOS DE CÓDIGOS
7

8. 3. LA COMUNICACIÓN HUMANA
EJEMPLOS DE CÓDIGOS
8

9. 2. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
SITUACIÓN
EMISOR CANAL MENSAJE CANAL RECEPTOR
CÓDIGO
9

10. Signo Lingüístico
La definición más común de signo es “señal de una cosa”

 Está constituida por la asociación intelectual entre una imagen
acústica (significante) y un concepto (significado).
 “Unidad mínima de la oración, constituida por un significante y
un significado”.

11. 

12. 

13. Estructura general e importancia
del signo
lingüístico
Nace en la asociación entre un significante y significado
Significante Significado

14.  La importancia radical del signo en la vida humana es que porta
significación, es decir, manifiesta un vínculo entre el sujeto (su realidad
mental) y los fenómenos de la realidad, los llamados referentes. Esto

significa que mientras más rico el caudal de signos que manejemos, más
compleja y profunda será nuestra realidad mental. Todo ello nos permitirá
por cierto comprender mejor nuestra circunstancia.
 De este modo, la función principal de los signos, además de ser el
instrumento básico de la comunicación, es permitir por medio de su
organización en un sistema léxico – semántico la constitución de una
Visión de Mundo, por ende, los signos tienen como función aprehender y
transmitir la realidad interna y externa al ser humano.

15. 

16. Características generales del
signo lingüístico


17. ARBITRARIO Por ejemplo, no hay obligación alguna de que el concepto, la idea de gato se
exprese por los cuatro fonemas españoles /gato/.
LINEAL Así el significante /murciélago/ requiere pronunciar diez sonidos ordenados

durante algunos segundos;
INTENCIONAL ¡Hoy es un gran día, celebremos!
Mañana tenemos prueba
CONVENCIONAL
En Chile se dice aeropuerto; en Argentina, aeroparque.
CULTURAL Pasto (lo que sirve de alimento para sus animales),
Paja (lo que les sirve de lecho a los mismos),
SISTEMÁTICO Ejemplo: el signo casa se vincula con otros como: departamento, cabaña, mansión,
construcción o pieza.

18. EL LÉXICO Y LA RELACIÓN
SIGNIFICANTE - SIGNIFICADO

En el plano de la expresión:
Homofonía: es la relación en la que un signo se vincula a otro por una igualdad
en su significante oral. Por ejemplo: varón y barón.
Homografía: relación mediante la cual un signo se vincula a otro por una
igualdad en su significante escrito. Ej.: Dejamos sobre (1) la mesa, dentro de
un sobre (2), la carta que cuenta sobre (3) nuestras vacaciones.

19. Observaciones:

 (1) sobre. Prep., encima de.
 (2) sobre. m., cubierta, por lo común de papel, en que se
incluye una carta, tarjeta., etc., que ha de enviarse de una
parte a otra.
 (3) sobre. Prep., acerca de.

20. Paronimia: es la relación de un signo que se vincula a otro por una semejanza
de etimología, forma o sonido en su significante. Los parónimos pueden
confundir al hablante de escasa preparación.
Ejemplo: 
Sin duda, posee actitudes para la música, en vez de, sin duda, posee aptitudes
para la música.
 Actitud significa interés, preocupación o disposición del ánimo.
 Aptitud es disposición, capacidad o habilidad que permite realizar algo.
Como se advierte, actitud y aptitud no siempre concurren en un mismo
sujeto.

21. En el plano del contenido

 Sinonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una
relativa igualdad en su significado.
Ej.: la palabra escondite posee sinónimos como escondrijo, refugio, guarida, madriguera.
 Antonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una
oposición en su significado.
Ej.: la palabra intrépido tiene antónimos como miedoso, cobarde, temeroso.

22. Esquema:


23. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN


24. (…) LAPIDARIO: Sebastián "Cabezón" Osses tiene 17 años y está clarito
pa'onde va la micro. " Mira, loco. a estos cabros se los llevaron en cana por

giles. ¡Cómo se les ocurre rayar algo tan preciado para los hermanos
peruanos! Ojalá que aprendan dentro de la cárcel.
(…) Si somos capaces de permitir y de regular algunas actividades que
pueden ser muchísimo más dañinas o peligrosas, como por ejemplo la
circulación de camiones y micros, o las botillerías, o las instalaciones
industriales ¿por qué no podríamos imaginar una legislación graffitera que
contenga algo más que prohibiciones y multas?

