Breveintroducción a la web 2.0 en la educación

1. Web 2.0
Web 2.0 en la Educación
Ing. Marco Checa
Docente UNIANDES Ibarra.
Ibarra, 26 de junio de 2012

2. Web 2.0
¿Qué es la web 2.0?
¿Qué es el Trabajo colaborativo?
Índice Mapa Conceptual Algoritmos
Opinión sobre la utilización del Blog en la educación
Taller Web 2.0

3. Web 2.0
Comprender el concepto de Web 2.0
Conocer el trabajo colaborativo
Conocer la utilidades de los Blogs en la educación
Objetivos
Taller Web 2.0

4. Web 2.0
Desde el punto de vista del navegante:
Web 1.0 = Web de Lectura + Individual
Web 2.0 = Web de Lectura / Escritura + Social
Web 1.0 vs.
Web 2.0
Desde el punto de vista del creador de contenidos:
Web 1.0 = muchos conocimientos + técnicos dificultad
de alojamiento
Web 2.0 = pocos conocimiento técnicos + muchas
oportunidades de alojamiento
Taller Web 2.0

5. Web 2.0
Primeras herramientas
Blogger.com (1999). Wikipedia (2001). Redes sociales (2003)
Concepto de Web 2.0: 2004 por Tim O’Reilly
Evolución y
estado
actual
Taller Web 2.0

6. Web 2.0
 Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en
constante evolución
 Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y
distribución de contenidos. Redes sociales.
 Experiencia enriquecedora del usuario
Principios  Multidispositivo
de la Web
2.0 El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo,
organizarlo, adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde
cualquier lugar y en cualquier momento.
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7. Web 2.0
Trabajo
colaborativo
Taller Web 2.0

8. Web 2.0
El trabajo colaborativo se define como aquellos
procesos intencionales de un grupo para alcanzar
objetivos específicos, más herramientas diseñadas para
dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son
las Tecnologías de la información.
En el marco de una organización, el trabajo en grupo
con soporte tecnológico se presenta como un conjunto
Trabajo de estrategias tendientes a maximizar los resultados y
minimizar la pérdida de tiempo e información en
Colaborativo beneficio de los objetivos organizacionales.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación
activa del recurso humano. Además deben tenerse en
cuenta los aspectos tecnológico, económico y las
políticas de la organización. Trabajo colaborativo o
groupware son palabras para designar el entorno en el
cual todos los participantes del proyecto trabajan,
colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.
Taller Web 2.0

9. Web 2.0
Taller Web 2.0

10. Web 2.0
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo,
para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte
de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de
síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que
tratan.
Blog en la
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas
maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo,
educación publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a
recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el
tiempo.
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