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  Explicitação do processo de RVCC (1.ª Sessão)
O que é o processo RVCC? R V C C R econhecimento V alidação C ertificação C ompetências Descodificando a sigla…
O que é o processo RVCC? Pressupostos do processo…    Não se aprende apenas na escola;      A aprendizagem desenrola-se ao longo de toda a vida (educação permanente);    O indivíduo é capaz de aprender por si próprio;    As experiências diárias permitem adquirir e acumular conhecimentos, competências e atitudes, que devem ser valorizados. “ A escola da vida” “ Aprender até morrer”
Etapas do processo RVCC ,[object Object],Acolhimento Diagnóstico/triagem Validação Formação complementar Certificação Encaminhamento
Etapa de Reconhecimento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],escolar profissional social e , Elaboração de um  dossier pessoal .
O que é o Referencial de competências-chave? ,[object Object]
4 áreas de competências-chave: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],   Nota:  Cada área abrange 4 unidades de competência (A, B, C, D)
O que é uma competência? ,[object Object],[object Object],[object Object]
O que são Instrumentos de mediação? ,[object Object],[object Object],[object Object],“ mediar” “ intervir” “ facilitar o diálogo”
O que é o Dossier pessoal? ,[object Object],[object Object],Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal  Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal Dossier pessoal            
Sugestões de material a incluir no Dossier pessoal: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],   Curriculum Vitae;    Diplomas e certificados;    Vídeos;     Etc.    Nota:  Todos os rascunhos que vão sendo entregues e corrigidos ao longo das sessões  devem ser colocados em anexo.
Formação complementar ,[object Object],[object Object],   Apenas é realizada se…
O que é o júri de validação? ,[object Object],[object Object]
Planificação (sessões colectivas) *   Nota:  Os adultos devem deixar o dossier para ser analisado pela equipa técnica Data Actividade “ A minha fotografia” “ A minha rede de relações e aprendizagens” “ O mapa das minhas aprendizagens” “ Curriculum Vitae” e “O anúncio” Apresentação dos Referenciais de Competências-Chave “ As Áreas de Competências-Chave na minha vida” (Trabalho com os formadores) “ A minha profissão” “ A minha terra”  * Sessão de preparação para júri de validação
Planificação (sessões individuais)    Prevê-se que o processo demore cerca de  4/5 meses    *   Nota:  Estas sessões serão definidas com os adultos, tendo em conta a exploração das actividades e a construção do Dossier pessoal. Data Actividade A definir “ O meu projecto futuro” A definir “ Preparação do tema de vida” A definir “ O mapa das minhas aprendizagens” A definir Sessões destinadas ao esclarecimento de dúvidas e à orientação/reorientação do dossier pessoal.  * A definir
Existem muitos caminhos, mas aquele que aqui nos interessa é o SEU…
E agora? Vamos reflectir em conjunto…    Que dúvidas tem?    O que espera? As expectativas são positivas?    Que receios tem?    O que pensa de trabalhar em grupo? Que regras entende que devem ser seguidas? Dúvidas? Expectativas? Receios?
Desmistificando a ideia de “regresso à escola”… ,[object Object],Processo predefinido, normalizado Processo flexível, ajustado a cada pessoa Escola CNO alunos adultos professores profissionais RVC e formadores aulas sessões programas referencial conteúdos áreas de competência testes júri de validação trabalhos actividades APRENDIZAGEM RECONHECIMENTO

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1.ª Sessão

  • 1.   Explicitação do processo de RVCC (1.ª Sessão)
  • 2. O que é o processo RVCC? R V C C R econhecimento V alidação C ertificação C ompetências Descodificando a sigla…
  • 3. O que é o processo RVCC? Pressupostos do processo…  Não se aprende apenas na escola;  A aprendizagem desenrola-se ao longo de toda a vida (educação permanente);  O indivíduo é capaz de aprender por si próprio;  As experiências diárias permitem adquirir e acumular conhecimentos, competências e atitudes, que devem ser valorizados. “ A escola da vida” “ Aprender até morrer”
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Planificação (sessões colectivas) * Nota: Os adultos devem deixar o dossier para ser analisado pela equipa técnica Data Actividade “ A minha fotografia” “ A minha rede de relações e aprendizagens” “ O mapa das minhas aprendizagens” “ Curriculum Vitae” e “O anúncio” Apresentação dos Referenciais de Competências-Chave “ As Áreas de Competências-Chave na minha vida” (Trabalho com os formadores) “ A minha profissão” “ A minha terra” * Sessão de preparação para júri de validação
  • 15. Planificação (sessões individuais)  Prevê-se que o processo demore cerca de 4/5 meses  * Nota: Estas sessões serão definidas com os adultos, tendo em conta a exploração das actividades e a construção do Dossier pessoal. Data Actividade A definir “ O meu projecto futuro” A definir “ Preparação do tema de vida” A definir “ O mapa das minhas aprendizagens” A definir Sessões destinadas ao esclarecimento de dúvidas e à orientação/reorientação do dossier pessoal. * A definir
  • 16. Existem muitos caminhos, mas aquele que aqui nos interessa é o SEU…
  • 17. E agora? Vamos reflectir em conjunto…  Que dúvidas tem?  O que espera? As expectativas são positivas?  Que receios tem?  O que pensa de trabalhar em grupo? Que regras entende que devem ser seguidas? Dúvidas? Expectativas? Receios?
  • 18.