SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Co m ius P roject Brochure
        en




                                  




                                  









                                       1 |P age
Co m ius P roject Brochure
        en



                                  




                                  












                                       2 |P age
Co m ius P roject Brochure
        en



                                  




                                






                                   3 |P age
Co m ius P roject Brochure
                                en

    „Violence is unnecessary and costly. Peace is the only way.”
                         Julius K. Nyerere

       „The main goal of the future is to stop violence. The world is addicted to it.”
                                        Bill Cosby

 „Social justice cannot be attained by violence. Violence kills what it intends to
                                     create.”
                                 Pope John Paul II.

„We are effectively destroying ourselves by violence masquerading as love.”
                                 R.D. Laing

                    „Violence is the last refugee of the incompetent.”
                                      Salvor Hardin




                                                                                         4 |P age

More Related Content

Viewers also liked (11)

Comenius Polish lesson 3
Comenius Polish lesson 3Comenius Polish lesson 3
Comenius Polish lesson 3
 
Comenius Polish lesson 2
Comenius Polish lesson 2Comenius Polish lesson 2
Comenius Polish lesson 2
 
School System in Czech Republic
School System in Czech RepublicSchool System in Czech Republic
School System in Czech Republic
 
Civic Campaign Portfolio Turkey
Civic Campaign Portfolio TurkeyCivic Campaign Portfolio Turkey
Civic Campaign Portfolio Turkey
 
Evaluation Czech Republic Jitka Aradszká
Evaluation Czech Republic Jitka AradszkáEvaluation Czech Republic Jitka Aradszká
Evaluation Czech Republic Jitka Aradszká
 
Eurokid is an entrepreneur
Eurokid is an entrepreneurEurokid is an entrepreneur
Eurokid is an entrepreneur
 
Eurokid celebrates cultural diversity
Eurokid celebrates cultural diversityEurokid celebrates cultural diversity
Eurokid celebrates cultural diversity
 
What i well-being? Presentation 1
What i well-being? Presentation 1What i well-being? Presentation 1
What i well-being? Presentation 1
 
Evalution module 4 from teachers
Evalution module 4  from teachersEvalution module 4  from teachers
Evalution module 4 from teachers
 
My life choices ppt
My life choices   pptMy life choices   ppt
My life choices ppt
 
Learning styles and difficulties
Learning styles and difficultiesLearning styles and difficulties
Learning styles and difficulties
 

More from Comenius Projects in Paderewski

Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyce
Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyceAnna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyce
Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyceComenius Projects in Paderewski
 
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-WaseńczukInformacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-WaseńczukComenius Projects in Paderewski
 
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika Wiśniowska
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika WiśniowskaJak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika Wiśniowska
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika WiśniowskaComenius Projects in Paderewski
 

More from Comenius Projects in Paderewski (20)

The booklet of happiness - Lithuania
The booklet of happiness - LithuaniaThe booklet of happiness - Lithuania
The booklet of happiness - Lithuania
 
English Lesson - WWI diaries
English Lesson - WWI diariesEnglish Lesson - WWI diaries
English Lesson - WWI diaries
 
Soldier E. Brooke
Soldier E. BrookeSoldier E. Brooke
Soldier E. Brooke
 
World War I Poetry German
World War I Poetry GermanWorld War I Poetry German
World War I Poetry German
 
World War I Poetry French
World War I Poetry French World War I Poetry French
World War I Poetry French
 
Avant-garde
Avant-gardeAvant-garde
Avant-garde
 
Dadaism-cubism comparison
Dadaism-cubism comparisonDadaism-cubism comparison
Dadaism-cubism comparison
 
Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyce
Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyceAnna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyce
Anna Dąbska - Design Thinking i nauczanie oparte na projektach w praktyce
 
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-WaseńczukInformacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk
 
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika Wiśniowska
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika WiśniowskaJak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika Wiśniowska
Jak grać i uczyć? - Justyna Stojek i Monika Wiśniowska
 
Jak zorganizować lekcje języka obcego w szkole?
Jak zorganizować lekcje języka obcego w szkole?Jak zorganizować lekcje języka obcego w szkole?
Jak zorganizować lekcje języka obcego w szkole?
 
Aplikacje na lekcje powtórzeniowe prezentacja
Aplikacje na lekcje powtórzeniowe prezentacjaAplikacje na lekcje powtórzeniowe prezentacja
Aplikacje na lekcje powtórzeniowe prezentacja
 
Uczenie się, które ma znaczenie Agnieszka Bojczuk
Uczenie się, które ma znaczenie Agnieszka BojczukUczenie się, które ma znaczenie Agnieszka Bojczuk
Uczenie się, które ma znaczenie Agnieszka Bojczuk
 
Model SAMR Barbara Ostrowska
Model SAMR Barbara OstrowskaModel SAMR Barbara Ostrowska
Model SAMR Barbara Ostrowska
 
Jak efektywnie uczą w Finlandii? Adam Kalbarczyk
Jak efektywnie uczą w Finlandii? Adam KalbarczykJak efektywnie uczą w Finlandii? Adam Kalbarczyk
Jak efektywnie uczą w Finlandii? Adam Kalbarczyk
 
Jak napisać projekt Erasmus+? Barbara Ostrowska
Jak napisać projekt Erasmus+? Barbara OstrowskaJak napisać projekt Erasmus+? Barbara Ostrowska
Jak napisać projekt Erasmus+? Barbara Ostrowska
 
Body Language presentation by Gabriel Larotta Florez
Body Language presentation  by Gabriel Larotta FlorezBody Language presentation  by Gabriel Larotta Florez
Body Language presentation by Gabriel Larotta Florez
 
Personal Statement Tips
Personal Statement TipsPersonal Statement Tips
Personal Statement Tips
 
2nd issue
2nd issue2nd issue
2nd issue
 
Lublin town-game
Lublin town-gameLublin town-game
Lublin town-game
 

Slovak Brochure

  • 1. Co m ius P roject Brochure en     1 |P age
  • 2. Co m ius P roject Brochure en     2 |P age
  • 3. Co m ius P roject Brochure en     3 |P age
  • 4. Co m ius P roject Brochure en „Violence is unnecessary and costly. Peace is the only way.” Julius K. Nyerere „The main goal of the future is to stop violence. The world is addicted to it.” Bill Cosby „Social justice cannot be attained by violence. Violence kills what it intends to create.” Pope John Paul II. „We are effectively destroying ourselves by violence masquerading as love.” R.D. Laing „Violence is the last refugee of the incompetent.” Salvor Hardin 4 |P age