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- Construir e desenvolver a cultura da qualidade em
Educação reconhecida pela repercussão formativa
e informativa traduzida em resultados práticos
mensurados pelo evidente sucesso do nosso aluno
na participação ativa e construtiva da cidadania.
Com essa visão o colégio pretende a médio e longo
prazo:
- Ser referência em Educação.
- Ser reconhecido pela comunidade como referência
em educação de qualidade.
- Ter projeto de Marketing sustentado.
- Buscar métodos mais eficazes e eficientes
para aquisição, desenvolvimento e propagação
de valores e conhecimentos.
- Ser referência em Educação.
- Estimular o pensamento próprio de cada aluno
e de cada profissional envolvido no processo
educacional.
- Propiciar condições para que cada estudante e
cada profissional da Escola realize seus sonhos
ou ideais, a fim de contribuir para a criação de
um mundo melhor, mais democrático e mais
justo.
VALORES 1
- A Escola deve manter visão ampla e
afastar princípios absolutos que
prejudiquem a disseminação do
conhecimento e possam promover
discriminação ou preconceitos.
- A Escola deve buscar a eficiência e ser
voltada ao aluno – tendo sempre como
princípio que a instituição existe para
promover o conhecimento e os valores
entre seus alunos e colaboradores.

VALORES 2
- Conquistas e superações devem vir por
mérito, fruto do esforço e da dedicação.
- Transparência e equilíbrio nas regras.
- Cumprir compromissos assumidos.
- Respeito,solidariedade e cooperação –
valores essenciais na relação entre
todos os participantes da vida escolar.
- O material didático do Sistema Etapa foi
concebido para que cada aluno
desenvolva, ao máximo, o potencial de
competências e habilidades que traz
dentro de si.
- 3º extensivo: Ensino forte com aulas
dinâmicas e consistentes.
COMPLETO E ABRANGENTE.
 ARTICULADO
- Uma linha de desenvolvimento coerente,
preparando os próximos passos.
. ESPIRAL CRESCENTE
- Técnica exclusiva de um sistema que
fixa os conhecimentos

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-

PRÉ-REQUESITOS:
Uma base muito forte de conhecimento
que possa ser comprovada.
Reputação internacional da Escola e do
Sistema em que o aluno se formou.
O Sistema Etapa preenche esses dois
pré-requesitos.


No vestibular da USP, uma das mais
concorridas universidades do país, os
alunos do ETAPA conquistaram nos
últimos anos os primeiros lugares em
várias carreiras, dentre elas Medicina.


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PQR – PROGRAMA DE QUALIDADE E
RESULTADOS.
PCR - PROGRAMA DE CULTURA DE
RESULTADOS
PBE - PROGRAMA BUSCA DE
EXCELÊNCIA
Treinamento contínuo e sistemático
toda a equipe COLAG-ETAPA.
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Apoio total ao aluno.
Período integral: 07h00/18h30
Aqui você é único. Não é número.
Venha estudar com a melhor equipe de
professores – gente que se preocupa
muito mais com você.
No COLAG você terá o melhor e mais
eficiente Sistema de Ensino do país:
SISTEMA ETAPA.
Agende uma entrevista: (16)3941-5257
Educação de Qualidade e Resultados Mensuráveis

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Educação de Qualidade e Resultados Mensuráveis

  • 1.
  • 2.       - Construir e desenvolver a cultura da qualidade em Educação reconhecida pela repercussão formativa e informativa traduzida em resultados práticos mensurados pelo evidente sucesso do nosso aluno na participação ativa e construtiva da cidadania. Com essa visão o colégio pretende a médio e longo prazo: - Ser referência em Educação. - Ser reconhecido pela comunidade como referência em educação de qualidade. - Ter projeto de Marketing sustentado.
  • 3. - Buscar métodos mais eficazes e eficientes para aquisição, desenvolvimento e propagação de valores e conhecimentos. - Ser referência em Educação. - Estimular o pensamento próprio de cada aluno e de cada profissional envolvido no processo educacional. - Propiciar condições para que cada estudante e cada profissional da Escola realize seus sonhos ou ideais, a fim de contribuir para a criação de um mundo melhor, mais democrático e mais justo.
  • 4. VALORES 1 - A Escola deve manter visão ampla e afastar princípios absolutos que prejudiquem a disseminação do conhecimento e possam promover discriminação ou preconceitos. - A Escola deve buscar a eficiência e ser voltada ao aluno – tendo sempre como princípio que a instituição existe para promover o conhecimento e os valores entre seus alunos e colaboradores. 
  • 5. VALORES 2 - Conquistas e superações devem vir por mérito, fruto do esforço e da dedicação. - Transparência e equilíbrio nas regras. - Cumprir compromissos assumidos. - Respeito,solidariedade e cooperação – valores essenciais na relação entre todos os participantes da vida escolar.
  • 6. - O material didático do Sistema Etapa foi concebido para que cada aluno desenvolva, ao máximo, o potencial de competências e habilidades que traz dentro de si. - 3º extensivo: Ensino forte com aulas dinâmicas e consistentes.
  • 7. COMPLETO E ABRANGENTE.  ARTICULADO - Uma linha de desenvolvimento coerente, preparando os próximos passos. . ESPIRAL CRESCENTE - Técnica exclusiva de um sistema que fixa os conhecimentos 
  • 8.  - PRÉ-REQUESITOS: Uma base muito forte de conhecimento que possa ser comprovada. Reputação internacional da Escola e do Sistema em que o aluno se formou. O Sistema Etapa preenche esses dois pré-requesitos.
  • 9.  No vestibular da USP, uma das mais concorridas universidades do país, os alunos do ETAPA conquistaram nos últimos anos os primeiros lugares em várias carreiras, dentre elas Medicina.
  • 10.    PQR – PROGRAMA DE QUALIDADE E RESULTADOS. PCR - PROGRAMA DE CULTURA DE RESULTADOS PBE - PROGRAMA BUSCA DE EXCELÊNCIA Treinamento contínuo e sistemático toda a equipe COLAG-ETAPA.
  • 11.       Apoio total ao aluno. Período integral: 07h00/18h30 Aqui você é único. Não é número. Venha estudar com a melhor equipe de professores – gente que se preocupa muito mais com você. No COLAG você terá o melhor e mais eficiente Sistema de Ensino do país: SISTEMA ETAPA. Agende uma entrevista: (16)3941-5257