SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 35
Bases d’un nou model universitari català




Bases d’un nou model universitari
            català.
    Actuacions estratègiques




            Maig de 2012
Bases d’un nou model universitari català

Context
•   Les universitats catalanes destaquen en el rànquing de producció de l’estat en
    tots els camps científics i són visibles a nivell internacional.

•   El període 2002-2009 ha estat caracteritzat per un significatiu creixement del
    finançament a les universitats públiques (en mitjana, un increment anual 6
    punts per sobre l’IPC).

•   Durant el 2011 les universitats públiques han fet un exercici d’ajust molt
    important (-15%) que ha portat a posar les bases de la sostenibilitat
    acadèmica i econòmica del conjunt del sistema. D’un període de creixement a
    un període d’estabilització.

•   El 2012 continua sent pel conjunt del sector públic un exercici de contenció
    pressupostària (-5%), menor per a les universitats públiques (-2%) compensat
    per l’increment de taxes 2011-12.

•   Durant el 2012 s’ha d’aprofundir en els canvis per assegurar la
    millora de la qualitat acadèmica i la sostenibilitat econòmica del
    conjunt i de cadascuna de les universitats.                      2
Bases d’un nou model universitari català

        Les universitats públiques catalanes al
     “Rànquing ISI de las universidades españolas
                         2011”




         En ombrejat lloc ocupat per una universitat pública catalana entre el conjunt de l’estat en el «Ranking ISI de
                                                                                   las universidades españolas 2011»


Aquest rànquing s’elabora en base a les publicacions científiques de cada institució i considera indicadors quantitatius (com ara el
nombre de documents publicats al JCR, les cites rebudes o l’índex H de Hirsch) així com indicadors qualitatius (com ara la
proporció d’articles publicats en el primer quartil de cada camp científic o la mitjana de cites rebudes pels articles publicats).
                                                                                                                                       3
Bases d’un nou model universitari català

     Pressupost 2012 en l’àmbit d’Universitats (M€)
                                                                                       % var.    % var.
                                                           2010      2011     2012
                                                                                     2012/2011 2012/2010
Total Educació universitària                               1.005,9    858,5    841,6     -2,0%    -16,3%



Principals actuacions del pressupost 2012 en l'àmbit                                     % var.    % var.
                                                           2010      2011     2012
d'universitats                                                                         2012/2011 2012/2010
Finançament ordinari i per objectius de les universitats
                                                            874,5       747    733,1       -1,9%    -16,2%
públiques
Pla Serra Hunter i noves actuacions                           7,5       9,5     10,0       5,3%     33,3%
PIU (inclou ICF i programa de serveis consorciats)           28,5      24,3     25,7       5,8%     -9,8%
      Serveis consorciats                                      --       1,7      2,5      47,1%         --


     Les taxes del curs 2011/12 ha representat un increment de 11,8 M€ en els
                       ingressos de les universitats públiques
     Els majors ingressos de graus i cicles ha representat 5,8 M€ per sobre l’IPC
          dels quals 1,45 M€ s’han destinat a beques equitat i excel·lència



                                                                                                      4
Bases d’un nou model universitari català


Un conjunt d’actuacions estratègiques

1.   Reestructuració de l’oferta universitària.
2.   Model català de personal acadèmic.
3.   Impuls de serveis comuns (consorciats).
4.   Nova política de preus i beques.
5.   Les universitats, motors del desenvolupament del país.
6.   Governança, gestió i finançament.




                                                              5
Bases d’un nou model universitari català




1. Reestructuració de l’oferta
        universitària
Bases d’un nou model universitari català




                                     7
Bases d’un nou model universitari català

1. Reestructuració de l’oferta universitària
• S’han aprovat els criteris generals per a la revisió de la programació i
  els criteris específics per als estudis de màster (matrícula,
  progressió, ocupabilitat, professorat, internacionalització i qualitat
  percebuda)
• S’ha renovat una part significativa de l’oferta de màsters (-17% i
  +10%)
• S’ha acordat el procediment per a la creació de les escoles de
  doctorat

Previsió 2012:
• Elaboració de la programació plurianual dels estudis de grau
   («Mapa») aprofundint en l’especialització de les universitats, en les
   necessitats dels diferents territoris i en l’eficiència del conjunt del
   sistema universitari català.
• Potenciar l’oferta d’estudis interuniversitaris.
• Convocatòria de màsters d’excel·lència
                                                                             8
Bases d’un nou model universitari català
Una visió global dels estudis de grau a l’actualitat a
Catalunya



                                                                    Fer seguiment
                                                                    continuat encaix
                                                                    oferta i demanada




Reorientar l’oferta
                               Adequar l’oferta i la demanda en
                               alguns estudis com ara magisteri i
                                           medicina                                     9
Bases d’un nou model universitari català

Nombre total de graus impartits: Curs 2010/11= 459 / Curs 2011/12= 479




                                                                         10
Bases d’un nou model universitari català




                                    11
Bases d’un nou model universitari català

Postgraus d’excel·lència

Proposta       de   sistema   (Característiques   Temàtiques possibles
                                                   Temàtiques possibles
principals):                                      ••Arquitectura
                                                   Arquitectura

