Este documento resume los principales puntos sobre el cambio climático. Explica que la temperatura de la Tierra depende de factores como la radiación solar y la composición atmosférica. Los climas del pasado han cambiado debido a causas internas y externas. El cambio climático actual se debe principalmente al aumento de gases de efecto invernadero producidos por el ser humano. El cambio climático tendrá graves consecuencias a menos que tomemos medidas para reducir las emisiones y mitigar sus efectos.

1. R E A L IZ A D O P O R :
- Noelia Santiago Sánchez
- Brígida Requena Navarro
- Isabel Vivo Fernández
- Diego Antonio Toral Chacón
- Gonzalo Valiente González

2. 1. Punto de partida: Un cambio global
3. ¿De que depende la temperatura de la tierra?
5. Los climas del pasado
7. ¿Por qué cambia el clima?
9. El alarmante amento de los gases de efecto invernadero
11.A donde nos lleva el cambio climático
13.¿Qué podemos hacer

3. • El clima parece haber enloquecido.
En el último decenio se han
alcanzado las mayores temperaturas
de todo un siglo. El hielo ha
desaparecido de lugares que estaban
cubiertos por glaciares. La
temperatura está subiendo y los
periodos de sequía vienen seguidos
de inundaciones. Algunas aves que
migraban para pasar el invierno en
zonas más cálidas ya no lo hacen.
¿Son cambios originados por el
hombre o son procesos naturales?
¿Es inevitable el cambio climático?
¿Qué nos deparará el futuro?

4. • En 1980, la temperatura de la superficie terrestre
subía y la causa había que buscarla en la actividad
humana. El IPCC pronostica para el siglo actual un
incremento medio de las temperaturas entre 1,5ºC
y 5,8ºC. Este calentamiento global implica procesos
de diversa naturaleza, entre ellos cambio climático,
alteración en el funcionamiento de los ecosistemas,
grandes transformaciones en el uso del suelo y
pérdida de biodiversidad. El cambio global es sin
duda uno de los problemas mas graves que deberá
afrontar la humanidad.

5. • Retroceso en los glaciares, en las últimas
décadas se ha producido un retroceso en los
glaciares, especialmente en los glaciares del
hemisferio norte. El proceso se está
acelerando ya afecta también a la banquisa, o
capa helada que cubre el océano en zonas
polares. En verano, el área cubierta de hielo
en el océano Ártico se ha reducido un 14%,
pero su grosor lo ha hecho un 40%.

6. • Incremento del nivel del mar, el proceso se
está acelerando, entre 1993-2003 el
incremento medio ha sido de 3mm/año. Es el
resultado de la fusión de buena parte del hielo
continental y de la dilatación térmica del agua
del océano.

7. EVIDENCIAS DEL CAMBIO
CLIMÁTICO
• Incremento de la
temperatura media
global, el retroceso
glaciar y el ascenso del
nivel del mar no son
más que
consecuencias directas
del incremento de la
temperatura media en
la superficie de los
continentes y de los
océanos.

8. EVIDENCIAS DEL CAMBIO
CLIMÁTICO
• Los fenómenos meteorológicos extremos son
cada vez más frecuentes, los periodos de
sequía, las inundaciones, etc, forman parte de
la dinámica climática habitual. Sin embargo,
una característica del cambio climático es que
se agudizan estos sucesos extremos e
incrementan su frecuencia.

9. EVIDENCIAS DEL CAMBIO
CLIMÁTICO
• Muchos organismos vivos están modificando sus
comportamientos y distribución, se ha observado
modificaciones en los procesos migratorios de aves,
en la época de floración de las plantas y en la
distribución territorial de especies.
El cambio climático actual presenta unas tasas de
modificación muy superiores a las de los cambios
ocurridos en el pasado.

10. • El factor que más influye en el clima global de la
tierra es su temperatura media. Este hecho se
produce por dos factores:
 La distancia del Sol , que determina la radiación
solar que recibe el planeta.
 La presencia de atmósfera y sus características.

11. • La composición atmosférica: Está compuesta principalmente por nitrógeno en
un 78% y oxígeno en un 21%, pero también en menor medida de argón con un
1% y dióxido de carbono con un 0,036%.
• El invernadero natural: La temperatura de nuestro planeta seria de -18ºC en
ausencia de atmósfera, y a ella debemos que alcance los 15ºC. La diferencia
entre ambos valores se conoce como efecto invernadero natural.

12. • En la atmósfera terrestre, los gases de efecto
invernadero más importantes son:
 El vapor de agua, es el principal contribuyente al efecto invernadero natural.
 El dióxido de carbono, es emitido por los volcanes y por los organismos en su
respiración.
 El metano, es emitido en los procesos de digestión de los rumiantes, en vertederos y
en ciénagas.

13. • La radiación solar que llega a la tierra sigue
tres cambios:
 El 30% es reflejada por la atmósfera o por la superficie terrestre y devuelta a
espacio exterior sin que nuestro planeta se caliente, este proceso se llama
albedo.
 El 19% es absorbida por las nubes y otros componentes atmosféricos.
 El 51% restante es absorbida por la superficie terrestre que incrementa así su
temperatura.

