SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
MATEMÁTICA “ Tudo é número” Pitágoras
UM POUCO DE HISTÓTIA: ,[object Object]
E isso aconteceu pela primeira vez na história da matemática nas cidades gregas a que já nos referimos. É claro que esse novo rumo da matemática não foi obra de um único homem nem tampouco surgiu da noite para o dia. Mas , a julgar pelos dados históricos de que dispomos, quem deu os primeiros passos significativos nesse sentido foi “TALES DE MILETO” (625 – 547 a.C.). O qual vamos, nesse momento, conhecer um pouco de sua biografia, contos e contribuições importantes para a matemática!
TALES DE MILETO (625 – 547 a.C.).
BIOGRAFIA : Tales de Mileto foi o primeiro  filósofo  ocidental de que se tem notícia. Ele é o marco inicial da filosofia ocidental. De ascendência  fenícia , nasceu em  Mileto , antiga colônia grega, na  Ásia menor , atual  Turquia , por volta de  625 a.C.  e faleceu aproximadamente em  547 a.C.  - segundo o historiador grego  Diógenes Laércio , morreu com 78 anos durante a 58ª Olimpíada. Considerado um dos sete sábios da antiguidade e também o “pai da filosofia”, Tales preocupou-se em entender e explicar o universo, em vez de simplesmente curvar-se diante de seus mistérios. Assim sendo, era natural que se preocupasse também com os “por quês”? da matemática, uma matéria muito ligada à filosofia em suas raízes.
Sabe-se pouco sobre a vida de Tales. Tudo indica que era uma pessoa muito inteligente e muito curiosa e que elegeu o saber como seu objetivo de vida principal. Mas na época de Tales a Grécia ainda não era a grande potência cultural que viria a se tornar dois ou três séculos depois. Por isso, é bem possível que boa parte do conhecimento de Tales tenha sido adquirida no Egito e na Mesopotâmia, que nessa época eram centros culturalmente mais avançados que a Grécia, particularmente em matemática e astronomia. Quando retornou a Mileto, sua cidade natal, ganhou merecido respeito de seus concidadãos como estadista, filósofo, matemático e astrônomo. Tales também foi comerciante e geômetra, era um homem divertido que amava viajar.
CONTOS: A respeito de Tales, relatam-se algumas histórias engraçadas, que podem não ser verdadeiras, mas, de todo modo, são bastante interessantes e ilustrativas. “ Conta-se que, tendo previsto uma grande safra de azeitonas, alugou todas as prensas da região de Mileto, a um preço bastante baixo. Depois, com a chegada da colheita, alugou-as pelo preço que quis e ganhou muito dinheiro. Dizem que fez isso apenas para mostrar que os filósofos podem ficar ricos se esse for o seu desejo”. “ Conta-se que ele assombrou os seus contemporâneos ao predizer o eclipse solar ocorrido no ano de 585 a.C.”.
“ Conta-se que sua mula levava um carregamento de sal e, ao passar por um riacho, caiu nele e percebeu que parte de sua carga havia sido dissolvida na água, diminuindo o peso. Numa outra oportunidade, o esperto animal rolou-se novamente nas águas aliviando a sua carga. Tales mandou então que seus criados carregassem a mula com grande quantidade de esponjas. Ao passar pelo rio, o animal rolou-se na água. As esponjas intumesceram e tornaram a carga mais pesada. Dizem que o animal nunca mais se aventurou nesse tipo de experiência”. “ Conta-se que, estando em visita ao Egito, o faraó, conhecendo a fama do grande matemático, pediu a ele que medisse a altura de uma pirâmide sem, no entanto, subir nela. Tales foi até uma das pirâmides, acompanhado de alguns matemáticos egípcios. Tomou uma estaca de madeira, marcou na areia o seu comprimento, colocou a estaca na posição vertical
e esperou que a sombra da estaca ficasse igual ao seu comprimento. Aí foi só medir a sombra da pirâmide e somar com a metade da medida do lado de sua base. Essa soma era exatamente a altura da pirâmide”. Veja o esboço a seguir:
Observando que os triângulos retângulos ABD e CDE são semelhantes, conclui que: Como p (altura da estaca), d (sombra da estaca), b (lado da base da pirâmide) e s (sombra da pirâmide) podem ser medidas diretamente, o valor de h (altura da pirâmide) fica determinado. O valor encontrado por Tales como altura aproximada da pirâmide foi de 140 metros.
Contribuições para Matemática: Atribui-se a Tales a origem da organização dedutiva da geometria. Ele foi o primeiro homem da história a formular propriedades gerais sobre figuras geométricas, como, por exemplo, o famoso  Teorema de Tales , que acabamos de estudar. No que se refere às suas contribuições à matemática, elas se resumem a resultados (ou teoremas) de geometria que ele, de algum modo, teria conseguido provar. Trata-se de resultados esparsos e os métodos de demonstração usados por Tales possivelmente se baseavam mais na experimentação do que em raciocínios abstratos. Seguem seus enunciados:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ter feito com as cinco citadas aqui. É curioso que entre os resultados atribuídos a Tales não figura explicitamente o teorema que trata de um feixe de retas paralelas cortadas por duas transversais, teorema esse conhecido entre nós como  Teorema de Tales . Mas o crédito tem algum fundamento, uma vez que o cálculo da altura da pirâmide pressupõe o conhecimento de proporções, e portanto tem ligações com esse teorema. Diga-se de passagem, porém, que na literatura matemática de um modo geral, é mais comum atribuir-se o nome de Tales ao quinto dos teoremas da relação acima. De qualquer forma, a homenagem a ele é merecida. É claro que não se pode avaliar o mérito de Tales apenas pelos teoremas atribuídos a ele, aliás poucos e hoje elementares. Muito mais importante foi a mudança de rumo que ele imprimiu à matemática, colocando-a no caminho da modernidade.
“ Ao longo do tempo muitos homens conseguiram atingir o êxtase da criação. A estes homens dá-se o nome de  MATEMÁTICOS ” !!!   ,[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