•Una temàtica ben definida
                                                  ••Ciènciapolítica i irelacions
                                                   Ciència política relacions
                                                  internacionals
                                                   internacionals
•Un lideratge clar                                ••Biociències,biomedicina i ibiotecnologia
                                                   Biociències, biomedicina biotecnologia
•Una estructura a mida                            ••Economiai iBusiness administration
                                                   Economia Business administration
•Una demanda suficient                            ••TIC
                                                   TIC
                                                  ••Enginyeries
                                                   Enginyeries
•Uns estàndards de qualitat acadèmica
                                                  ••Energia
                                                   Energia
elevats
                                                  ••Matemàtiques
                                                   Matemàtiques
•Una orientació internacional                     ••Ciències
                                                   Ciències
•Un objectiu de sostenibilitat financera          ••Agroalimentarii iforestal
                                                   Agroalimentari forestal
                                                  ••Salut
                                                   Salut

Convocatòria d’acreditació
                                                  ••Patrimonii icultura
                                                   Patrimoni cultura

d’excel·lència
                                                  ••Comunicació
                                                   Comunicació
                                                  ••...
                                                   ...
                                                                                     12
Bases d’un nou model universitari català




2. Model català de personal acadèmic
Bases d’un nou model universitari català




                                  14
Bases d’un nou model universitari català




                                    15
Bases d’un nou model universitari català
               PLA SERRA HÚNTER (2012-2015)
•   Primera fase 2004-2010: 482 professors permanents contractats.
•   Objectiu del nou pla: Incrementar la contractació de professorat permanent
    excel·lent en docència i recerca i amb mèrits homologables amb estàndards
    internacionals.
•   Anualment les universitats podran contractar la meitat de les jubilacions del curs
    anterior i de les baixes sobrevingudes més les contractacions no disposades del
    curs anterior. Les universitats decidiran quines contractacions corresponen a
    contractes SH i a places pròpies.
•   El pla tindrà una direcció acadèmica, nomenada per la GC, escoltades les
    universitats. Recaurà en un acadèmic de reconegut prestigi i trajectòria.
•   La comissió de selecció de contractes SH serà nomenada pel rector, d’entre
    acadèmics de prestigi, consensuats per la universitat i la direcció acadèmica.
•   La GC finançarà la meitat de cost de cada contractació SH i la meitat de la
    retribució variable associada, si es el cas.

        El Pla Serra Húnter va ser aprovat per la Junta del CIC de 1 de desembre
        de 2011 i incorporat a la Llei 5/2012, del 20 de març, de mesures fiscals,
        financeres i administratives i de creació de l’impost sobre les estades en
        establiments turístics

                                                                                         16
Bases d’un nou model universitari català

         Ajuts a tasques de suport acadèmic
• Al sistema actualment hi ha al voltant de 3000 persones investigadores
  en formació i a l’entorn d’uns 1000 post-doctorals, finançats per les
  administracions, universitats, projectes de recerca...
• Convocatòria AGAUR 2012 de assistents de docència i post-docs.
• Funcions dels assistents de docència :
   • Suport al disseny, realització i avaluació de pràctiques de camp i de
       laboratori.
   • Seguiment i tutorització dels treballs realitzats pels estudiants.
   • Impartició de classes de pràctiques i seminaris.
   • Suport a la gestió de l’assignatura.
• Funcions dels post-docs:
   • Suport a tasques docents especialitzades
   • Desenvolupament projectes de recerca
   • Suport a la gestió de projectes de recerca
   • Infraestructures avançades de recerca.


                                                                             17
Bases d’un nou model universitari català
            ESQUEMA DESPLEGAMENT SERRA HUNTER



                                                     500




                                 1.000
                                                     500



    2.000




(*) Amb el topall del 90% del finançament ordinari   Altres fonts de finançament

   En els propers 10 anys es jubilaran fins a 2.000 professors permanents.


                                                                                   18
Bases d’un nou model universitari català




3. Impuls de serveis consorciats
Bases d’un nou model universitari català

     Programa de serveis consorciats

• Finançament incentivat (posada en               Programa 2012
    marxa)                                        •Compartició CPD’s
•   Universitats: serveis de valor afegit         •Aprofitar infraestructura comuna i
                                                  model cloud per a comunicacions
                                                  •Cloud de servidors
                                                  •Correu electrònic
                                                  •Emmagatzematge

                                                             CESCA/CBUC
                                            Subministrador
    Capa aplicacions universitàries          especialitzat   •Reestructurar governança
                                                             •Licitació de serveis
Capa fixa d’informació: servidors,...       Subministrador   •Serveis addicionals (PAU’s,
                                             serveis núvol   Lingüístics, Compres,...)

Capa fixa de comunicacions: Anella          Subministrador
                                            comunicacions
      científica, fibra, 1 Gbps
                                                                                  20
Bases d’un nou model universitari català

    Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya
•    Organisme gestor de la prestació de serveis al sistema universitària acadèmic
     català.
•    Format per les 7 universitats públiques, la UOC i el Govern de la Generalitat
•    Les altres universitats i centres de recerca podran ser membres associats
•    Objectius:
       • Millorar els nivells d’eficiència i eficàcia dels serveis, trobant sinergies i
          desenvolupaments comuns a les plataformes, tecnologies i serveis.
       • Promoure l’establiment d’aliances en serveis amb xarxes internacionals

Operativitat:
• Previsió de la integració del CESCA i del CBUC
• Gestió dels nous projectes TIC (CPD, Emmagatzematge, CloudComputing, VoIP
  i correu electrònic PAS/PDI)
• Gestió del projecte d’impuls a l’administració electrònica a les universitats
• Analitzar la possible integració de l’Oficina d’Orientació per a l’Accés a la
  Universitat i l’Oficina d’Organització de Proves d’Accés a la Universitat
• Identificar i analitzar altres ens o serveis existents susceptibles de ser
  incorporats
                                     Aprovat per la Junta del CIC de 10 de maig de 2012