14. L OS C L IMA S DE L
PA SA DO
Entender cómo funciona la Tierra, cómo y por qué cambió el clima a lo largo de su
historia es un paso necesario para comprender qué está ocurriendo ahora y qué puede
depararnos el futuro, pero primero vamos a diferenciar entre tiempo y clima.
1. El tiempo meteorológico:
• Ocurre en un determinado momento y
lugar.
• Puede cambiar en segundos.
• Se define como variables atmosféricas:
viendo, temperatura etc.
2. El clima:
• Es más estable.
• Recoge valores estadísticos medios durante
centenares de años.
• Si en un lugar llueve muy poco su clima será
árido.

15. A lo largo de la historia de la Tierra el clima ha cambiado muchas veces y lo ha hecho,
incluso, de manera global afectando a todo el planeta.
Cambios en el nivel del mar.
•Cambios en el ciclo del agua. El ciclo del agua implica su evaporación de los
océanos, la formación de nubes de donde precipita y vuelve al mar, directamente o a
través de los ríos. La retirada de agua del mar y su acumulación en los continentes en
forma de hielo supone un descenso del nivel del mar.
•Dilatación térmica del agua. En los períodos cálidos el nivel del mar sube, no solo
porque se funde el hielo acumulado y hay más agua en los océanos, sino porque al
encontrarse el agua oceánica a mayor temperatura se dilata.

16. Para descubrir qué climas hubo en el pasado (paleoclimas) los científicos buscan
registros o huellas de diversa naturaleza que proporcionen información sobre los
organismos que existían, la composición del aire o los procesos geológicos que
actuaban.
Los estudios que se realizan en maderas fósiles pueden darnos
información sobre la vegetación existente, pero también sobre los
climas y temperaturas existente cuando la madera pertenecía a árboles
vivos.
La formación de los anillos de crecimiento anuales está íntimamente
relacionada con las condiciones climáticas y ambientales.

17. La nieve y el hielo están disminuyendo en ambas regiones polares,
lo que afecta tanto a la vida humana como a la vida animal y vegetal
local del Ártico, y a la circulación oceánica y atmosférica mundial y
al nivel del mar.

18. Causas externas o astronómicas
Causas internas

19. • Cambios en la actividad solar: La actividad solar
experimenta modificaciones evidenciadas.
• Cambios en la órbita terrestre: La órbita descrita
por la Tierra cambia gradualmente de una forma
casi circular a otra más elíptica.
• Impactos de meteoritos: Un meteorito pulveriza
al colisionar con la Tierra y origina una nube de
polvo que permanece largo tiempo en
suspensión

20. • Cambios en el albedo: el valor medio del
albedo actual de la Tierra alcanza el 30% pero
varía mucho de unas superficies a otras. Así, la
nieve tiene un albedo muy alto, por eso son
necesarias gafas oscuras cuando hace sol en
un paraje nevado.

21. • Cambios en la composición atmosférica: La
composición atmosférica puede modificarse
por la intervención de organismos que
incrementan o disminuyen la cantidad de CO2
y oxígeno.

22. • Cambios en las corrientes marinas: A las zonas
cercanas al ecuador llega más radiación solar
que a las latitudes próximas a los polos, lo que
genera grandes diferencias de temperatura.
Las corrientes marinas, también los vientos,
contribuyen a reducir esas diferencias.

23. • La mayoría de los gases del efecto invernadero se originan de
forma natural. Las actividades que generan un mayor incremento
de gases son:
• - La quema de combustibles fósiles. La emisiones de gases de
efecto invernadero más importantes se deben a la quema de
petróleo, gas y carbón. Que se realiza con el fin de obtener energía
eléctrica, con el transporte…
• - La deforestación. Toda actividad que suponga una reducción de
la superficie arbolada tendrá como consecuencia un incremento del
CO2 en la atmósfera.
• - Ciertas actividades agrícolas y ganaderas. El ganado, en
general, emite a la atmósfera gran cantidad de metano. El resto del
efecto invernadero se debe a gases como el ozono, óxido nitroso u
otros como los clorofluorocarburos.

24. Este es el gas que más influye en el efecto
invernadero aún así, si concentración
atmosférica se ha incrementado en el
último siglo mucho menos que la del
CO2 además del incremento de las
temperaturas. De forma que su aumento
se considera más una acción del
calentamiento global.
El principal causante del calentamiento
global es el incremento de los gases de
efecto invernadero de origen
antropogénico, que se genera por la
actividad humana.
En cambio, el gas que más se ha usado en
el calentamiento global el último siglo es
el dióxido de carbono.

25. • Todos emitimos CO2 a la atmósfera consciente o
inconscientemente. Si se sumaran todas la emisiones de CO2 que
se realizan en un país y estas se dividieran por el número de
habitantes, se obtiene que el CO2 emitido es enorme, mucho más
en los países desarrollados que en los no desarrollados.
• De esta forma, debemos tomar consciencia de que si no reducimos
nuestras emisiones de CO2 todos haremos que nuestro sistema
muera mucho antes.