História da Matemática - Tales de Mileto
História da Matemática - Tales de MiletoHistória da Matemática - Tales de Mileto
História da Matemática - Tales de MiletoGinha 2004
 
Trabalho De Matematica(2)
Trabalho De Matematica(2)Trabalho De Matematica(2)
Trabalho De Matematica(2)Emanoel
 
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009Antonio Carneiro
 
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009Antonio Carneiro
 
Trabalho de matematica
Trabalho de matematicaTrabalho de matematica
Trabalho de matematicaEmanoel
 
Teorema De Tales
Teorema De TalesTeorema De Tales
Teorema De TalesRosangela
 
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria isabelrorig
 
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria isabelrorig
 
Pitagoras BIografia
Pitagoras BIografiaPitagoras BIografia
Pitagoras BIografiaDhay Lima
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
PitagorasEmanoel
 
Teorema De PitáGoras Antonio Carlos
Teorema De PitáGoras Antonio CarlosTeorema De PitáGoras Antonio Carlos
Teorema De PitáGoras Antonio CarlosAntonio Carneiro
 

Was ist angesagt? (19)

História da Matemática - Tales de Mileto
História da Matemática - Tales de MiletoHistória da Matemática - Tales de Mileto
História da Matemática - Tales de Mileto
 
Tales e a Pirâmide
Tales e a PirâmideTales e a Pirâmide
Tales e a Pirâmide
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Trabalho De Matematica(2)
Trabalho De Matematica(2)Trabalho De Matematica(2)
Trabalho De Matematica(2)
 
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009
Teorema De Tales Autor Antonio Carlos Carneiro Barroso Em 23062009
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009
Teorema de tales autor antonio carlos carneiro barroso em 23062009
 
Trabalho de matematica
Trabalho de matematicaTrabalho de matematica
Trabalho de matematica
 
Teorema De Tales
Teorema De TalesTeorema De Tales
Teorema De Tales
 
Tales De Mileto
Tales De MiletoTales De Mileto
Tales De Mileto
 
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
 
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
Quem foi ptolomeu e quais suas contribuições à trigonometria
 
Claudio ptolomeu1 apresentação
Claudio ptolomeu1 apresentaçãoClaudio ptolomeu1 apresentação
Claudio ptolomeu1 apresentação
 