                                                                                          21
Bases d’un nou model universitari català




4. Nova política de preus i
         beques
Bases d’un nou model universitari català




                                    23
Bases d’un nou model universitari català

          Beques del Ministerio de Educación

TRASPÀS DE LES BEQUES UNIVERSITÀRIES:

• Petició constant i contínua del traspàs de les beques en virtut de la
sentència del Tribunal Constitucional de 2001



CONVENI PER A LA GESTIÓ DE LES BEQUES UNIVERSITÀRIES:

•Incompliment d’incloure en la Llei de pressupostos per a l’any 2012 el
pagament de l’endarreriment dels costos de gestió de les beques del
període 2005-2011


•Incompliment del pagament dels costos de gestió de les beques 2011-
2012, inclòs en el conveni de col·laboració signat per al curs 2011-2012


                                                                           24
Bases d’un nou model universitari català

Un nou model per una millor formació superior




                                                   25
Bases d’un nou model universitari català

     Polítiques pròpies de beques i prèstecs a
                     Catalunya
PRIMER FONS DE BEQUES UNIVERSITÀRIES PROPI:
• Beques Equitat (1.100.000 €)
• Beques Excel·lència Acadèmica (300.000 €)

PRÉSTECS PER AL FRACCIONAMENT DE LA MATRÍCULA :
• Conveni amb l’Institut Català de Finances (ICF) per fraccionar el
  pagament de la matrícula en un màxim de 10 mesos. Serà gestionat per
  entitats bancàries.
• Import màxim endeutament 40.000.000.- €




                                                                         26
Bases d’un nou model universitari català




5. Les universitats, motors del
  desenvolupament del país
Bases d’un nou model universitari català

5. Les universitats com a motors del
desenvolupament econòmic del país
Línies d’actuació

  – Enfortir l’ocupabilitat dels graus i màsters: Programa de pràctiques per a
    estudiants de grau amb el Consell General de Cambres de Catalunya
    (2011: Pilot UPF / 2012: Obertura a totes les universitats públiques de
    Catalunya)
  – Integrar el desenvolupament de competències d'emprenedoria en els
    programes de formació
  – Promoure doctorats industrials (realització de tesi i inserció
    professional)
  – Potenciar la creació d’empreses de base tecnològica (start-up i spin-off)
  – Fer de les universitats un aliat estratègic en els processos d’innovació
    del nostre teixit industrial
  – Promoure un sistema conjunt de promoció de la transferència de
    tecnologia i coneixement
  – Iniciativa acord de govern recerca i innovació



                                                                                 28
Bases d’un nou model universitari català




 Careers of Doctorate Holders (CDH) -- Basic 2006 indicators OECD

                                                         29
Bases d’un nou model universitari català

Doctorats Industrials
•   Cada programa de doctorat industrial ha de comptar amb un nombre d’empreses
    “compromeses” (clúster) amb els objectius i la dinàmica del programa.


•   Empresa i universitat defineixen el projecte de recerca de la tesi que haurà de
    desenvolupar un estudiant.


•   L'estudiant de doctorat industrial passa 100% del seu temps en la seva investigació
    distribuït aproximadament al 50% entre l'empresa i la universitat.


•   L’empresa contracta, per un període de 3 anys, l’estudiant de doctorat industrial, amb
    un nivell de Màster o de titulació de segon cicle. El salari inicial no serà inferior a
    22.000 € anuals bruts.


•   El cost total de la formació de cada estudiant de doctorat industrial (cost salarial i de
    formació) és assumit al 50% entre l’empresa i la Generalitat de Catalunya.


Amb el programa en ple desenvolupament, l’objectiu és que cada any hi hagin 100 tesis
                       llegides en el marc de doctorats industrials

                                                                                                30
Bases d’un nou model universitari català




    6. Governança, gestió i
finançament de les universitats
          públiques
Bases d’un nou model universitari català
              Model Català de Governança
Principis:
- Una visió completa de la governança
- Identificar actuacions possibles sense modificacions substancials de la LLei
 
Àmbits de treball:
• Ambició per dissenyar un model propi de governança basat en les millor pràctiques nacionals
     i internacionals sense pensar en les restriccions que imposa la legislació vigent.
• Reforçar l’autonomia institucional per donar més llibertat a les universitats.
• Promoure la diversificació per superar el model homogeni i únic.
• Obertura social i internacionalització per situar les universitats catalanes com a nodes
     en els seus camps de coneixement en el context mundial.
• Meritocràcia per estendre el principi del mèrit a totes les esferes de la Universitat i en tots
     els àmbits en coherència amb la seva naturalesa.
• Reforçar la cooperació interuniversitària per impulsar els elements de coordinació en
     formació, recerca, transferència, gestió i serveis compartits que permetin construir i reforçar el
     sistema universitari.
 
Calendari:
- Juliol 2012. Presentació  document ponència
- Novembre 2012. Presentació document al govern

                                                                                                32
Bases d’un nou model universitari català

Primera aproximació a alguns elements del nou
model de finançament

•   Ha de ser un instrument clau per al foment de la millora de la qualitat, la
    internacionalització, l’eficàcia i l’eficiència

•   Vol incentivar les universitats perquè s’orientin més a la millora de la qualitat que al
    creixement i que prioritzin créixer en aquella part de la seva oferta acadèmica (grau,
    màster i doctorat) en que es poden assolir major quotes d’excel·lència.

