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LER… porque sim!
MOTIVAÇÃO PARA A LEITURA Actividade : SEMEAR A LEITURA
FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planificação da Actividade Objectivos / Finalidades   Conteúdos Actividades / Estratégias   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Planificação da Actividade Recursos / Materiais Avaliação Calendarização ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- 2 aulas (no início do 1.º período); Nota:  é pertinente que, numa terceira aula, os alunos possam ser levados à biblioteca da sua escola, numa visita previamente preparada pelo professor de Português, em coordenação com o responsável pela biblioteca.
1ª aula: O BAILE DA BIBLIOTECA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Exploração do vídeo - pesquisa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Exercício : Como está a tua memória? Completa o poema encontrando as palavras que faltam em cada verso. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O Baile Da Biblioteca ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FICHA de LEITURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concretização da abordagem:  leitura   de texto poético Ensino Secundário ,[object Object],[object Object],[object Object],“ Canção do Semeador”
[object Object],[object Object],[object Object],Exercício :  procura fazer uma síntese do poema de Torga completando o organograma. Concretização da abordagem: esquematização de informação + debate Ensino Secundário Canção do Semeador ,  Miguel Torga O  poeta semeia Contra o ________ ________ de __________ na _____ ______ da ____, / Pousio do ___________ a _____ do _________ _______ duro?
 “ As Palavras”,  Eugénio de Andrade   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concretização da abordagem: leitura / audição de texto poético 3º ciclo
Concretização da abordagem : esquematização de informação + reflexão 3º ciclo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Exercício : identifica e explicita as conotações positivas e negativas que o poeta atribui às palavras. as PALAVRAS são como… Conotação positiva Sentido das  metáforas Conotação negativa Sentido das  metáforas Sugere o carácter precioso das palavras… “ punhal”
Concretização da abordagem: proposta alternativa 3º ciclo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Concretização da abordagem : leitura / audição de texto poético 2º ciclo Os LIVROS são nossos amigos!
Hino da Leitura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ficar – ler – Voar - amigo -passam - crescer - enriquecer -especial - ler companhia - demais - esquecer - companhia - aprender - comigo - mais Exercício : ajuda o menino a escolher as palavras que faltam em cada verso completando o poema. Concretização da abordagem : preenchimento de texto + partilha de experiências 2º ciclo
Concretização da abordagem :   proposta alternativa 2º ciclo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTRATO DE LEITURA   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2ª aula : QUIOSQUE NA AULA Sequência : 1. Dispor a sala em forma de «ilha»; 2. Apresentar a actividade e explicitar os objectivos; 3. Dispor livros, revistas, jornais…, nas mesas; 4. Identificar as publicações expostas; 5. Alunos e professor(a) destacam passagens textuais lendo-as à turma.
Ficha Biobibliográfica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Imagem do autor Bibliografia Data Acontecimento Data Publicações
Sugestão : livros usados na actividade (videoclip / “quiosque”)
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Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 3.º ANO   Livros destinados a leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor   Na Feira dos Malandrecos   Livros destinados a leitura orientada na sala de aula   Abada de Histórias   O Galo da Velha Luciana   Viver em Sociedade - As Diferenças   Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente   O Dia em Que o Mar Desapareceu   Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes   Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven  (livro com CD)  Os Aprendizes de Piano I   Os Aprendizes de Piano II  Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal   História Cronológica do Meu Portugal   Outros Tempos   Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal   Sonhos de Natal   Hoje é Natal   Na Quinta dos Sabugueiros   4.º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor   Fábulas de Esopo   A História da Pequena Estrela   Filhos de Montepó   Os Velhos e Os Pássaros   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula   As Andanças do Senhor Fortes   Filhos de Montepó   O Livro dos Provérbios I   Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente   O Dia em Que o Mar Desapareceu   Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes   Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven  (livro com CD)  Os Aprendizes de Piano I   Os Aprendizes de Piano II  Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal   História Cronológica do Meu Portugal   Outros Tempos   Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal   Sonhos de Natal   Hoje é Natal   Na Quinta dos Sabugueiros
Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 5.º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor   O Agosto que nunca esqueci   Fora de serviço   Diário Inventado de Um Menino Já Crescido   Meu Cavalinho de Pau, Amigo do Coração   Jacklavais Ataca à Sexta-feira   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula   Pedro Alecrim   O Rapaz de Louredo   O Rebanho Perdeu as Asas   Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente   O Dia em Que o Mar Desapareceu   Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes   Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven  (livro com CD)  Os Aprendizes de Piano I   Os Aprendizes de Piano II  Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal   História Cronológica do Meu Portugal   Outros Tempos   Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal   Sonhos de Natal   Hoje é Natal   Na Quinta dos Sabugueiros   Livros para leitura orientada na sala de aula para alunos sem hábitos de leitura   O livro dos provérbios   O Livros das Adivinhas   6.º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor   Eragon   Os Heróis do 6º F   Livros recomendados a leitura orientada na sala de aula   A Casa das Bengalas   Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente   O Dia em Que o Mar Desapareceu   Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes   Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven  (livro com CD)  Os Aprendizes de Piano I   Os Aprendizes de Piano II  Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal   História Cronológica do Meu Portugal   Outros Tempos   Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal   Sonhos de Natal   Hoje é Natal   Na Quinta dos Sabugueiros   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula para alunos sem hábitos de leitura   O Livro dos Provérbios   O Livro das Adivinhas
Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 7.º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma   A Terra do Anjo Azul   Os Sonhadores   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula   Cortei as Tranças   8.º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma   A Terra do Anjo Azul   Os Sonhadores   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula   Pardinhas   9º ANO   Livros recomendados para leitura autónoma   A Terra do Anjo Azul   Os Sonhadores   Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula   Poemas com Animais  (livro com CD)
Porque…  LER MAIS É VIVER MAIS!