Claudio ptolomeu versão n
Claudio ptolomeu   versão nClaudio ptolomeu   versão n
Claudio ptolomeu versão n
 
Pitagoras BIografia
Pitagoras BIografiaPitagoras BIografia
Pitagoras BIografia
 
Pitágoras
PitágorasPitágoras
Pitágoras
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
Teorema De PitáGoras Antonio Carlos
Teorema De PitáGoras Antonio CarlosTeorema De PitáGoras Antonio Carlos
Teorema De PitáGoras Antonio Carlos
 

Andere mochten auch

Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.
Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.  Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.
Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia. Filosofia
 
Aprendendo com tales de mileto
Aprendendo  com tales de miletoAprendendo  com tales de mileto
Aprendendo com tales de miletopastorlinaldo
 
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa Lousa Digital
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa   Lousa DigitalLançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa   Lousa Digital
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa Lousa DigitalFlorisvaldo Cruz Junior
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de miletomyri2000
 
Conhecendo Pitágoras
Conhecendo PitágorasConhecendo Pitágoras
Conhecendo PitágorasBumario
 
Aula 21 filosofia da ciência
Aula 21   filosofia da ciênciaAula 21   filosofia da ciência
Aula 21 filosofia da ciênciaprofessorleo1989
 
Sócrates, Platão e Aristóteles
Sócrates, Platão e AristótelesSócrates, Platão e Aristóteles
Sócrates, Platão e AristótelesErizon Júnior
 
Palestra sobre combate a dengue
Palestra sobre combate a denguePalestra sobre combate a dengue
Palestra sobre combate a dengueMultimix Air
 

Andere mochten auch (16)

Biografia..
Biografia..Biografia..
Biografia..
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
rogério
rogériorogério
rogério
 
Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.
Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.  Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.
Filósofos pré socráticos 1v01 Nycolle, Victoria, Bruna Thais, Lydia.
 
Aprendendo com tales de mileto
Aprendendo  com tales de miletoAprendendo  com tales de mileto
Aprendendo com tales de mileto
 
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa Lousa Digital
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa   Lousa DigitalLançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa   Lousa Digital
LançAmento Oficial Do Projeto Aula Interativa Lousa Digital
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Conhecendo Pitágoras
Conhecendo PitágorasConhecendo Pitágoras
Conhecendo Pitágoras
 
Aula 21 filosofia da ciência
Aula 21   filosofia da ciênciaAula 21   filosofia da ciência
Aula 21 filosofia da ciência
 
Slides da dengue
Slides da dengueSlides da dengue
Slides da dengue
 
Problemas PitagóRicos
Problemas PitagóRicosProblemas PitagóRicos
Problemas PitagóRicos
 
Dengue
DengueDengue
Dengue
 
Sócrates, Platão e Aristóteles
Sócrates, Platão e AristótelesSócrates, Platão e Aristóteles
Sócrates, Platão e Aristóteles
 
Palestra sobre combate a dengue
Palestra sobre combate a denguePalestra sobre combate a dengue
Palestra sobre combate a dengue
 
Periodos da filosofia
Periodos da filosofiaPeriodos da filosofia
Periodos da filosofia
 
Tales De Mileto
Tales De MiletoTales De Mileto
Tales De Mileto
 

Ähnlich wie Um pouco sobre Tales De Mileto

A história da matemática
A história da matemáticaA história da matemática
A história da matemáticaSamantha Solano
 
Anexo 4 quem foi pitágoras
Anexo 4   quem foi pitágorasAnexo 4   quem foi pitágoras
Anexo 4 quem foi pitágorastaliari
 
O mundo segundo os gregos e os demais filosófos
O mundo segundo os gregos e os demais filosófosO mundo segundo os gregos e os demais filosófos
O mundo segundo os gregos e os demais filosófosLeticia Santos
 
10 matemáticos famosos.docx
10 matemáticos famosos.docx10 matemáticos famosos.docx
10 matemáticos famosos.docxJoanaReis24
 
"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj
"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj
"O Teorema do Papagaio" de Denis GuedjThales Rafael
 