•   El model de finançament ha d’estar dissenyat en forma tal que incorpori incentius per a
    la qualitat acadèmica i criteris de sostenibilitat econòmica que siguin clars,
    identificables i traslladables internament a les universitats

•   Inclourà nivells diferenciats d’acreditació de qualitat




                                                                                      33
Bases d’un nou model universitari català

      Nova llei d’AQU Catalunya
Objectius:

•Consolidar la independència respecte l’administració i les
universitats
•Evolucionar processos d’avaluació per a la millora cap a la
discriminació per nivells de qualitat
•Simplificar i concentrar en temes d’alt valor acadèmic afegit
•Contribuir a millorar la transparència del sistema universitari
•Potenciar la dimensió d’internacionalització en els processos
d’avaluació de les universitats
•Contribuir a potenciar el model català
•Potenciar el model català d’agència d’acreditació d’abast
internacional

Previsió d’entrada al Parlament: Juny-juliol de 2012

                                                                   34
Bases d’un nou model universitari català
Síntesi del pla de treball 2012




                                              35

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (19)

Mente factos
Mente factosMente factos
Mente factos
 
Iv sistemas solar - filosofia virtual
Iv  sistemas solar - filosofia virtualIv  sistemas solar - filosofia virtual
Iv sistemas solar - filosofia virtual
 
Conoces la nueva reforma laboral
Conoces la nueva reforma laboralConoces la nueva reforma laboral
Conoces la nueva reforma laboral
 
Chimborazo
ChimborazoChimborazo
Chimborazo
 
¿Como puedo controlar mis Consecutivos en GBS?
¿Como puedo controlar mis Consecutivos en GBS?¿Como puedo controlar mis Consecutivos en GBS?
¿Como puedo controlar mis Consecutivos en GBS?
 
Influenza A-H1N1
Influenza A-H1N1Influenza A-H1N1
Influenza A-H1N1
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
Partes de la computadoras
Partes de la computadorasPartes de la computadoras
Partes de la computadoras
 
Proyecto castelldefels
Proyecto castelldefels Proyecto castelldefels
Proyecto castelldefels
 
Subir video a youtube con wmv.slide share
Subir video a youtube con wmv.slide shareSubir video a youtube con wmv.slide share
Subir video a youtube con wmv.slide share
 
Lacenicientaquenoqueriacomerperdices[1]
Lacenicientaquenoqueriacomerperdices[1]Lacenicientaquenoqueriacomerperdices[1]
Lacenicientaquenoqueriacomerperdices[1]
 
Programa geogebra
Programa geogebraPrograma geogebra
Programa geogebra
 
Verificar obra edysur
Verificar obra edysurVerificar obra edysur
Verificar obra edysur
 
FLOWERS
FLOWERSFLOWERS
FLOWERS
 
Insertar imagen prediseñada
Insertar imagen prediseñadaInsertar imagen prediseñada
Insertar imagen prediseñada
 
Presentacion stephanie
Presentacion   stephaniePresentacion   stephanie
Presentacion stephanie
 
Chupinadas
ChupinadasChupinadas
Chupinadas
 
Desarrollo de campaña
Desarrollo de campañaDesarrollo de campaña
Desarrollo de campaña
 
Marca personal en Redes Sociales
Marca personal  en Redes SocialesMarca personal  en Redes Sociales
Marca personal en Redes Sociales
 

Ähnlich wie 5- Bases d'un nou model universitari català, actuacions estratègiques.ppt

Pqimc presentació joanras
Pqimc presentació joanrasPqimc presentació joanras
Pqimc presentació joanrasjoanras
 
Captación de fondos y universidades final
Captación de fondos y universidades finalCaptación de fondos y universidades final
Captación de fondos y universidades finalRicard Valls Riera
 
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Coneixement. Generalitat de Catalunya.
 
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...Societat Gestió Sanitària
 
Bases Llei Catalana Educació
Bases Llei Catalana EducacióBases Llei Catalana Educació
Bases Llei Catalana Educaciójortiz15
 
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'Coneixement. Generalitat de Catalunya.
 
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3pnavarrom
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacioatallada
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacioatallada
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacioatallada
 
llei_catalana_educacio
llei_catalana_educaciollei_catalana_educacio
llei_catalana_educacioatallada
 
Master en Catàlisi Avançada i Modelització Molecular
Master en Catàlisi Avançada i Modelització MolecularMaster en Catàlisi Avançada i Modelització Molecular
Master en Catàlisi Avançada i Modelització Molecularpsalse
 
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12Luigi Ceccaroni
 
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...Joan Simon
 
Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09jjmoreso
 

Ähnlich wie 5- Bases d'un nou model universitari català, actuacions estratègiques.ppt (20)

Pqimc presentació joanras
Pqimc presentació joanrasPqimc presentació joanras
Pqimc presentació joanras
 
Captación de fondos y universidades final
Captación de fondos y universidades finalCaptación de fondos y universidades final
Captación de fondos y universidades final
 
PE fase estrategica
PE fase estrategicaPE fase estrategica
PE fase estrategica
 
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
Programa millora i innovació formació mestres. Nou doble grau en educació pri...
 
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...
Dermatologia sostenible. Un model de coordinacio entre nivells hospitalaris i...
 
