1. Las TICS y la FAMILIA La sociedad en red y la familia enredada
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8. Ciberbullying Belsey sobre el fenómeno del Ciberbullying señala que se define como el uso de algunas Tecnologías de la Información y la Comunicación como el correo electrónico, los mensajes del teléfono móvil, la mensajería instantánea, los sitios personales vejatorios y el comportamiento personal en línea difamatorio, de un individuo o un grupo, que deliberadamente, y de forma repetitiva y hostil, pretende dañar otro. (Belsey, 2005). www.bullying.org y www.cyberbullying.ca
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10. Videojuegos "Afectan el desarrollo intelectual", "El niño se atonta", "Atrofian una parte del cerebro", “Provocan adicción” Diversos tipos: Arcade, Simulación, Estrategia, Universos persistentes En algunos prevalecen los elementos de tipo perceptivo y de coordinación oculo-manual. En otros se añaden elementos de tipo deductivo, el jugador sólo conoce unas pocas reglas y tiene que inferir a lo largo del juego la utilidad de algunos elementos que encuentra. Numerosos juegos implican la coordinación de dos perspectivas visuales diferentes o en otros casos se debe establecer una representación tridimensional a partir de diferentes informaciones bidimensionales. Implican poner énfasis en el peso de la atención selectiva, considerando como tal la capacidad para seleccionar entre múltiples estímulos (auditivos y visuales) aquellos que resultan relevantes para el juego.
11. Videojuegos Una de las características intrínsecas del videojuego es el de incentivar con refuerzos positivos La estructuración de los videojuegos en forma de múltiples niveles de dificultad creciente introduce un importante estímulo y curiosidad para perseverar en el juego. De hecho el interés por un videojuego se mantiene desde el momento que supone un reto a la su capacidad A finales de 1993 se realizó en el Departamento de Psicología del Institut Psiquiàtric de Barcelona un estudio similar al de Creasey y Myers, concluyéndose como la utilización de videojuegos seguía un curso descendente a lo largo de un período de cinco meses. Nuevamente se pudo objetivar la existencia de un pico de utilización (durante el primer mes) que se acompaña de un brusca y sostenida disminución. ¿Repetición – Adicción?