Plano de aula de matematica maurício
Plano de aula de matematica maurícioPlano de aula de matematica maurício
Plano de aula de matematica maurícioAnazaniboni
 
Arcanos e Mitos Herméticos
Arcanos e Mitos HerméticosArcanos e Mitos Herméticos
Arcanos e Mitos HerméticosRODRIGO ORION
 
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...Zaqueu Oliveira
 
Apresentação de Filosofia
Apresentação de FilosofiaApresentação de Filosofia
Apresentação de FilosofiaLeandro Amorim
 

Ähnlich wie Um pouco sobre Tales De Mileto (20)

A história da matemática
A história da matemáticaA história da matemática
A história da matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
A matemática
A matemáticaA matemática
A matemática
 
Anexo 4 quem foi pitágoras
Anexo 4   quem foi pitágorasAnexo 4   quem foi pitágoras
Anexo 4 quem foi pitágoras
 
Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Pitaguras
PitagurasPitaguras
Pitaguras
 
pg.hist
pg.histpg.hist
pg.hist
 
O mundo segundo os gregos e os demais filosófos
O mundo segundo os gregos e os demais filosófosO mundo segundo os gregos e os demais filosófos
O mundo segundo os gregos e os demais filosófos
 
10 matemáticos famosos.docx
10 matemáticos famosos.docx10 matemáticos famosos.docx
10 matemáticos famosos.docx
 
"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj
"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj
"O Teorema do Papagaio" de Denis Guedj
 
Plano de aula de matematica maurício
Plano de aula de matematica maurícioPlano de aula de matematica maurício
Plano de aula de matematica maurício
 
PublicaçãO1
PublicaçãO1PublicaçãO1
PublicaçãO1
 
PublicaçãO1
PublicaçãO1PublicaçãO1
PublicaçãO1
 
Arcanos e Mitos Herméticos
Arcanos e Mitos HerméticosArcanos e Mitos Herméticos
Arcanos e Mitos Herméticos
 
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...
A matemática do Egito e Mesopotâmia .Artigo baseados em pesquisas bibliográfi...
 
Apresentação de Filosofia
Apresentação de FilosofiaApresentação de Filosofia
Apresentação de Filosofia
 

Kürzlich hochgeladen

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 

Kürzlich hochgeladen (20)