Compareixença SUR Parlament
Compareixença SUR ParlamentCompareixença SUR Parlament
Compareixença SUR Parlament
 
Nouingresteleco 0 1
Nouingresteleco 0 1Nouingresteleco 0 1
Nouingresteleco 0 1
 
Bases Llei Catalana Educació
Bases Llei Catalana EducacióBases Llei Catalana Educació
Bases Llei Catalana Educació
 
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'
Programa Indústria del Coneixement: obertura convocatòries 'Llavor' i 'Producte'
 
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3
Presentació obu uocibm_pilar_navarro_pac3
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacio
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacio
 
presentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educaciopresentacio_llei_catalana_educacio
presentacio_llei_catalana_educacio
 
llei_catalana_educacio
llei_catalana_educaciollei_catalana_educacio
llei_catalana_educacio
 
Baseslleieducacio
BaseslleieducacioBaseslleieducacio
Baseslleieducacio
 
Master en Catàlisi Avançada i Modelització Molecular
Master en Catàlisi Avançada i Modelització MolecularMaster en Catàlisi Avançada i Modelització Molecular
Master en Catàlisi Avançada i Modelització Molecular
 
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12
Synergy-COPD @ Jornada CONNECT-EU 20.09.12
 
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
 
MEMÒRIA ANUAL
MEMÒRIA ANUALMEMÒRIA ANUAL
MEMÒRIA ANUAL
 
Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09
 

Mehr von Coneixement. Generalitat de Catalunya.

Mehr von Coneixement. Generalitat de Catalunya. (20)

Women in Science Committee
Women in Science CommitteeWomen in Science Committee
Women in Science Committee
 
Reflexions sobre la política de preus públics de la universitat
Reflexions sobre la política de preus públics de la universitatReflexions sobre la política de preus públics de la universitat
Reflexions sobre la política de preus públics de la universitat
 
Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
 
Annex Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
Annex Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016Annex Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
Annex Resultats definitius PAU 2016, juliol 2016
 
Annex Preinscripció Universitària, juliol 2016
Annex Preinscripció Universitària, juliol 2016Annex Preinscripció Universitària, juliol 2016
Annex Preinscripció Universitària, juliol 2016
 
Preinscripció Universitària, juliol 2016
Preinscripció Universitària, juliol 2016Preinscripció Universitària, juliol 2016
Preinscripció Universitària, juliol 2016
 
Resultats de les Proves d'Accés a la Universitat 2016
Resultats de les Proves d'Accés a la Universitat 2016Resultats de les Proves d'Accés a la Universitat 2016
Resultats de les Proves d'Accés a la Universitat 2016
 
Catalunya al rànquing THE
Catalunya al rànquing THECatalunya al rànquing THE
Catalunya al rànquing THE
 
Resultats Proves d'Accés a la Universitat dossier
Resultats Proves d'Accés a la Universitat dossierResultats Proves d'Accés a la Universitat dossier
Resultats Proves d'Accés a la Universitat dossier
 
Resultats Proves d'Accés a la Universitat annex
Resultats Proves d'Accés a la Universitat annexResultats Proves d'Accés a la Universitat annex
Resultats Proves d'Accés a la Universitat annex
 
Notes tall 1a assignacio juny 2015
Notes tall 1a assignacio juny 2015Notes tall 1a assignacio juny 2015
Notes tall 1a assignacio juny 2015
 
Dossier preinscripció 2015
Dossier preinscripció 2015Dossier preinscripció 2015
Dossier preinscripció 2015
 
Annex dossier preinscripció 2015
Annex dossier preinscripció 2015Annex dossier preinscripció 2015
Annex dossier preinscripció 2015
 
200 centres més sol·licitats
200 centres més sol·licitats200 centres més sol·licitats
200 centres més sol·licitats
 
Catalunya i la Revolució del Coneixement - Moment Zero 25/11/2014
Catalunya i la Revolució del Coneixement - Moment Zero 25/11/2014Catalunya i la Revolució del Coneixement - Moment Zero 25/11/2014
Catalunya i la Revolució del Coneixement - Moment Zero 25/11/2014
 
Pw p indústria coneixement_def
Pw p indústria coneixement_defPw p indústria coneixement_def
Pw p indústria coneixement_def
 
Conte '1714: trons, canons i un estel'
Conte '1714: trons, canons i un estel'Conte '1714: trons, canons i un estel'
Conte '1714: trons, canons i un estel'
 
Acte #CienciaSMW - Presentació Ouali Benmeziane
Acte #CienciaSMW - Presentació Ouali BenmezianeActe #CienciaSMW - Presentació Ouali Benmeziane
Acte #CienciaSMW - Presentació Ouali Benmeziane
 
Acte #CienciaSMW - Presentació Jordi Villà freixa
Acte #CienciaSMW - Presentació Jordi Villà freixaActe #CienciaSMW - Presentació Jordi Villà freixa
Acte #CienciaSMW - Presentació Jordi Villà freixa
 
Acte #CienciaSMW - Presentació Javier casares
Acte #CienciaSMW - Presentació Javier casaresActe #CienciaSMW - Presentació Javier casares
Acte #CienciaSMW - Presentació Javier casares
 