26. • La temperatura media global de la Tierra se habrá incrementado a finales del
siglo XXI entre 1,4 y 6ºC.
• El nivel del mar al final del siglo estará entre 20 y 80cm por encima del actual.
Muchas zonas costeras quedarán inundadas.
• Los fenómenos meteorológicos extremos se acentuarán. Serán más frecuentes
e intensos los huracanes, las sequías, las inundaciones y las olas de calor.
• Efectos ambientales: Pérdida de biodiversidad, alteración de los ritmos
estacionales de las especies, desaparición de humedales y otros ecosistemas
especialmente vulnerables.
• Efectos en la salud, Especialmente en países no desarrollados. Enfermedades
tropicales, como el paludismo, podrían extenderse a zonas que ahora tienen climas
templados.

27. Los impactos producidos por el cambio climático afectan de
distinta forma en diferentes lugares por dos razones:
1. No todos los lugares son igualmente vulnerables a un determinado
cambio:
el incremento del nivel del mar afectara mas a las zonas costeras, a sus
ciudades y a sus ecosistema.
2. No en todos los lugares los cambios serán de la misma magnitud: su
reparto será muy desigual en algunos lugares como el área mediterránea,
disminuirán las lluvias.

28. Algunas propuestas de los científicos destacamos tres:
• La necesidad de adoptar medidas cuanto antes para atajar el cambio
climático. Medidas que reduzcan la emisión de gases de efecto invernadero y
ayuden a retirar parte de lo emitido
• El sistema climático presenta inercias. Pasa cierto tiempo desde que cambia
algunas de las variables que intervienen hasta que se ven las consecuencias.
• El cambio climático afecta a todo el planeta y todos debemos intervenir. Esta
tarea debe implicar a organismos internaciones , a los gobiernos y a los
ciudadanos.

29. 1. Transporte. Reducir el individual y promocionar los medios colectivos.
2. Energía doméstica. Disminuir su gasto con electrodomésticos de etiqueta
energética o apagando los aparatos completamente (y no en modo standby).
3. Residuos. Favorecer la separación de basuras y el reciclaje.
4. Materiales. Reutilizarlos siempre que se pueda (papel, juguetes, herramientas,
muebles…) y evitar usar bolsas, cajas y embalajes.
5. Agua. Reducir su consumo colocando, por ejemplo, botellas en las cisternas.

30. MEDIDAS PARA ATAJAR EL CAMBIO
CLIMÁTICO
6. Riego. Minimizar el riego de jardines y promocionar el sistema por goteo.
7. Urbanizar. Sólo donde se sepa que habrá agua suficiente a largo plazo. En
muchas ocasiones se otorgan licencias donde no hay agua.
8. Naturaleza. Respetar los espacios protegidos y minimizar el impacto en
zonas naturales.
9. Casas. Construirlas con buenos materiales aislantes térmicos para que la
inversión en calefacción y el aire acondicionado sea menor
10. Energías alternativas. Darles más valor y estar dispuestos a
financiarlas. Si todos las apoyamos, serán rentables, aunque sean más
caras.
11. Suelo. Minimizar los cambios de uso del suelo y, en general, del
suelo artificial.
12. Impacto. Dar más importancia a los análisis de impacto ambiental y
considerar otras alternativas costosas, pero ambientalmente favorables

31. MEDIDAS PARA ATAJAR EL CAMBIO
CLIMÁTICO
18. Productos químicos. Minimizar el uso de compuestos químicos
como antibióticos, fertilizantes… y aerosoles.
20. Gobiernos. Exigir la gestión sostenible a largo plazo de los recursos
naturales.

32. •Recicla
-Compra productos que utilicen poco envase.
-Usa bolsas recicladas cuando vayas a hacer la compra.
•Camina
-Cuando se trate de un trayecto corto
-Usa el transporte publico si vas mas lejos.
•Apaga
- La luz si no te hace falta y usa bombillas de bajo consumo.

33. Opinión personal
Gracias a este trabajo nos hemos concienciado de que podemos hacer
mucho por ayudar a nuestro planeta y tan solo poniendo un poco de
nuestra parte. Por ello vamos a poner de nuestra parte pero que el
cambio climático no siga.

34. NGracias a este trabajo nos hemos concienciado de que podemos hacer mucho
por ayudar a nuestro planeta y tan solo poniendo un poco de nuestra parte.
Ahora sabemos mucho mas sobre el efecto invernadero y el cambio climático.
Por ello vamos a poner de nuestra parte pero que el cambio climático pare.
• Libro Ciencias del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato.
• http://www.google.es/webhp?source=search_app#hl=es&biw=1024&bih=677&sclient=psy-ab&q=Qu%C3%A9+prev%C3%
• http://www.google.es/webhp?source=search_app#hl=es&sclient=psy-ab&q=Los+climas+del+pasado&oq=Los+climas+de