DaF in der Vorschule
Eine einzigartige Erfahrung und Vorbereitung !
Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache
Was sollen die Kinder im DaF Unterricht lernen?
Die Kinder können einfache Sätze auf ...
DaF Themenfelder im Schuljahr 2013/2014
- September :Ich und Du – Das bin ich – Die Familie – Der
Regenwurm / Kompost– Ein...
- Februar:
- März:

- April:

Kleidung – Verben – neuer Wortschatz –
Lieder
Tiere – Haustiere – Tiere
/Bauernhof, Wasser, ...
Was wir anstreben in diesem Schuljahr !
Sprechen , zuhören
Sitzen und bewegen
Aufgaben verstehen

Eigeneinschätzung
Durchh...
Augen – Hand- Koordination

Feinmotorik
Zuhören, umsetzen
verstehen und
erlernen

Schulung der Konzentration
 VERSCHIEDENE

PROJEKTE WERDEN UNTER
UNTERSCHIEDLICHEN THEMEN BEARBEITET

z.B. Das Apfelprojekt
Lieder aufnehmen, lernen und verstehen.
Aufbau des Unterrichts!
- Genaues Hinhören
- Wortschatzerweiterung
- Nacherzählen und
freies Sprechen

DAS ROLLENSPIEL
Erste

Erfahrungen mit Schriftsprache

Buchstaben spielerisch erlernen


Zahlen und Mengen

Zählen, vergleichen und zuordnen
Themen

vertiefen und verankern

Mit Spass lernen !
Förderung von Selbstbewusstsein,
Frustrationstoleranz und Regelakzeptanz sind ein wichtiger
Baustein.
Soziale

und emotionale Fähigkeiten
steigern

Lernen, erleben, glücklich sein!
Unser

grünes Klassenzimmer

Amphitheater /Schulgarten
Sehen + erleben+verstehen = lernen
Lernen mit allen Sinnen!
Unsere
-

Ziele:

Wir unterstützen die Kinder damit alle
erfolgreich deutsch verstehen und lernen
können

- Zweisprachigk...
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DaF in der Vorschule , Deutsche Schule Las Palmas

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DaF in der Vorschule , Deutsche Schule Las Palmas

  1. 1. DaF in der Vorschule Eine einzigartige Erfahrung und Vorbereitung !
  2. 2. Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache Was sollen die Kinder im DaF Unterricht lernen? Die Kinder können einfache Sätze auf Deutsch verstehen und sich in einfachen Sätzen ausdrücken Sie können sich mit anderen Kindern und Lehrpersonen auf Deutsch verständigen. Die Kinder verstehen Anweisungen oder können sich in der Fremdsprache ausdrücken, wenn sie etwas nicht verstehen. Die Kinder bauen ihr Hörverstehen und ihren Wortschatz aus. Die Kommunikationsfähigkeit wird geschult Beim Eintritt in die Grundschule verfügen sie über genügend Deutschkompetenzen, um dem Unterricht folgen zu können Wie erreichen wir dieses Ziel?
  3. 3. DaF Themenfelder im Schuljahr 2013/2014 - September :Ich und Du – Das bin ich – Die Familie – Der Regenwurm / Kompost– Einführung Schulgarten – Unser Haus - Oktober: Lieder – der Herbst - Obst / Gemüse – Ernährung / Lebensmittel – Getränke - November: Zahlen – Mengen 0- 5 – Kleidungsstücke Farben - Dezember: Zahlen – Mengen 6-10 / Zahlenraum – Advent Nikolaus – Weihnachtszeit - Januar: Projektwoche – Reime – Silben Artikelübungen – Wintermonate
  4. 4. - Februar: - März: - April: Kleidung – Verben – neuer Wortschatz – Lieder Tiere – Haustiere – Tiere /Bauernhof, Wasser, Zoo, Luft – Adjektive – Farben Einzahl – Mehrzahl – W Wörter , was, wer, warum, wann, weil – - Mai: Alphabetisierung / Schreibwerkstatt – Vokale und erste Buchstaben (in Abstimmung mit der Grundschule) - Juni: Ich komme in die Schule Hospitation in der 1. Klasse – Wortschatz im Klassenzimmer, meine Schultasche- Alphabetisierung vertiefen DaF Themenfelder im Schuljahr 2013 / 2014
  5. 5. Was wir anstreben in diesem Schuljahr ! Sprechen , zuhören Sitzen und bewegen Aufgaben verstehen Eigeneinschätzung Durchhaltevermögen Aufgaben umsetzen Das alles lernen wir und noch vieles mehr !
  6. 6. Augen – Hand- Koordination Feinmotorik
  7. 7. Zuhören, umsetzen verstehen und erlernen Schulung der Konzentration
  8. 8.  VERSCHIEDENE PROJEKTE WERDEN UNTER UNTERSCHIEDLICHEN THEMEN BEARBEITET z.B. Das Apfelprojekt
  9. 9. Lieder aufnehmen, lernen und verstehen.
  10. 10. Aufbau des Unterrichts! - Genaues Hinhören - Wortschatzerweiterung - Nacherzählen und freies Sprechen DAS ROLLENSPIEL
  11. 11. Erste Erfahrungen mit Schriftsprache Buchstaben spielerisch erlernen
  12. 12.  Zahlen und Mengen Zählen, vergleichen und zuordnen
  13. 13. Themen vertiefen und verankern Mit Spass lernen !
  14. 14. Förderung von Selbstbewusstsein, Frustrationstoleranz und Regelakzeptanz sind ein wichtiger Baustein.
  15. 15. Soziale und emotionale Fähigkeiten steigern Lernen, erleben, glücklich sein!
  16. 16. Unser grünes Klassenzimmer Amphitheater /Schulgarten
  17. 17. Sehen + erleben+verstehen = lernen
  18. 18. Lernen mit allen Sinnen!
  19. 19. Unsere - Ziele: Wir unterstützen die Kinder damit alle erfolgreich deutsch verstehen und lernen können - Zweisprachigkeit erreichen - Kindern Motivation vermitteln Wir freuen uns auf die tägliche Herausforderung. Ihr DaF-Team

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