5- Bases d'un nou model universitari català, actuacions estratègiques.ppt

  • 1. Bases d’un nou model universitari català Bases d’un nou model universitari català. Actuacions estratègiques Maig de 2012
  • 2. Bases d’un nou model universitari català Context • Les universitats catalanes destaquen en el rànquing de producció de l’estat en tots els camps científics i són visibles a nivell internacional. • El període 2002-2009 ha estat caracteritzat per un significatiu creixement del finançament a les universitats públiques (en mitjana, un increment anual 6 punts per sobre l’IPC). • Durant el 2011 les universitats públiques han fet un exercici d’ajust molt important (-15%) que ha portat a posar les bases de la sostenibilitat acadèmica i econòmica del conjunt del sistema. D’un període de creixement a un període d’estabilització. • El 2012 continua sent pel conjunt del sector públic un exercici de contenció pressupostària (-5%), menor per a les universitats públiques (-2%) compensat per l’increment de taxes 2011-12. • Durant el 2012 s’ha d’aprofundir en els canvis per assegurar la millora de la qualitat acadèmica i la sostenibilitat econòmica del conjunt i de cadascuna de les universitats. 2
  • 3. Bases d’un nou model universitari català Les universitats públiques catalanes al “Rànquing ISI de las universidades españolas 2011” En ombrejat lloc ocupat per una universitat pública catalana entre el conjunt de l’estat en el «Ranking ISI de las universidades españolas 2011» Aquest rànquing s’elabora en base a les publicacions científiques de cada institució i considera indicadors quantitatius (com ara el nombre de documents publicats al JCR, les cites rebudes o l’índex H de Hirsch) així com indicadors qualitatius (com ara la proporció d’articles publicats en el primer quartil de cada camp científic o la mitjana de cites rebudes pels articles publicats). 3
  • 4. Bases d’un nou model universitari català Pressupost 2012 en l’àmbit d’Universitats (M€) % var. % var. 2010 2011 2012 2012/2011 2012/2010 Total Educació universitària 1.005,9 858,5 841,6 -2,0% -16,3% Principals actuacions del pressupost 2012 en l'àmbit % var. % var. 2010 2011 2012 d'universitats 2012/2011 2012/2010 Finançament ordinari i per objectius de les universitats 874,5 747 733,1 -1,9% -16,2% públiques Pla Serra Hunter i noves actuacions 7,5 9,5 10,0 5,3% 33,3% PIU (inclou ICF i programa de serveis consorciats) 28,5 24,3 25,7 5,8% -9,8% Serveis consorciats -- 1,7 2,5 47,1% -- Les taxes del curs 2011/12 ha representat un increment de 11,8 M€ en els ingressos de les universitats públiques Els majors ingressos de graus i cicles ha representat 5,8 M€ per sobre l’IPC dels quals 1,45 M€ s’han destinat a beques equitat i excel·lència 4
  • 5. Bases d’un nou model universitari català Un conjunt d’actuacions estratègiques 1. Reestructuració de l’oferta universitària. 2. Model català de personal acadèmic. 3. Impuls de serveis comuns (consorciats). 4. Nova política de preus i beques. 5. Les universitats, motors del desenvolupament del país. 6. Governança, gestió i finançament. 5
  • 6. Bases d’un nou model universitari català 1. Reestructuració de l’oferta universitària
  • 7. Bases d’un nou model universitari català 7
  • 8. Bases d’un nou model universitari català 1. Reestructuració de l’oferta universitària • S’han aprovat els criteris generals per a la revisió de la programació i els criteris específics per als estudis de màster (matrícula, progressió, ocupabilitat, professorat, internacionalització i qualitat percebuda) • S’ha renovat una part significativa de l’oferta de màsters (-17% i +10%) • S’ha acordat el procediment per a la creació de les escoles de doctorat Previsió 2012: • Elaboració de la programació plurianual dels estudis de grau («Mapa») aprofundint en l’especialització de les universitats, en les necessitats dels diferents territoris i en l’eficiència del conjunt del sistema universitari català. • Potenciar l’oferta d’estudis interuniversitaris. • Convocatòria de màsters d’excel·lència 8
  • 9. Bases d’un nou model universitari català Una visió global dels estudis de grau a l’actualitat a Catalunya Fer seguiment continuat encaix oferta i demanada Reorientar l’oferta Adequar l’oferta i la demanda en alguns estudis com ara magisteri i medicina 9
  • 10. Bases d’un nou model universitari català Nombre total de graus impartits: Curs 2010/11= 459 / Curs 2011/12= 479 10
  • 11. Bases d’un nou model universitari català 11
  • 12. Bases d’un nou model universitari català Postgraus d’excel·lència Proposta de sistema (Característiques Temàtiques possibles Temàtiques possibles principals): ••Arquitectura Arquitectura •Una temàtica ben definida ••Ciènciapolítica i irelacions Ciència política relacions internacionals internacionals •Un lideratge clar ••Biociències,biomedicina i ibiotecnologia Biociències, biomedicina biotecnologia •Una estructura a mida ••Economiai iBusiness administration Economia Business administration •Una demanda suficient ••TIC TIC ••Enginyeries Enginyeries •Uns estàndards de qualitat acadèmica ••Energia Energia elevats ••Matemàtiques Matemàtiques •Una orientació internacional ••Ciències Ciències •Un objectiu de sostenibilitat financera ••Agroalimentarii iforestal Agroalimentari forestal ••Salut Salut Convocatòria d’acreditació ••Patrimonii icultura Patrimoni cultura d’excel·lència ••Comunicació Comunicació ••... ... 12
  • 13. Bases d’un nou model universitari català 2. Model català de personal acadèmic