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 

Um pouco sobre Tales De Mileto

  • 1. MATEMÁTICA “ Tudo é número” Pitágoras
  • 2.
  • 3. E isso aconteceu pela primeira vez na história da matemática nas cidades gregas a que já nos referimos. É claro que esse novo rumo da matemática não foi obra de um único homem nem tampouco surgiu da noite para o dia. Mas , a julgar pelos dados históricos de que dispomos, quem deu os primeiros passos significativos nesse sentido foi “TALES DE MILETO” (625 – 547 a.C.). O qual vamos, nesse momento, conhecer um pouco de sua biografia, contos e contribuições importantes para a matemática!
  • 4. TALES DE MILETO (625 – 547 a.C.).
  • 5. BIOGRAFIA : Tales de Mileto foi o primeiro filósofo ocidental de que se tem notícia. Ele é o marco inicial da filosofia ocidental. De ascendência fenícia , nasceu em Mileto , antiga colônia grega, na Ásia menor , atual Turquia , por volta de 625 a.C. e faleceu aproximadamente em 547 a.C. - segundo o historiador grego Diógenes Laércio , morreu com 78 anos durante a 58ª Olimpíada. Considerado um dos sete sábios da antiguidade e também o “pai da filosofia”, Tales preocupou-se em entender e explicar o universo, em vez de simplesmente curvar-se diante de seus mistérios. Assim sendo, era natural que se preocupasse também com os “por quês”? da matemática, uma matéria muito ligada à filosofia em suas raízes.
  • 6. Sabe-se pouco sobre a vida de Tales. Tudo indica que era uma pessoa muito inteligente e muito curiosa e que elegeu o saber como seu objetivo de vida principal. Mas na época de Tales a Grécia ainda não era a grande potência cultural que viria a se tornar dois ou três séculos depois. Por isso, é bem possível que boa parte do conhecimento de Tales tenha sido adquirida no Egito e na Mesopotâmia, que nessa época eram centros culturalmente mais avançados que a Grécia, particularmente em matemática e astronomia. Quando retornou a Mileto, sua cidade natal, ganhou merecido respeito de seus concidadãos como estadista, filósofo, matemático e astrônomo. Tales também foi comerciante e geômetra, era um homem divertido que amava viajar.
  • 7. CONTOS: A respeito de Tales, relatam-se algumas histórias engraçadas, que podem não ser verdadeiras, mas, de todo modo, são bastante interessantes e ilustrativas. “ Conta-se que, tendo previsto uma grande safra de azeitonas, alugou todas as prensas da região de Mileto, a um preço bastante baixo. Depois, com a chegada da colheita, alugou-as pelo preço que quis e ganhou muito dinheiro. Dizem que fez isso apenas para mostrar que os filósofos podem ficar ricos se esse for o seu desejo”. “ Conta-se que ele assombrou os seus contemporâneos ao predizer o eclipse solar ocorrido no ano de 585 a.C.”.
  • 8. “ Conta-se que sua mula levava um carregamento de sal e, ao passar por um riacho, caiu nele e percebeu que parte de sua carga havia sido dissolvida na água, diminuindo o peso. Numa outra oportunidade, o esperto animal rolou-se novamente nas águas aliviando a sua carga. Tales mandou então que seus criados carregassem a mula com grande quantidade de esponjas. Ao passar pelo rio, o animal rolou-se na água. As esponjas intumesceram e tornaram a carga mais pesada. Dizem que o animal nunca mais se aventurou nesse tipo de experiência”. “ Conta-se que, estando em visita ao Egito, o faraó, conhecendo a fama do grande matemático, pediu a ele que medisse a altura de uma pirâmide sem, no entanto, subir nela. Tales foi até uma das pirâmides, acompanhado de alguns matemáticos egípcios. Tomou uma estaca de madeira, marcou na areia o seu comprimento, colocou a estaca na posição vertical
  • 9. e esperou que a sombra da estaca ficasse igual ao seu comprimento. Aí foi só medir a sombra da pirâmide e somar com a metade da medida do lado de sua base. Essa soma era exatamente a altura da pirâmide”. Veja o esboço a seguir:
  • 10. Observando que os triângulos retângulos ABD e CDE são semelhantes, conclui que: Como p (altura da estaca), d (sombra da estaca), b (lado da base da pirâmide) e s (sombra da pirâmide) podem ser medidas diretamente, o valor de h (altura da pirâmide) fica determinado. O valor encontrado por Tales como altura aproximada da pirâmide foi de 140 metros.
  • 11. Contribuições para Matemática: Atribui-se a Tales a origem da organização dedutiva da geometria. Ele foi o primeiro homem da história a formular propriedades gerais sobre figuras geométricas, como, por exemplo, o famoso Teorema de Tales , que acabamos de estudar. No que se refere às suas contribuições à matemática, elas se resumem a resultados (ou teoremas) de geometria que ele, de algum modo, teria conseguido provar. Trata-se de resultados esparsos e os métodos de demonstração usados por Tales possivelmente se baseavam mais na experimentação do que em raciocínios abstratos. Seguem seus enunciados:
  • 12.
  • 13. ter feito com as cinco citadas aqui. É curioso que entre os resultados atribuídos a Tales não figura explicitamente o teorema que trata de um feixe de retas paralelas cortadas por duas transversais, teorema esse conhecido entre nós como Teorema de Tales . Mas o crédito tem algum fundamento, uma vez que o cálculo da altura da pirâmide pressupõe o conhecimento de proporções, e portanto tem ligações com esse teorema. Diga-se de passagem, porém, que na literatura matemática de um modo geral, é mais comum atribuir-se o nome de Tales ao quinto dos teoremas da relação acima. De qualquer forma, a homenagem a ele é merecida. É claro que não se pode avaliar o mérito de Tales apenas pelos teoremas atribuídos a ele, aliás poucos e hoje elementares. Muito mais importante foi a mudança de rumo que ele imprimiu à matemática, colocando-a no caminho da modernidade.
  • 14.