25. 1. Según el contexto en el que se encuentra inserta la expresión pa onde va
la micro, ¿qué quiere decir?

a) Es una pregunta para reconocer el recorrido de un bus.
b) Es una expresión que indica sorpresa del emisor, pues se ha equivocado
de recorrido.
c) Es una expresión que indica que el emisor tiene claro el sentido de una
idea o acción.

26. 1. Según el contexto en el que está inserta la expresión: la circulación de
camiones y micros, ¿qué significa?

a) Conocer el sentido de una acción o idea.
b) Tránsito por las calles de autobuses y camiones.
c) Circulación de ideas peligrosas.

27. Loletes opinan sobre el parcito que rayó muro patrimonial en el Cusco
Grafiteros criollos: "Les pasó por giles"

Como un condoro más grande que un tsunami calificaron los grafiteros chilensis el rayado
que dos guailones ariqueños pasados de copas, Enzo Tamburri Saldías (19) y Eduardo Cadima
Calvo (20), hicieron en un muro histórico del Cusco. Aunque piden que la justicia peruana no
los seque en la cana, aseguran que todo les pasó de "puro giles".
Uno que abogó por los jóvenes detenidos en Perú fue Don Ricky. "Puedo entender lo que
sienten las autoridades peruanas ante este hecho, pero creo que la justicia peruana va estar
dispuesta a considerar que acá no hubo ningún deseo de inferir un agravio", los defendió Papá
Mono.
(…)
(…)
(…)

28. EL ARTISTA: Siete años rayando las paredes de Chago avalan las palabras de Alan
Soto, Alias "El Tuna". " El grafiti no es cualquier cosa, es un arte callejero y debe ser
representado en lugares permitidos. No puede ser que un par de tontos dañe lo que
nos les pertenece".

LAPIDARIO: Sebastián "Cabezón" Osses tiene 17 años y está clarito pa'onde va la
micro. " Mira, loco. a estos cabros se los llevaron en cana por giles. ¡Cómo se les
ocurre rayar algo tan preciado para los hermanos peruanos! Ojalá que aprendan
dentro de la cárcel.
INDIGNADO: Casi se le cae el pelo al grafitero Jean Claude Galaz cuando escuchó que
habían rayado el patrimonio de los peruanos. "Eso es inconcebible. Una falta de
respeto a la humanidad, porque se trata de un patrimonio de todos y, además,
sagrado".
EL "FLAITE": Carlos "Chaparrón" Budini, también opina que los cabros están en la
capacha de puro amermelados. Sin embargo, argumenta que el delito no merece una
condena muy alta. Ojalá que las justicia peruana los suelte rapidito. Si la tontera no
fue para tanto".

29. Escribe el significado denotativo y connotativo de las
siguientes palabras extraídas del texto GRAFFITEROS criollos:
les pasó por giles

Palabras Denotativo Connotativo
Guailones
Don Ricky
Cabros
Capacha
Amermelados
Condoro
Cana

30. Lea los siguientes titulares extraídos del diario La Cuarta y defina las palabras subrayadas, de acuerdo a
su significado denotativo y connotativo. Luego, reconstruya el titular reemplazando las palabras que
posean un significado connotativo por palabras con significado denotativo
rinden hoy el Simce
Cerca de 245 mil pinguis
Los peques de cuarto básico le harán empeño a las pruebas de Ciencias Naturales y Matemáticas .
Definición denotativa:______________________________________________________________________
Definición connotativa:_____________________________________________________________________
Reconstrucción del titular:__________________________________________________________________

31.  Tiritón de 5,1 sacudió tierra de los moais
 El epicentro fue a 21 kilómetros de la capital de la provincia de Isla de Pascua, en Hanga Roa.

Definición denotativa:______________________________________________________________________
Definición connotativa:_____________________________________________________________________
Reconstrucción del titular:__________________________________________________________________
 Titanes piden que minero Ávalos se revise la azotea
 A un año del rescate, sus colegas niegan que se les pasara por la cabeza incursionar en el
canibalismo.
Definición denotativa:_____________________________________________________________________________________
Definición connotativa:____________________________________________________________________________________
Reconstrucción del titular:_________________________________________________________________________________