  • 14. Bases d’un nou model universitari català 14
  • 15. Bases d’un nou model universitari català 15
  • 16. Bases d’un nou model universitari català PLA SERRA HÚNTER (2012-2015) • Primera fase 2004-2010: 482 professors permanents contractats. • Objectiu del nou pla: Incrementar la contractació de professorat permanent excel·lent en docència i recerca i amb mèrits homologables amb estàndards internacionals. • Anualment les universitats podran contractar la meitat de les jubilacions del curs anterior i de les baixes sobrevingudes més les contractacions no disposades del curs anterior. Les universitats decidiran quines contractacions corresponen a contractes SH i a places pròpies. • El pla tindrà una direcció acadèmica, nomenada per la GC, escoltades les universitats. Recaurà en un acadèmic de reconegut prestigi i trajectòria. • La comissió de selecció de contractes SH serà nomenada pel rector, d’entre acadèmics de prestigi, consensuats per la universitat i la direcció acadèmica. • La GC finançarà la meitat de cost de cada contractació SH i la meitat de la retribució variable associada, si es el cas. El Pla Serra Húnter va ser aprovat per la Junta del CIC de 1 de desembre de 2011 i incorporat a la Llei 5/2012, del 20 de març, de mesures fiscals, financeres i administratives i de creació de l’impost sobre les estades en establiments turístics 16
  • 17. Bases d’un nou model universitari català Ajuts a tasques de suport acadèmic • Al sistema actualment hi ha al voltant de 3000 persones investigadores en formació i a l’entorn d’uns 1000 post-doctorals, finançats per les administracions, universitats, projectes de recerca... • Convocatòria AGAUR 2012 de assistents de docència i post-docs. • Funcions dels assistents de docència : • Suport al disseny, realització i avaluació de pràctiques de camp i de laboratori. • Seguiment i tutorització dels treballs realitzats pels estudiants. • Impartició de classes de pràctiques i seminaris. • Suport a la gestió de l’assignatura. • Funcions dels post-docs: • Suport a tasques docents especialitzades • Desenvolupament projectes de recerca • Suport a la gestió de projectes de recerca • Infraestructures avançades de recerca. 17
  • 18. Bases d’un nou model universitari català ESQUEMA DESPLEGAMENT SERRA HUNTER 500 1.000 500 2.000 (*) Amb el topall del 90% del finançament ordinari Altres fonts de finançament En els propers 10 anys es jubilaran fins a 2.000 professors permanents. 18
  • 19. Bases d’un nou model universitari català 3. Impuls de serveis consorciats
  • 20. Bases d’un nou model universitari català Programa de serveis consorciats • Finançament incentivat (posada en Programa 2012 marxa) •Compartició CPD’s • Universitats: serveis de valor afegit •Aprofitar infraestructura comuna i model cloud per a comunicacions •Cloud de servidors •Correu electrònic •Emmagatzematge CESCA/CBUC Subministrador Capa aplicacions universitàries especialitzat •Reestructurar governança •Licitació de serveis Capa fixa d’informació: servidors,... Subministrador •Serveis addicionals (PAU’s, serveis núvol Lingüístics, Compres,...) Capa fixa de comunicacions: Anella Subministrador comunicacions científica, fibra, 1 Gbps 20
  • 21. Bases d’un nou model universitari català Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya • Organisme gestor de la prestació de serveis al sistema universitària acadèmic català. • Format per les 7 universitats públiques, la UOC i el Govern de la Generalitat • Les altres universitats i centres de recerca podran ser membres associats • Objectius: • Millorar els nivells d’eficiència i eficàcia dels serveis, trobant sinergies i desenvolupaments comuns a les plataformes, tecnologies i serveis. • Promoure l’establiment d’aliances en serveis amb xarxes internacionals Operativitat: • Previsió de la integració del CESCA i del CBUC • Gestió dels nous projectes TIC (CPD, Emmagatzematge, CloudComputing, VoIP i correu electrònic PAS/PDI) • Gestió del projecte d’impuls a l’administració electrònica a les universitats • Analitzar la possible integració de l’Oficina d’Orientació per a l’Accés a la Universitat i l’Oficina d’Organització de Proves d’Accés a la Universitat • Identificar i analitzar altres ens o serveis existents susceptibles de ser incorporats Aprovat per la Junta del CIC de 10 de maig de 2012 21
  • 22. Bases d’un nou model universitari català 4. Nova política de preus i beques
  • 23. Bases d’un nou model universitari català 23
  • 24. Bases d’un nou model universitari català Beques del Ministerio de Educación TRASPÀS DE LES BEQUES UNIVERSITÀRIES: • Petició constant i contínua del traspàs de les beques en virtut de la sentència del Tribunal Constitucional de 2001 CONVENI PER A LA GESTIÓ DE LES BEQUES UNIVERSITÀRIES: •Incompliment d’incloure en la Llei de pressupostos per a l’any 2012 el pagament de l’endarreriment dels costos de gestió de les beques del període 2005-2011 •Incompliment del pagament dels costos de gestió de les beques 2011- 2012, inclòs en el conveni de col·laboració signat per al curs 2011-2012 24
  • 25. Bases d’un nou model universitari català Un nou model per una millor formació superior 25
  • 26. Bases d’un nou model universitari català Polítiques pròpies de beques i prèstecs a Catalunya PRIMER FONS DE BEQUES UNIVERSITÀRIES PROPI: • Beques Equitat (1.100.000 €) • Beques Excel·lència Acadèmica (300.000 €) PRÉSTECS PER AL FRACCIONAMENT DE LA MATRÍCULA : • Conveni amb l’Institut Català de Finances (ICF) per fraccionar el pagament de la matrícula en un màxim de 10 mesos. Serà gestionat per entitats bancàries. • Import màxim endeutament 40.000.000.- € 26