SEMEAR A LEITURA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 5.
  • 6.
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  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. 2ª aula : QUIOSQUE NA AULA Sequência : 1. Dispor a sala em forma de «ilha»; 2. Apresentar a actividade e explicitar os objectivos; 3. Dispor livros, revistas, jornais…, nas mesas; 4. Identificar as publicações expostas; 5. Alunos e professor(a) destacam passagens textuais lendo-as à turma.
  • 22.
  • 23. Sugestão : livros usados na actividade (videoclip / “quiosque”)
  • 24. Sugestão : livros usados na actividade (videoclip / “quiosque”)
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  • 28.
  • 29. Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 3.º ANO Livros destinados a leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor Na Feira dos Malandrecos Livros destinados a leitura orientada na sala de aula Abada de Histórias O Galo da Velha Luciana Viver em Sociedade - As Diferenças Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente O Dia em Que o Mar Desapareceu Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven (livro com CD) Os Aprendizes de Piano I Os Aprendizes de Piano II Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal História Cronológica do Meu Portugal Outros Tempos Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal Sonhos de Natal Hoje é Natal Na Quinta dos Sabugueiros 4.º ANO Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor Fábulas de Esopo A História da Pequena Estrela Filhos de Montepó Os Velhos e Os Pássaros Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula As Andanças do Senhor Fortes Filhos de Montepó O Livro dos Provérbios I Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente O Dia em Que o Mar Desapareceu Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven (livro com CD) Os Aprendizes de Piano I Os Aprendizes de Piano II Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal História Cronológica do Meu Portugal Outros Tempos Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal Sonhos de Natal Hoje é Natal Na Quinta dos Sabugueiros
  • 30. Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 5.º ANO Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor O Agosto que nunca esqueci Fora de serviço Diário Inventado de Um Menino Já Crescido Meu Cavalinho de Pau, Amigo do Coração Jacklavais Ataca à Sexta-feira Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula Pedro Alecrim O Rapaz de Louredo O Rebanho Perdeu as Asas Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente O Dia em Que o Mar Desapareceu Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven (livro com CD) Os Aprendizes de Piano I Os Aprendizes de Piano II Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal História Cronológica do Meu Portugal Outros Tempos Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal Sonhos de Natal Hoje é Natal Na Quinta dos Sabugueiros Livros para leitura orientada na sala de aula para alunos sem hábitos de leitura O livro dos provérbios O Livros das Adivinhas 6.º ANO Livros recomendados para leitura autónoma ou com apoio dos pais ou professor Eragon Os Heróis do 6º F Livros recomendados a leitura orientada na sala de aula A Casa das Bengalas Livros recomendados para apoio a projectos relacionados com a Natureza/Ambiente O Dia em Que o Mar Desapareceu Livros recomendados para apoio de projectos relacionados com Música e Artes Curiosidades sobre Compositores - Mozart e Beethoven (livro com CD) Os Aprendizes de Piano I Os Aprendizes de Piano II Livros recomendados para apoio a projectos sobre História de Portugal História Cronológica do Meu Portugal Outros Tempos Livros recomendados para apoio a projectos sobre o Natal Sonhos de Natal Hoje é Natal Na Quinta dos Sabugueiros Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula para alunos sem hábitos de leitura O Livro dos Provérbios O Livro das Adivinhas
  • 31. Sugestões de leitura : lista de livros da Gailivro (PNL) 7.º ANO Livros recomendados para leitura autónoma A Terra do Anjo Azul Os Sonhadores Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula Cortei as Tranças 8.º ANO Livros recomendados para leitura autónoma A Terra do Anjo Azul Os Sonhadores Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula Pardinhas 9º ANO Livros recomendados para leitura autónoma A Terra do Anjo Azul Os Sonhadores Livros recomendados para leitura orientada na sala de aula Poemas com Animais (livro com CD)
  • 32. Porque… LER MAIS É VIVER MAIS!
  • 33.