  • 27. Bases d’un nou model universitari català 5. Les universitats, motors del desenvolupament del país
  • 28. Bases d’un nou model universitari català 5. Les universitats com a motors del desenvolupament econòmic del país Línies d’actuació – Enfortir l’ocupabilitat dels graus i màsters: Programa de pràctiques per a estudiants de grau amb el Consell General de Cambres de Catalunya (2011: Pilot UPF / 2012: Obertura a totes les universitats públiques de Catalunya) – Integrar el desenvolupament de competències d'emprenedoria en els programes de formació – Promoure doctorats industrials (realització de tesi i inserció professional) – Potenciar la creació d’empreses de base tecnològica (start-up i spin-off) – Fer de les universitats un aliat estratègic en els processos d’innovació del nostre teixit industrial – Promoure un sistema conjunt de promoció de la transferència de tecnologia i coneixement – Iniciativa acord de govern recerca i innovació 28
  • 29. Bases d’un nou model universitari català Careers of Doctorate Holders (CDH) -- Basic 2006 indicators OECD 29
  • 30. Bases d’un nou model universitari català Doctorats Industrials • Cada programa de doctorat industrial ha de comptar amb un nombre d’empreses “compromeses” (clúster) amb els objectius i la dinàmica del programa. • Empresa i universitat defineixen el projecte de recerca de la tesi que haurà de desenvolupar un estudiant. • L'estudiant de doctorat industrial passa 100% del seu temps en la seva investigació distribuït aproximadament al 50% entre l'empresa i la universitat. • L’empresa contracta, per un període de 3 anys, l’estudiant de doctorat industrial, amb un nivell de Màster o de titulació de segon cicle. El salari inicial no serà inferior a 22.000 € anuals bruts. • El cost total de la formació de cada estudiant de doctorat industrial (cost salarial i de formació) és assumit al 50% entre l’empresa i la Generalitat de Catalunya. Amb el programa en ple desenvolupament, l’objectiu és que cada any hi hagin 100 tesis llegides en el marc de doctorats industrials 30
  • 31. Bases d’un nou model universitari català 6. Governança, gestió i finançament de les universitats públiques
  • 32. Bases d’un nou model universitari català Model Català de Governança Principis: - Una visió completa de la governança - Identificar actuacions possibles sense modificacions substancials de la LLei   Àmbits de treball: • Ambició per dissenyar un model propi de governança basat en les millor pràctiques nacionals i internacionals sense pensar en les restriccions que imposa la legislació vigent. • Reforçar l’autonomia institucional per donar més llibertat a les universitats. • Promoure la diversificació per superar el model homogeni i únic. • Obertura social i internacionalització per situar les universitats catalanes com a nodes en els seus camps de coneixement en el context mundial. • Meritocràcia per estendre el principi del mèrit a totes les esferes de la Universitat i en tots els àmbits en coherència amb la seva naturalesa. • Reforçar la cooperació interuniversitària per impulsar els elements de coordinació en formació, recerca, transferència, gestió i serveis compartits que permetin construir i reforçar el sistema universitari.   Calendari: - Juliol 2012. Presentació  document ponència - Novembre 2012. Presentació document al govern 32
  • 33. Bases d’un nou model universitari català Primera aproximació a alguns elements del nou model de finançament • Ha de ser un instrument clau per al foment de la millora de la qualitat, la internacionalització, l’eficàcia i l’eficiència • Vol incentivar les universitats perquè s’orientin més a la millora de la qualitat que al creixement i que prioritzin créixer en aquella part de la seva oferta acadèmica (grau, màster i doctorat) en que es poden assolir major quotes d’excel·lència. • El model de finançament ha d’estar dissenyat en forma tal que incorpori incentius per a la qualitat acadèmica i criteris de sostenibilitat econòmica que siguin clars, identificables i traslladables internament a les universitats • Inclourà nivells diferenciats d’acreditació de qualitat 33
  • 34. Bases d’un nou model universitari català Nova llei d’AQU Catalunya Objectius: •Consolidar la independència respecte l’administració i les universitats •Evolucionar processos d’avaluació per a la millora cap a la discriminació per nivells de qualitat •Simplificar i concentrar en temes d’alt valor acadèmic afegit •Contribuir a millorar la transparència del sistema universitari •Potenciar la dimensió d’internacionalització en els processos d’avaluació de les universitats •Contribuir a potenciar el model català •Potenciar el model català d’agència d’acreditació d’abast internacional Previsió d’entrada al Parlament: Juny-juliol de 2012 34
  • 35. Bases d’un nou model universitari català Síntesi del pla de treball 2012 35

Hinweis der Redaktion

  1. 16/10/12
  2. 16/10/12
  3. Cal revisar les necessitats i les possibilitats de crear sinèrgies entre els serveis que es presten. Cal redefinir les nostres estructures acadèmiques i de gestió per incrementar l’eficiència i centrar-les en la qualitat i l’excel·lència. 16/10/12
  4. Les principals variacions en l’oferta de places de grau han estat: UB (-150 ADE, -50 Dret i -25 Psicologia) i UAB (-80 Enginyeries «Salesians», -40 economia, -20 musicologia). 16/10/12